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海府寒假大学英语四六级培训

时间 2025/5/24 9:10:00
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来源:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦
海府寒假大学英语四六级培训听力训练可以让学员熟悉各种口音的英语听力材料,提高听力理解能力,学员在实际的四级听力考试中更容易理解听力内容。
(二)错用单词搭配
例如,“他赢了我”写成“He won me”是错误的,因为“won”只能用运动项目或活动作宾语,要表达“赢了某人”应该是“beat sb.”;“这个男人穿上一件黑色外套”写成“The man dresses a black coat”是错的,“dress”常见的结构是“dress sb. in +衣服名称”,正确的句子是“The man dresses himself in a black coat”3。
四、时态不一致
在同一个句子里,如果没有特殊情况,前后时态要保持一致。例如“He was walking on the street when his friends are playing basketball”,前面是过去进行时“was walking”,后面也应该用过去进行时“were playing”1。
五、词性错误
例如“Hiscarelesscausedhimtobeinserious trouble”,句中“careless”是形容词,不能作主语,这就是词性应用上的错误,正确的句子可能是“His carelessness caused him to be in serious trouble”2。
六、句型结构多余
比如“I think the best way to stay beautiful is doing sports. In my opinion, The best way to stay beautiful is doing sports”中,“in my opinion”和“I think”同时使用造成用词累赘多余
海府寒假大学英语四六级培训

六级听力整体技巧
(一)重视选项
快速浏览
看选项时竖着看比横着看更快。首先关注主语,然后是谓语部分,很多选项的差异就体现在谓语上。不要强迫自己去翻译选项的汉语意思,否则会浪费大量时间1。
利用选项判断内容与问题
在长对话和短文听力中,通过看选项可以推断问题内容,预测主题,方便运用视听基本一致等原则定位答案。如果两个选项意思相近或谈论话题相同,其中一个可能是正确答案;若两个选项通过同义转换实际观点相同,则这两个选项都不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案2。
(二)关注重点语句
小对话
第二句重点:在小对话当中,一般第二句话是重点。 句话基本可以快速浏览过去,而第二句话中表现态度、转折、最高级、语调变化点的内容是重点所在1。
特殊情况:不过小对话也存在 句出现出题点的可能,同时要注意六级小对话听力场景里故事情节往往趋于不完美性,例如订票订不到、课程比较难、作业不好做等情况2。
长对话和短文听力
首句重要:长对话和短文听力中, 句话非常重要。同时,转折、语调变化、最高级、情态动词的位置等都是重点内容1。
其他重点位置:特殊词(如序数词1st,极端词most、most important、only,逻辑连接词because、since、but、however,以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案信息2。
偶数句原则(长对话):在长对话中,有偶数句(如2、4、6、8句)出现正确答案概率较高的情况,通常 个人提出问题,第二个人回答,所以可以重点关注第二句等偶数句3。
(三)运用视听原则
小对话的视听反向原则(存在特例)
在小对话题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的,但当小对话原文本身较长或生僻词较多时,可能会有特例。并且如果某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确选项,即同义替换原则2。
长对话和短文听力的视听基本一致原则
若听到的原文和看到的选项基本一致,则该选项容易为正确选项,这和小对话的原则相反,要特别注意2。


海府寒假大学英语四六级培训
7.chill
Chill 这个词通常跟冷有关,既可以指身体上的冷感也可以指情绪上的冷静。但是在习惯用法中chill 和veg一样有安静休息的意思,只是chill 比veg更多一层意思,就是chill也能指抑制情绪激动。下句中说话的男孩儿正努力控制自己的情绪,以便头脑清醒地考虑问题。请特别注意里面用到的 chill这个词。
例如:Oh, no! Mom's going to be so mad that we broke the window, and we'll be in deep trouble. We've got to chill and think about what story we can tell her, so she won't get too angry.
啊,糟了!妈妈看到我们打破玻璃会大发脾气,那我们就得倒霉。我们一定要冷静下来好好想一想,可以编出一套什么话来跟她说,让她别那么生气。
Chill也可以用来指纯粹放松休息。特别注意下面这个小伙子的话里用到的chill跟刚才那个例子里的chill有什么不同。
例如:We didn't do much yesterday. Tim came over to my house, and we pretty much chilled there all day. We watched TV, played a few video games, and had some snacks--nothing special.
我们昨天没做什么,Tim来我家,我们整天就在家里闲待着,我们看了会儿电视,再玩儿了几盘电子游戏,然后吃了点儿点心,没什么特别的活动。
这里的chill显然指从事一些轻松悠闲的活动,或者就是放松休息。
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海府寒假大学英语四六级培训
英语六级考试(College English Test Band 6,简称CET-6)是中国大学英语教育体系中的一项重要考试,旨在评估非英语专业大学生的英语水平。那么,英语六级究竟代表怎样的英语水平呢?本文将为您全面解析。
  一、英语六级考试概述
  1.考试背景:由国家教育部高等教育司主管,全国大学英语四、六级考试委员会负责具体实施。
  2.考试对象:主要面向中国在校非英语专业大学生。
  3.考试内容:包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
  二、英语六级水平标
  1.词汇量:英语六级要求掌握约5500个词汇,能够运用这些词汇进行日常交流。
  2.听力能力:能够听懂日常生活中的对话、熟悉的故事或讲话,以及英语广播节目。
  3.阅读能力:能够阅读和理解多种题材的文章,包括叙述文、说明文、议论文等。
  4.写作能力:能够撰写日常信件、作业、摘要、报告等,内容完整,结构清晰。
  5.翻译能力:能够将一般性文章从汉语翻译成英语,以及将英语翻译成汉语。
  三、英语六级与欧洲语言共同参考框架(CEFR)的对应关系
  1.英语六级通常被认为相当于欧洲语言共同参考框架(CEFR)的B2水平。
  2.B2水平意味着学习者能够在熟悉的环境下,独立使用英语进行交流。
  四、英语六级在职场中的应用
  1.职业门槛:许多中国企业在招聘时将英语六级作为基本要求。
  2.国际交流:英语六级水平能够满足一般性的国际交流需求,如商务沟通、学术交流等。
  3.职业发展:具备英语六级证书有助于提升个人在职场中的竞争力。
  五、如何提升英语六级水平
  1.系统学习:参加英语培训课程,系统提升英语能力。
  2.自我练习:通过听英语广播、看英文电影、阅读英文书籍等方式,增强英语语感。
  3.模拟考试:定期进行模拟测试,熟悉考试流程和题型。
  4.交流实践:积极参与英语角、语言交换等活动,提高实际运用能力。
  英语六级作为衡量中国大学生英语水平的重要标准,对于个人的学术发展和职业规划具有重要意义。通过了解英语六级的水平标准,我们可以更有针对性地提升自己的英语能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。


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课程介绍

海府寒假大学英语四六级培训

四、优秀大学英语作文范例分析
(一)结构分析
开头部分
以一篇关于“大学生职业选择”的作文为例,开头可能会采用提出问题的方式来吸引读者的注意力,如“With the increasing number of college graduates every year, what should they consider when choosing a career?”这种开头直接点明主题,引发读者思考,为下文的论述做铺垫。或者开头也可能引用数据或现象,如“According to a recent survey, more than 60% of college students are confused about their future career.”然后引出文章的主题。开头部分一般要简洁明了,能够快速进入主题,并且要与文章的整体内容紧密相关。
中间论述部分
在中间论述部分,会有明确的分论点来支持文章的主题。例如对于“大学生职业选择”这个主题,分论点可能包括个人兴趣、职业前景、社会需求等方面。在论述每个分论点时,会有具体的论据。比如在论述个人兴趣这个分论点时,可能会说“Interest is the best teacher. If a person is interested in a certain field, he or she will be more motivated to learn and work in that area. For example, Steve Jobs was passionate about technology and design, which led him to create the great Apple products.”这里通过引用名人名言和举例的方式来论证分论点,使论述更加有说服力。分论点之间要有一定的逻辑性,通常可以按照重要性、相关性等顺序进行排列。
结尾部分
结尾部分一般会对全文进行总结,再次强调文章的主题。例如在“大学生职业选择”的作文中,结尾可能会说“In conclusion, when college students choose a career, they should take into account their personal interests, career prospects and social needs. Only in this way can they find a suitable career and achieve their own value.”结尾还可能会提出展望或者建议,如“Hopefully, more college students can make wise career choices and contribute to the development of society.”
(二)语言表达分析
词汇运用
在优秀的大学英语作文中,词汇的运用较为丰富和准确。不会总是使用一些简单、常见的词汇,而是会适当地使用一些高级词汇或者短语。例如,用“significant”代替“important”,用“consequently”代替“so”。同时,会注意词汇的搭配,如“make a contribution to”“play an important role in”等。这些准确而丰富的词汇运用能够提升文章的质量。
句型多样性
优秀作文中句型多样,既有简单句,也有复杂句。简单句能够简洁明了地表达基本意思,如“I like reading.”复杂句则能使文章的表达更加丰富和深入,如定语从句“The book which I bought yesterday is very interesting.”或者状语从句“When I was young, I liked to play football.”还会使用一些特殊的句型结构,如倒装句“Only in this way can we solve the problem.”、强调句“It is our efforts that will make a difference.”句型的多样性能够避免文章的单调,展示作者良好的英语语言能力。

海府寒假大学英语四六级培训
  随着全球化的不断深入,商务英语已成为职场人士必备的技能之一。无论是为了职业发展还是为了满足工作需求,参加商务英语考试都是一个重要的步骤。本文将为您提供2024年商务英语考试的关键时间信息,以及一些备考建议,帮助您更好地规划和准备。
  一、商务英语考试概览
  商务英语考试,通常指的是国际认可的英语水平测试,如剑桥商务英语证书(BEC)和托业(TOEIC)。这些考试旨在评估非英语母语人士在商务环境中使用英语的能力。
  二、2024年商务英语考试时间表
  1.剑桥商务英语证书(BE)
  -初级(BEC Preliminary)
  -笔试:5月10日
  -口试:5月8日至12日
  -中级(BEC Vantage)
  -笔试:6月15日
  -口试:6月13日至17日
  -高级(BEC Higher)
  -笔试:11月5日
  -口试:11月3日至7日
  2.托业(TOEIC
  -听力与阅读测试
  -每月举行,具体日期请查询当地考试中心
  -口语与写作测试
  -每季度举行,具体日期请查询当地考试中心
  三、备考策略
  1.了解考试结构
  -BEC:包括阅读、写作、听力和口语四个部分。
  -TOEIC:主要测试听力和阅读,口语和写作为可选部分。
  2.制定学习计划
  -根据考试日期,提前规划学习时间,确保每个部分都有足够的复习时间。
  3.参加模拟考试
  -通过模拟考试来熟悉考试流程,评估自己的水平,并据此调整学习计划。
  4.强化商务英语词汇
  -专注于商务环境中常用的词汇和表达,可以通过阅读商务文章、观看商务视频来提升。
  5.实践口语和写作
  -参加语言交换活动或找语伴练习口语。
  -定期练习写作,尤其是商务邮件和报告。
  商务英语考试是提升个人职业竞争力的重要途径。通过了解考试时间并制定合理的备考计划,您可以更有效地准备考试,从而在商务环境中更加自信地使用英语。记住,持续的实践和复习是成功的关键。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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