白龙大学英语四级暑假班

时间 2025/5/24 9:10:16

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来源：海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦

白龙大学英语四级暑假班提高学生的听力理解能力，包括长对话、短文理解、复合式听写等六级考试听力部分的专项训练。训练学生听前预判、抓住关键词等听力技巧。

白龙大学英语四级暑假班

　　随着全球化进程的不断加速，商务英语已经成为越来越多职场人士必备的技能之一。掌握商务英语不仅能提高自己的竞争力，还能为自己的职业发展打开一扇新的大门。那么，商务英语好学吗？初学者又该如何入门呢？本文将为您解答这些问题。
　　一、商务英语学习难点
　　1.专业词汇量大
　　商务英语涉及到许多专业的词汇，如金融、市场营销、企业管理等。这些词汇对于初学者来说可能比较陌生，需要花费一定的时间去学习和记忆。
　　2.商务场景复杂
　　商务英语的使用场景较为复杂，涉及到会议、商务谈判、商业报告等多种形式。初学者需要了解这些场景下的语言特点和表达方式。
　　3.听说能力要求高
　　商务英语的听说能力是实际应用中非常重要的环节。初学者往往在这一方面存在一定的困难，需要通过不断的练习来提高。
　　二、商务英语学习步骤
　　1.学习基础词汇和语法
　　掌握商务英语首先需要具备一定的词汇量和基本的语法知识。可以通过阅读商务英语教材、词汇书、英语报纸和杂志等方式来积累词汇和提高语法水平。
　　2.了解商务英语场景和表达方式
　　学习商务英语的过程中，要了解不同商务场景下的表达方式和语言特点。可以通过观看商务英语电影、电视剧、参加商务英语角等活动来提高自己的商务英语水平。
　　3.加强听说练习
　　听说能力是商务英语的重要组成部分。初学者可以通过模拟商务场景进行角色扮演、参加商务英语角、收听商务英语广播等方式来提高自己的听说能力。
　　4.阅读商务英语文献
　　阅读商务英语文献是提高商务英语水平的有效途径。可以通过阅读英文商务书籍、报纸、杂志、报告等文献，了解商务英语的实际应用。
　　5.参加商务英语考试
　　商务英语学习对于职场人士来说具有一定的挑战性，但只要掌握正确的学习方法和步骤，就能够逐渐提高自己的商务英语水平。初学者可以从学习基础词汇和语法入手，逐步了解商务英语场景和表达方式，加强听说练习，阅读商务英语文献，并参加商务英语考试来检验自己的学习成果。只要坚持不懈，商务英语学习一定能够取得良好的效果。

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　1.明确学习目标
　　在开始学习之前，首先要明确你的学习目标。是为了工作、旅行、考试还是个人兴趣？不同的目标将决定你的学习重点和方法。
　　-工作：商务英语、专业术语
　　-旅行：日常对话、旅游用语
　　-考试：考试技巧、词汇记忆
　　-兴趣：文化了解、娱乐媒体
　　2.学习基础语法
　　语法是语言的骨架，掌握基础语法是学习任何语言的步。
　　-名词：单复数、所有格
　　-动词：时态、语态
　　-形容词：比较级、最高级
　　-副词：位置、用法
　　-句型：陈述句、疑问句、祈使句
　　3.扩充词汇量
　　词汇是语言的血肉，没有足够的词汇量，语言学习将寸步难行。
　　-日常生活：食物、颜色、数字
　　-工作学习：专业术语、学术词汇
　　-文化娱乐：电影、音乐、体育
　　4.练习听力和发音
　　听力和发音是英语学习中的重要环节，通过听和说来提高语言的实际应用能力。
　　-听力练习：英语歌曲、电影、播客
　　-发音练习：跟读、模仿、录音对比
　　5.口语交流
　　口语交流是检验学习成果的最好方式，也是提高语言能力的有效途径。
　　-语言交换：与母语为英语的人交流
　　-加入社团：参加英语角或语言学习小组
　　-在线平台：使用语言学习软件或网站
　　6.阅读和写作
　　阅读和写作能够加深对语言结构和表达方式的理解。
　　-阅读材料：从简单的儿童读物开始，逐渐过渡到报纸、杂志
　　-写作练习：日记、邮件、短文
　　7.利用技术工具
　　现代技术为英语学习提供了便利，合理利用这些工具可以提高学习效率。
　　-学习软件：如Duolingo、Rosetta Stone
　　-在线课程：Coursera、edX提供的英语课程
　　-词典工具：如Google翻译、有道词典
　　8.定期复习和测试
　　定期复习和测试可以帮助巩固记忆，及时发现并弥补知识漏洞。
　　-复习计划：每周或每月复习一次
　　-模拟测试：定期进行模拟考试
　　9.保持耐心和毅力
　　学习语言是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
　　-设定小目标：短期可达成的目标
　　-正面激励：为自己设定奖励
　　-持续学习：即使进步缓慢，也要坚持
　　10.享受学习过程
　　将学习英语变成一种乐趣，享受学习的过程。
　　-观看电影：选择有英文字幕的电影
　　-听英文歌曲：学习歌词，了解文化

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二、记叙文范文
题目：An Unforgettable Experience
Last summer vacation, I had an unforgettable experience - climbing Mount Tai.
I started my journey early in the morning with my friends. As we climbed, the scenery along the way was truly breathtaking. The lush trees, the clear streams, and the fresh air made us feel closer to nature.
However, the climbing process was not easy. The steep slopes and long flights of stairs tested our physical strength and willpower. There were times when I wanted to give up, especially when I saw how high we still had to climb. But with the encouragement of my friends, I kept going.
When we finally reached the top of the mountain, the feeling was indescribable. Standing on the summit, looking at the sea of clouds below and the surrounding mountains in the distance, I felt a great sense of accomplishment. The beautiful sunrise the next morning added more magic to this experience.
This climbing experience taught me that as long as we persevere, we can overcome difficulties and achieve our goals. It also made me appreciate the beauty of nature more deeply. 8
大学英语范文写作常见错误分析
一、语法错误
主谓不一致
在英语句子中，主语和谓语在人称和数上要保持一致。例如“One of my friends like reading.”就是错误的，正确的应该是“One of my friends likes reading.”因为“one of + 复数名词”表示“……之一”，主语是单数概念。
当句子是由and连接的并列主语时，如果表示的是复数概念，谓语用复数形式；如果表示的是一个整体概念，谓语用单数形式。比如“My brother and I are students.”（复数概念）；“Bread and butter is my favorite breakfast.”（整体概念，表示黄油面包这一种食物）。
时态错误
常见的时态错误是混淆不同时态的用法。例如在描述过去发生的事情时用了一般现在时，“I go to the park yesterday.”正确的是“I went to the park yesterday.”
时态的呼应也容易出错。在主从复合句中，如果主句是过去时态，从句一般也要用相应的过去时态。如“He said that he would come to see me.”如果写成“He said that he will come to see me.”就是错误的。
句子结构错误
句子缺乏成分的情况时有发生。比如“Make me very happy.”这个句子缺乏主语，正确的可以是“It makes me very happy.”
句子结构多余也会出现，例如“In my opinion, I think this book is very interesting.”这里“in my opinion”和“I think”语义重复，应去掉其中一个。

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212、nutrient n.营养品，滋养物a.营养的，滋养的
213、grant v.授予，同意，承认，认为n.授予物，补助金，同意，给予，财产转让214、deploy vt.部署，调动
215、philanthropic adj.博爱的，慈善的
216、spot n.地点;斑点，污点;少量vt.认出;玷污217、ballot n.投票;投票总数;选票v.投票表决218、immense a.广大的，巨大的
219、predominantly adv.主要地，占优势地，压倒性地220、dispense vt.分配，分发;配(药)，发(药);实施221、overtake vt.追上，超过;突然降临于，意外地碰上222、convene vi.开会，集合vt.召集
223、patent n.专利(权)a.专利(权)的vt.得到专利224、genuine a.真的，非人造的;真诚的，真心的225、underlying a.含蓄的，潜在的
226、modify vt.修改，更改;(语法上)修饰
227、compatriot n.同国人，同胞，同事adj.同国的228、sociology n.社会学
229、subtle a.微妙的;诡秘的，狡诈的;隐约的230、incur vt.招致，遭受，引起
231、luxurious a.奢侈的
232、enormous a.巨大的，极大的，庞大的233、cautious a.十分小心的，谨慎的234、contemptuous a.轻视的，轻蔑的235、notorious a.臭名昭著的，声名狼藉的236、tedious a.乏味的，单调的，冗长的
237、insidious adj.隐伏的，暗中为害的，阴险的，(疾病)不知不觉恶化238、dubious a.怀疑的，无把握的;有问题的，靠不住
239、simultaneous a.同时发生的，同时存在的，同步的240、reciprocal a.相互的，互惠的
词汇，又称语汇，是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。以下是小编整理的大学英语六级真题高频词汇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、ignite [lig.nait]vt.点燃，引发vi.着火
2、hysteria [hi.sti.ri.]n.歇斯底里症，过度兴奋
3、commute [k..mju:t]vi.乘车上下班vt.减(刑);折合n.上下班交通4、chronicle [.kr.nikl]n.编年史

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定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

白龙大学英语四级暑假班

competitive .竞争性的具有竞争力的
compact a.紧凑的，小巧的
competitive a.竞争性的，具有竞争力的
confidential a.机紧的，秘密的
conservative a.保守的，传统的
consistenta和- -致
conspicuous a.显而易见的，引人注目的
current a.当前的
current a.当前的
decent a.体面的，像样的，还不错的
licate a.精细的，微妙的，精心处理的
economic a.经济的
elegant a.优雅的，优美的，精致的
embrrassing a.令人尴尬的
nergetic a.精力充沛的
eternal a.永恒的,无休止的
exclusive a.独有的，排他的.
extinct a.灭绝的，绝种的
fatal a.致命的,毁灭性的
feasible a.可行的
feble a.脆弱的，虚弱的
gloomy a.暗淡的
identical a.相同的，-一样的
imaginative a.富有想象力的，爱想象的
ncessile a.可接近的，易使用的
inadequate a.不充分的，不适当的
indifference a.不关心的，冷漠的
indignant a.生气的，愤怒的infetious a.传染的，传染性的
inferior a.地位较低的，较差的
inspirational a.灵感的
intent a.专心的，专注的
intricate a.复杂精细的
intrinsic a.固有的，本质的，内在的
literal a.文字的，字面的，逐字逐句的
massive a.大规模的，大量的
merifula.仁慈的，宽大的
mobile a.活动的，流动的
naive a.言行自然而天真的，质朴的
26. G)habitats
victim(受害人
27. Mstripped .
pres..沮丧)
[语意判断]被沉下去的A300被___了所有有可能对环境有害的东西，所以应该选stripped,
28. A)create

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二、六级阅读理解的题型结构
通常包含三篇短文，每篇短文后有五个问题，总共十五个问题3。
三、应对六级阅读理解的技巧
（一）阅读过程中的技巧
略读：
略读是一种选择阅读的方法，并非略去某些词不读，而是不逐字逐词阅读。要把握关键词，阅读句群，掌握文章整体意思6。
寻找信号词：
信号词通常用于连接细节或强调内容，可以用来完成转换的段落、暗示要讨论的内容、表明作者想要提出一个新的想法或观点6。
（二）答题过程中的技巧
注意文章结构：
注意文章的开头和结尾，以及段落的主题句，这些地方通常包含了文章的主要信息。在浏览全文的过程中，可以初步了解文章涉及的主题、人物、事件等要点，为后续答题做好准备3。
区分信息类型：
在答题时要注意区分细节信息和主旨大意。细节信息是用来支持主题的，而主旨大意则是整篇文章的核心3。
准确推理判断：
理解作者的意图和态度，以及上下文之间的逻辑关系。在推理过程中，要注意避免个人主观臆断或过度推断，要基于文章提供的信息进行推理3。
关注提问与作答方式：
问题通常会以特殊疑问句的形式出现，需要用简短的句子或短语来回答。要注意问题的提问方式和答案的表述方式3。
四、六级阅读理解的练习资源
可以参考一些专门为六级阅读理解准备的练习题，如“大学英语六级长篇阅读理解练习题”，这些练习题有助于提高阅读理解能力1。
也可以关注一些模拟试题库，例如有专门的“大学英语六级阅读理解模拟试题库”可供练习和参考2。
还有一些关于六级阅读理解技巧的资料，像《大学英语六级完全解读手册:阅读理解·翻译分册》通过样题形式来介绍六级考试的解题思路和应试技巧，对提高六级阅读理解能力也很有帮助5。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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