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启东大学英语暑假班

时间 2025/3/11 8:58:19
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来源:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼
启东大学英语暑假班针对每个学生不同的特点,给出提高学习的方法。在教学过程中,运用多媒体案例教学为主,将枯燥的课程形象化、趣味化,提高学生注意力从而培养学习兴趣
Latin/ ltin/ a.拉丁的n.拉丁语latter/ lt/ a.(两者中)后者的laugh/ la:f/ vi.笑,发笑n.笑laughter/ la:ft/ n.笑,笑声launch/ lknt/ vt.发射,投射;发动laundry/ l:ndri/ n.洗衣房,洗衣店lavatory/ lvtri/ n.盥洗室,厕所law/ !:/ n.法律,法令;法则lawn/ kn/ n.草地,草坪,草场lawyer/ lj/ n.律师;法学家lay/ lei/ vt.置放;铺设;设置layer/ lei/ n.层,层次;铺设者layout/ leiaut/ n.布局,安排,设计lazy/ leizi/ a.懒惰的,懒散的lead/ li:d/ vt.为...带路;领导lead/ li:d/ n.铅,铅制品
leader/ li:d/ n.领袖,领导人;首领leadership/ li:dip/ n.领导
leading/ li:di/ a.指导的;最主要的leaf/ li:f/ n.叶,叶子
league/ li:g/ n.同盟,联盟;联合会
leaaersnp/ Ir:aIp/ n.贝寻
leading/ li:di/ a.指导的;最主要的
leaf/ li:f/ n.叶,叶子
league/ li:g/ n.同盟,联盟;联合会
leak/ li:k/vi.漏;泄露n.漏洞
lean/ lin/ vi.倾斜,屈身;靠
leap/li:p/ vi.跳,跃n.跳跃
learn/ l:n/ vi.&vt.学,学习
learned/ I:nid/ a.有学问的;学术上的
learning/ I:ni/ n.学习;学问,知识
least/ li:st/ a.最少的ad.最少
leather/ le/ n.皮革;皮革制品
leave/ li:v/ vi.离去vt.离开
lecture/ lekt/ n.&vi.演讲,讲课left/ left/ a.左边的 ad.在左边
leg/ leg/ n.腿,腿部
legal/ li:gl/ a.法律的;合法的`
leisure/ le/ n.空闲时间;悠闲
lend/ lend/ vt.把...借给,贷(款)
length/ le0/ n.长,长度;一段
lens/ lenz/ n.透镜,镜片;镜头
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四级听力关键词提取技巧
1. 提前阅读选项
快速浏览题目和选项:在听力考试开始之前,快速浏览题目和选项,了解问题和答案的相关信息。这有助于你更好地理解听力材料,并选择正确的答案。1
预测问题:结合选项开始思考这段话要讲什么,目的又是什么。这样可以在考试中处于主动位置。
2. 集中注意力
保持冷静:听力考试需要保持冷静和清晰的头脑。遇到听不懂的题目或句子时,不要过于紧张或焦虑,可以尝试从上下文中获取信息,或者跳过该题,继续听下面的内容。1
注意语音和语调:英语中有许多发音相近的单词和短语,因此要注意语音和语调的不同。同时,也要注意说话人的语气和情感。
3. 掌握关键词
识别关键词:在听力考试中,这些关键词通常会出现在问题中,因此要学会识别关键词,并注意其在听力材料中的出现情况。
注意逻辑连接词:加强对常见逻辑连接词如however、therefore等的注意,它们往往是信息转折或重要细节的提示。
划分意群:学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节约时间,并能让你更快地理解句子的意思。


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 注意:此部分试题请在答卡1上作答.
  1. Fifty years ago. big. Modern. Suburban high schools were established in the hope of __________.
  A) ensuring no child is left behind
  B) increasing economic efficiency
  C) improving students’ performance on SAT
  D)providing good education for baby boomers
  2. What happened as a result of setting up big schools?
  A)Teachers’ workload increased.
  B)Students’ performance declined.
  C)Administration became centralized.
  D)Students focused more on test scores.
  3.What is said about the schools forded by the Bill and Melinda Gates foundation?
  A)They are usually magnet schools.
  B)They are often located in poor neighborhoods.
  C)They are popular with high-achieving students.
  D)They are mostly small in size.
  4.What is most noticeable about the current trend in high school education?
  A)Some large schools have split up into smaller ones.
  B)A great variety of schools have sprung up in urban and suburban areas.
  C)Many schools compete for the Bill and Melinda Gates Foundation funds.
  D)Students have to meet higher academic standards.
  5.Newsweek ranked high schools according to .
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outlet/ aut-let/ n.出口,出路;排遣outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲outlook/ aut-luk/ n.观点,看法;展望output/ autput/ n.产量;输出量;输出outset/ aut-set/ n.开始,开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的outstanding/ aut stndi/ a.突出的,杰出的outward/ autwd/ a.外面的;向外的oven/Nvn/ n.炉,灶;烘箱
over/ uv/ prep.在...上方;超过overall/ uvr:!/ n.工装裤a.全面的overcoat/ uvkut/ n.外衣,大衣overcome/ uv k/m/ vt.战胜,克服
overhead/ uv hed,uvhed/ a.在头顶上的;架空的overlook/ uv luk/ vt.眺望;看漏;放任
overnight/ uvnait/ ad.一夜;突然overseas/ uve si:z/ ad.海外 a.在海外的overtake/ uv teik/ vt.追上,赶上;压倒owe/ u/ vt.欠;应把...归功于
owl/ aul/ n.猫头鹰,枭
own/ un/ a.自己的vt.有,拥有
owner/ un/ n.物主,所有人

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overnight/uvnait/ ad.一夜;突然overseas/ uve si:z/ ad.海外a.在海外的overtake/ uv teik/ vt.追上,赶上;压倒owe/ u/ vt.欠;应把...归功于
owl/ aul/ n.猫头鹰,枭
own/ un/ a.自己的vt.有,拥有owner/ un/ n.物主,所有人
ownership/ unip/ n.所有(权),所有制ox/ ks/ n.牛;公牛,阉牛
oxygen/ ksidn/ n.氧气
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P
pace/ peis/ n.步,步速vi.踱步pacific/ p sifik/ a.和平的n.太平洋pack/ pk/ vt.捆扎;挤满n.包package/ pkid/ n.包裹,包,捆packet/ pkit/ n.小包(裹),小捆pad/ pd/ n.垫;本子vt.填塞page/ peid/ n.页

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课程介绍

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margin/ ma:din/ n.页边的空白;边缘marine/ m ri:n/ a.海的;海上的mark/ ma:k/ n.斑点;记号vt.标明market/ ma:kit/ n.市场;集市;销路marriage/ mrid/ n.结婚,婚姻;婚礼married/ mrid/ a.已婚的;婚姻的marry/ mri/ vt.娶,嫁vi.结婚
marvelous/ ma:vils/ a.奇迹般的;了不起的Marxist/ ma:ksist/ a.马克思主义的
mask/ ma:sk/ n.面具;伪装vt.掩饰mass/ ms/ n.众多;团;群众
master/ ma:st/ n.主人;能手;硕士mat/ mt/ n.席子;草席;垫子
match/ mt/ n.比赛,竞赛;对手match/ mt/ n.(一根)火柴
mate/ meit/ n.伙伴,同事;配偶
material/ m tiril/ n.材料;素材a.物质的
mathematical/ mBi mtikl/ a.数学的,数学上的mathematics/ m0i mtiks/ n.数学
maths/ mOs/ n.(英)数学
matter/ mt/ n.事情;物质vi.要紧
)male/ meil/ a.男的,雄的n.男子man/ mn/ n.男人;人;人类
manage/ mnid/ vt.管理;设法;对付
management/ mnidmnt/ n.管理;经营,处理manager/ mnid/ n.经理,管理人
mankind/ mn kaind/ n.人类manner/ mn/ n.方式;态度;礼貌manual/ mnjul/ a.体力的n.手册
manufacture/ mnju fkt/ vt.制造n.制造;产品manufacturer/ mnju fktr/ n.制造商;制造厂many/ meni/ a.许多的pron.许多人
map/ mp/ n.地图;图;天体图March/ ma:t/ n.三月
march/ ma:t/ vi.行军
margin/ ma:din/ n.页边的空白;边缘marine/ m ri:n/ a.海的;海上的mark/ ma:k/ n.斑点;记号vt.标明market/ ma:kit/ n.市场;集市;销路marriage/ mrid/ n.结婚,婚姻;婚礼married/ mrid/ a.已婚的;婚姻的marry/ mri/ vt.娶,嫁vi.结婚

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发音训练:正确的发音有助于在听力中准确识别单词。
模仿练习:可以通过跟读模仿英语原声材料,如英语电影、英语新闻等。在跟读过程中,注意单词的发音、语调以及连读等。例如在电影《泰坦尼克号》中的经典台词“I'm the king of the world.”,要模仿演员的发音,注意“the”在元音前的发音为[ði]。
音标学习:系统学习音标,掌握音标规则。音标就像是汉语拼音,能帮助考生更准确地发音和识别发音。例如,[θ]和[s]的发音区别,“think(想)”中的[θ]发音时要咬舌,而“sink(下沉)”中的[s]则不需要。
二、专项训练
关键词标记练习:找一些四级听力真题,在不做题的情况下,只进行关键词标记训练。在预读题目和选项时标记出关键词,然后听听力材料,标记出听力中的关键词。最后对比自己标记的关键词和正确答案中的关键词,分析自己的错误。
逻辑关系词训练:专门整理出四级听力中常见的逻辑关系词,如转折、因果、递进等关系词的列表。然后听听力材料,当听到这些逻辑关系词时,重点关注其后的内容,并进行记录。例如听到“because”,就记录下其后的原因内容。
不同题型关键词训练:针对短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型分别进行关键词训练。
短篇新闻:重点训练从新闻导语中提取关键词,以及识别新闻中的人物身份、事件等关键词。可以每天听3 - 5篇短篇新闻进行训练。
长对话:着重训练对话开头主题关键词的提取以及问答中的关键词捕捉。每周进行3 - 4组长对话的训练。
听力篇章:关注篇章开头主旨关键词和分论点关键词。每2 - 3天进行一篇听力篇章的关键词训练。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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