启东大学英语考前培训

时间 2025/3/11 8:58:19

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

启东大学英语考前培训基础班可能会从基础的英语单词、简单的时态和句式讲解起，就像盖房子先打好地基一样，确保学员对英语的基本要素掌握牢固，这对于四级这种综合考量英语能力的考试来说非常重要

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发音训练：正确的发音有助于在听力中准确识别单词。
模仿练习：可以通过跟读模仿英语原声材料，如英语电影、英语新闻等。在跟读过程中，注意单词的发音、语调以及连读等。例如在电影《泰坦尼克号》中的经典台词“I'm the king of the world.”，要模仿演员的发音，注意“the”在元音前的发音为[ði]。
音标学习：系统学习音标，掌握音标规则。音标就像是汉语拼音，能帮助考生更准确地发音和识别发音。例如，[θ]和[s]的发音区别，“think（想）”中的[θ]发音时要咬舌，而“sink（下沉）”中的[s]则不需要。
二、专项训练
关键词标记练习：找一些四级听力真题，在不做题的情况下，只进行关键词标记训练。在预读题目和选项时标记出关键词，然后听听力材料，标记出听力中的关键词。最后对比自己标记的关键词和正确答案中的关键词，分析自己的错误。
逻辑关系词训练：专门整理出四级听力中常见的逻辑关系词，如转折、因果、递进等关系词的列表。然后听听力材料，当听到这些逻辑关系词时，重点关注其后的内容，并进行记录。例如听到“because”，就记录下其后的原因内容。
不同题型关键词训练：针对短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型分别进行关键词训练。
短篇新闻：重点训练从新闻导语中提取关键词，以及识别新闻中的人物身份、事件等关键词。可以每天听3 - 5篇短篇新闻进行训练。
长对话：着重训练对话开头主题关键词的提取以及问答中的关键词捕捉。每周进行3 - 4组长对话的训练。
听力篇章：关注篇章开头主旨关键词和分论点关键词。每2 - 3天进行一篇听力篇章的关键词训练。

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部分大学英语四级必背词汇示例
以下是一些常见的大学英语四级必背词汇：
表示“放弃、抛弃”：abandon vt. 丢弃;放弃，抛弃3。例如：He abandoned his car on the side of the road.（他把车丢弃在路边。）
关于“能力”：ability n. 能力;能耐，本领3。如：She has the ability to solve difficult problems.（她有解决难题的能力。）
“不正常的”：abnormal a. 不正常的;变态的3。例如：His behavior is abnormal.（他的行为不正常。）
“在船（车）上；上船”：aboard ad. 在船(车)上;上船3。如：All passengers aboard fell asleep.（船上的所有乘客都睡着了。）
“（在）国外；到处”：abroad ad. (在)国外;到处3。例如：He has studied abroad for many years.（他在国外学习了很多年。）
二、获取更多词汇的途径
（一）词汇书籍
《最新大学英语四级必背词汇(CET4级)》
特色：精选历年真题或典型考题加以印证，全新收录历年真题；利用词汇构词规律扩展记忆；对单词在历次考试中出现的频率进行标示；依据大纲要求列出并辨析易混淆考点；重点突出新大纲规定的所有重要短语2。
《星火英语·全新大学英语4级词汇必背(附MP3光盘1张)》
特色：有典型考题详解2500例，同义、近义词辨析360组；分单元复习的方法不错，循序渐进有助于提高，单词较全，适合大学生需求，方便查阅。
（二）网络资源
有许多英语学习网站会提供大学英语四级必背词汇表，可以通过搜索引擎输入“大学英语四级必背词汇5200词”等关键词，找到相关的词汇资源进行学习

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651. faulty a. 有错误的，有缺
652. favorable a. 称赞道；有利的，顺利的
653. favorite a. 特别受喜欢的 n. 喜爱的人或物
654. gallery n. 画廊
655. gallon n. 加仑
656. gap n. 间隔，差距
657. garbage n. 垃圾，废物
658. gaze v. 凝视，注视
659. gear n. 齿轮，传动装置
660. gene n. 基因
661. lest conj. 唯恐，免得
662. liable a. 可能的，大概的； (to) 易于...
663. liberal a. 自由得
664. liberty n. 自由
665. license n. 许可证，执照
666. moisture n. 潮湿
667. motivate vt. 激励，激发
668. motive n. 动机，目的
669. generate vt. 生成，产生（光、热、电等）
670. genius n. 天才，天赋
671. genuine a. 真的，真诚的
672. gasoline n. 汽油
673. germ n. 微生物，细菌
674. gesture n. 姿势，手势
675. giant a. 巨大的 n. 巨人， 676. glimpse n. 一瞥，一看
677. glory n. 光荣，荣誉
678. glorious n. 光荣的，极好的
679. golf n. 高尔夫球运动
680. hydrogen n. 氢
681. oxygen n. 氧
682. hostile a. 敌对的，敌意大
683. household n. 家庭，户
684. hook n. 钩
685. holy a. 神圣地，圣洁的
686. hint n. 暗示，示意
687. hesitate v. 犹豫
688. highlight vt. 强调，突出
689. hence ad. 因此，所以；
690. herd n. 兽群，牧群
691. deliberately adv. 故意的
692. attraction n. 吸引，吸引力
693. destructive adj. 破坏性的
694. starvation n. 饥饿，饿死
695. exhaustion n. 竭力，疲惫
696. strike n. 罢工 v.打击，罢工
697. strength n. 力量，力气
698. await vt. 等候
699. deportation n. 放逐
700. identification n.鉴别，证明

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四级听力技巧
利用读题时间浏览选项
在听力考试开始前，或者每个听力题型的Directions部分朗读时，要快速浏览选项。这能让我们对即将听到的内容有初步的预测。例如，在短篇新闻听力中，如果选项中多次出现特定的地名、人名或者事件相关的词汇，我们就能大致判断新闻的主题方向。像如果选项里有“Paris”“climate change conference”等词，就可以推测新闻可能与在巴黎举行的气候变化会议有关。通过这种方式，我们在听的时候就能更有针对性地捕捉关键信息，提高答题的准确率。而且，快速浏览选项还能帮助我们找出选项之间的联系和差异。比如有些选项是对同一事件的不同描述，有些则是从不同角度对话题进行阐述。在长对话听力中，我们可以根据选项中的关键词判断对话场景，是校园场景、职场场景还是生活场景等。如果选项中有“classroom”“professor”“assignment”等词，很可能是校园场景的对话，那我们在听的时候就要重点关注与学习、师生关系等相关的内容。
学会抓关键词和关键句
在听力过程中，关键词和关键句是理解内容和回答问题的关键。对于短篇新闻，像表示时间（when）、地点（where）、人物（who）、事件（what）、原因（why）、方式（how）这六大要素的词汇往往是关键词。例如，听到“Yesterday, a group of scientists in London discovered a new species of plant.”中的“yesterday”“London”“scientists”“new species of plant”就是关键词，能帮助我们把握新闻的主要内容。在长对话和短文听力中，转折词（but、however等）、因果关系词（because、so等）、强调词（in fact、actually等）后面的内容通常是关键句。比如听到“ I really wanted to go to the party, but I had a lot of homework to do.”，这个“but”后面的句子就是关键信息，可能是考点所在。此外，重复出现的词汇也往往是重点内容。例如，在一段关于环保的短文听力中，如果“environmental protection”这个词多次出现，那么这篇短文很可能围绕环保措施、环保的重要性等方面展开。

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课程介绍

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三、各题型难度分析
听力
难点：对于很多考生来说是一个难点，需要快速理解并捕捉关键信息，如一些否定词、时间词、习惯用语词等关键词的把握。并且不同地区的发音和语速也可能对考生造成困扰。
应对方法：可以通过多听真题录音，甚至单曲循环一套真题，在空闲的时候（如上下课时、闲逛时）听，提高对关键词的敏感程度。
阅读
难点：如果不经常做题，阅读可能会是一个挑战。四级阅读需要具备较强的词汇量、一定的阅读速度和对文章内容的理解能力，同时还要掌握一些阅读技巧，如快速定位关键信息等。
应对方法：通过大量练习真题来提高成绩，掌握不同题型（如细节题、主旨题、推理题等）的解题技巧，在练习中提高阅读速度和理解能力。
写作和翻译
难点：写作部分要求考生能够写出符合要求的短文，包括描述性、议论性和应用文等多种类型；翻译部分则要求考生能够准确翻译给定的英语或中文句子。这两部分都需要考生具备良好的语言组织和表达能力，避免语法和用词错误。
应对方法：写作可以多背诵一些作文范文和模板，学习常用的句式和表达方式；翻译要注重积累一些常见的词汇和短语的翻译，多做练习提高准确性。
四、影响四级通过的因素
重视程度：很多人不过四级的原因是没有引起足够的重视，没有认真备考。同一所学校的学生水平其实相差不大，努力程度不同，结果也会不同。
备考方法：合理的备考方法对通过四级至关重要。例如，合理安排时间进行词汇记忆、真题练习、听力训练等。如果备考方法不当，如单纯死记单词而不进行实际运用练习，可能难以通过考试。

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24、From Sunday to Tuesday, it will be cloudy with occasional drizzle in western andnorthwestern areas, especially around coasts and hills.
本周日到下周二将会是多云的天气，西部和西北部地区有短时小雨，沿海和山区的降雨会比较明显。
25、Lovely day [weather], isn't it?
天气真好，是吗?
26、lt's beginning to rain.开始下雨了。
27、The rain has stopped.雨停了。
28、It's clearing up.天放晴了。
29、I'm so glad it has turned out fine.我真高兴结果是个好天。
30、The rain is setting in.雨下起来了。
31、Tonight has any showers dying away to leave a dry evening with some clear periods.今天夜间没有降雨，将保持干燥晴朗。
32、There will be occasional showers in southeast England, some of them perhaps heavy.英格兰东南部有短时阵雨，部分地区会转成大雨。
和天气相关的英语短语4
1.lt’ s hot enough to melt hell.l hope it will be cooler soon.现在热得足以把地狱熔化了，希望很快能够凉快一点。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

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