学田街道全日制大学英语培训

时间 2025/3/13 16:37:41

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

学田街道全日制大学英语培训大学英语四级考试内容：包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，其中听力和阅读占主要分数，写作和翻译占较小部分分数

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deserve [di z:v] vt.应受，值得design [di zain] vt.设计n.设计;图样desirable [di zairbl] a.值得相望的;可取的desire [di zai] vt.相望;要求n.愿望
desk [desk]n.书桌，办公桌
despair [dis p] n.绝望vi.绝望
desperate [desprit] a.拼死的;绝望的despise [dis paiz] vt.鄙视，蔑视despite [dis pait] prep.不管，不顾
destination [desti nein] n.目的地，终点;目标destroy [dis tri] vt.破坏;消灭;打破
destruction [dis trkn] n.破坏，毁灭，消灭detail [diteil] n.细节;枝节;零件
detect [di tekt] vt.察觉，发觉;侦察detection [di tekn] n.察觉，发觉;侦察
determination [dit:mi nein] n.决心;决定;确定determine [di t:min] vt.决定;查明;决心
develop [di velp] vt.发展;形成;开发
development [di velpmnt] n.发展;开发;生长

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educate/ edju(:)keit/ vt.教育;培养;训练education/ edju: kein/ n.教育;训导;教育学effect/ i fekt/ n.结果;效果，效力
effective/ i fektiv/ a.有效的;有影响的efficiency/ i finsi/ n.效率;功效，效能efficient/ i fint/ a.效率高的，有能力的effort/ eft/ n.努力;努力的成果egg/ eg/ n.蛋，鸡蛋，卵eight/ eit/ num.八，八个，第八eighteen/ ei ti:n/ num.十八，十八个eighth/ eitO/ num.第八n.八分之一eighty/ eiti/ num.八十，八十个either/ ai，i:/ pron.(两者)任何一个elaborate/ i lbrit/ a.复杂的;精心制作的elastic/ i lstik/ n.松紧带a.有弹性的elder/ eld/ a.年龄较大的n.长者elect/ i lekt/ vt.选举，推选;选择election/ i lekn/ n.选举，选择权;当选electric/ i lektrik/ a.电的，电动的

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333、decratevt.装饰，装璋
334、principal a.最重要的n.负责人,校长
336. prior a.优先的，在前的
337. priority n.优先,点
338、 prohibit vt禁止,不准
339、remarkable a.值得注意的，异常的，非凡的
340. remedy./t补救，医治,治疗
341. retin n重复，反复
343、undertake vt.承担,着手做同意，答应
344、 uniquea.唯- 的,独特的
345、obstacle n.障碍(物)，妨碍
346、odd a.奇特的，古怪的奇数的
349、 opportunity n.机会,时机
350、 orchestra n.管弦乐队
351、semester n.学期;半年
352、 semiconductor n.半导体
353、seminar n.研讨会
356、 aproximate a.大概的，大约v.近似
357、 arbitary a.随意的，未断的
358、 architet n.建筑师
359、 architecture n.建筑学
360、 biology n.生物学
362、 gealoy n.地质学
363、 geometry n.几何(学)
364、arichmetic n.算术
365、algebra n.代数
366、entertainment n.娱乐:招待，款待
368、 entry n.进入,入口处;参寒的人(或物)
369、 enviroment n.环境
370、 episode n.插曲，片段
371、equation n.方程(式)
372、 restrain v.阻止,抑制
373、 rstrant n抑制，限制
374、 resume v.(中断后)重新开始
375、 severe a.严重的
376、 sexual a.性的
377、 simplicity n.简单;朴素
378、 simliy vt.简
379. sorrow n.悲哀,悲痛
v.填进，塞满
381、 temporary a.暂时的，临时的
382、 temptation n.诱惑，引诱
383、trr n.恐怖
384、thrust.挤，推, 插

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三、大学英语四级考试内容相关
（一）题型分布
听力：是考试的大题，包括短对话、长对话、短文听力等多种形式，主要考查考生对不同语速英语听力的理解能力。
阅读：包含仔细阅读、快速阅读等题型，测试考生对英语文章的阅读理解能力，包括对文章细节的把握、主旨的理解以及推理判断等能力。
写作：要求考生根据给定的题目或话题，用英语撰写一篇短文，考查考生的英语书面表达能力，包括词汇运用、语法正确性、句子结构合理性以及文章结构的逻辑性等。
翻译：通常是对一些中文段落进行英译，涉及到中国的文化、社会、经济等方面的词汇和表达，考查考生对一些特定词汇和句式的英语翻译能力。
（二）备考建议
词汇积累
可以通过专门的四级词汇书或者手机APP背诵四千多个英语四级高频单词，设定每天背诵单词的任务量，并进行背完打卡，巩固记忆。同时，对于不懂意思的单词可实时本地查询含义（如利用单词字典功能，根据英文单词或者中文意思都能查到对应的单词），加深对词汇的理解和掌握。
听力训练
多听历年英语四级考试真题听力，掌握听力答题技巧。可以利用碎片时间反复听，提高听力理解能力。
阅读练习
进行四级英语阅读练习，掌握阅读答题技巧，如快速浏览文章、定位关键信息等。同时阅读一些在线的中英文双语阅读内容，提升阅读能力。
写作和翻译提升
平时多进行一些英语写作练习，注意语法正确、词汇丰富、句子结构多样和文章逻辑清晰。对于翻译，可以多积累一些中国特色词汇和句式的英语表达。
还可以进行人性化的单词拼写练习，帮助更好的记住单词拼写，从而提高写作的准确性。

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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erect/i rekt/ vt.建造;使竖立error/ er/ n.错误，谬误;差错
escape/ is keip/ vi.逃跑;逸出n.逃跑especially/ is peli/ ad.特别，尤其，格外essay/ esei/ n.短文，散文，小品文essential/ i senl/ a.必要的，本质的establish/ is tbli/ vt.建立，设立;确立
establishment/ is tblimnt/ n.建立，设立，确立estimate/ estimit,estimeit/ vt.估计，评价n.估计urope/ jurp/ n.欧洲
uropean/ jur pi:n/ a.欧洲的 n.欧洲人evaluate/ i vljueit/ vt.评价，估...的价evaporate/ i vpreit/ vt.使蒸发vi.蒸发eve/ i:v/ n.前夜，前夕，前—刻even/ ivn/ ad.甚至;甚至更，还even/ i:vn/ a.均匀的;平的
evening/ i:vni/ n.傍晚，黄昏，晚上event/i vent/ n.事件，大事;事变eventually/ i ventjuli/ ad.终于;最后

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四级写作高分模板
一、现象阐释型模板2
段：描述现象
Nowdays/Recently,___.（描述一种社会现象）
As a result/Thus,___.（说明该现象造成的结果或影响）
第二段：解释原因
There are various reasons accounting/responsible for___.
For one thing,___.（阐述个原因）
In addition,___.（阐述第二个原因，可根据需要继续补充原因）
第三段：提出建议或总结观点
As far as I am concerned,___.（表明自己的态度和看法）
On the one hand,___.（可提出解决问题的方法或者进一步阐述自己的观点内容）
In a word,___.（得出结论，总结全文）
二、对比选择型模板2
段：提出话题
Nowadays, there is a hot debate on___.（提出要讨论的话题）
As for such a question, different people hold different views.
第二段：论述不同观点及原因
Some people believe that___ mainly because___.（指出一些人的看法及原因）
For instance,___.（可举例说明）
第三段：表明自己的观点并给出理由
As for me, I am in favor of___.（表明自己支持的观点）
For one thing,___.（阐述个理由）
For another,___.（阐述第二个理由）

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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