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永兴街道大学英语培训

时间 2025/3/15 9:55:22
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来源:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼
永兴街道大学英语培训大学英语四级培训课程内容丰富,覆盖了英语四级考试的各个必考点,包括词汇、语法、听力、阅读和写作等。课程采用多种教学方法,如听力训练、口语练习、阅读理解和写作指导等,帮助学生全面提高英语应试能力。
No bigger than a grain of rice and embedded beneath a person' S skin, the computer
identifying chips will be the future ID card someday
dition, the chip has no power supply; rather, it has a mllieterlong magnetic coilthatis
fromserious alries Besides. withchios which.can be implantedintoanimalsbeinamade
owners can find the lost pets with ease.
Have you lost your ID card? No, it' s si in your body.
Say thanks to teachers英语作文篇20
friendly, and time-consuming and laborious. And dangerous. And I invented the house is
perfect, and now | introduce it!
This house is an environmental tree. When you buy a house, the salesperson will ask yo
to fll out a table, including the floor, the number of rooms and the allocation. After fling the
table, he will give you a seed according to your request, you seeded in the ground, and soon
will grow a tee, this is your house.
nirmrmalrndng,Manytypesofhouse. wlolarloustreeandeon.These
houses are true trees. They can be sand, shock, wind ... its function can be more, that can
notfinish.
company, sprayed on the house, the house will change back to the seed, to the place, and
How about the house linvented? Unfortuntely, just imagine, 1 believe that one day will
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banana/ b na:n/ n.香蕉;芭蕉属植物band/ bnd/ n.乐队;带;波段
bang/ b/ n.巨响,枪声;猛击bank/ bk/ n.银行;库;岩,堤bar/ ba:/ n.酒吧间;条,杆;栅barber/ ba:b/ n.理发师
bare/ be/ a.赤裸的;仅仅的
bargain/ ba:gin/ n.交易vi.议价;成交barrel/ brl/ n.桶;圆筒;枪管
barrier/ bri/ n.栅栏,屏障;障碍base/ beis/ n.基础,底层;基地basic/ beisik/ a.基本的,基础的basically/ beisikli/ ad.基本上basin/ beisn/ n.盆,洗脸盆;盆地basis/ beisis/ n.基础,根据
basket/ ba:skit/ n.篮,篓,筐
basketball/ ba:skitb:l/ n.篮球;篮球运动bath/ ba:9/ n.浴,洗澡;浴缸
bathe/ bei/ vt.给..洗澡;弄湿


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fool/ fu:l/ n.蠢人,傻子vt.欺骗foolish/ fu:li/ a.愚蠢的;鲁莽的foot/ fut/ n.脚;最下部;英尺football/ futb:l/ n.足球比赛;足球
footstep/ futstep/ n.脚步;脚步声;足迹for/ f:, f/ prep.为;给;因为
forbid/ f bid/ vt.禁止,不许;阻止force/ f:s/ vt.强迫n.力,力量
forecast/ f:ka:st/ n.预测,预报vt.预示forehead/ frid, f:hed/ n.额头,前部foreign/ frin/ a.外国的;外来的foreigner/ frin/ n.外国人
forest/ frist/ n.森林;森林地带forever/ f rev/ ad.永远,总是,老是
forge/ frd/ n.熔炉,铁工厂vt.打制,锻造,伪造forget/ f get/ vt.忘记,遗忘
forgive/ f giv/ vt.原谅,饶恕,宽恕fork/ f:k/ n.餐叉;叉;分叉
form/f:m/ n.形式;形状vt.形成formal/ f:ml/ a.正式的;礼仪上的
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conversely/ knv:s/ ad.相反地
conversion/ kn v.n/ n.转变,转化;改变
convert/ kn v.t, knv:t/ v.使转变;使改变
convey/ knvei/ vt.传送;运送;传播
convince/ kn vins/ vt.使确信,使信
cillie/ svilaiz/ vt.使文明;教育
claim/ kleim/vt.声称,主张;索取
clap/ klp/ v.拍手vt拍,轻拍
clarify/ krfti/ vt澄清,阐明
class/ kas/ n班,班级;阶级
lassical klik/ a.古典的;经典的
asfifatio ksft kein/ n.分类;分级;分类法
classiy ksifai/ v..分类
classmate/ kasmeit/ n.同班同学
lassrom/ kasrum/n.教室,课堂
cawl/nm, 脚爪,整
clay/ kei/n粘土,泥土
clean/ klin/ a.清洁的;纯洁的
clear/ kli/ a.清晰的Vt.清除
clever/ klev/ a.聪明的;机敏的
cif ki/n.暴崖,峭壁
climate/ klaimit/n.气候;风土,地带
clock/kk/n钟, 仪表
close/ kluz, klus/vt.关, 闭;结束
cloth/ k:/n.布;衣料;布
clothe/ klu/ v..穿衣服
clothes/ kluz/n.衣服,服装;被褥
clothing/ klui/ n.衣服,被褥
cloud/ klaud/n.云;云状物;阴影
cloudy/ klaudi/a.多云的;云般的.
club/ kINb/ n.俱乐部,夜总会
clue/klu:/n.线索,暗示,提示
clumsy/ klAmz/ a笨拙的;愚笨的
coach/ kut/ n.长途公共汽车
coal/ ku/ n.煤,煤块
coarse/ k:s/ a.粗的,粗糙白
coast/ kust/ n.海岸,海滨(地区)
coat/kut/n.外套, 上衣; 皮
cock/ kk/n.公鸡;雄高;旋塞
code/ kud/n.准则;法典;代
cofte/ ki/ n.咖啡,咖啡茶
cilki/n.(- )卷;线圈vt.卷
cin/ kin/ n.硬币;铸造(硬币)
cold/ kuld/ a.冷的;冷淡的n.冷

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课程介绍

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(五)考试心态问题
紧张焦虑:有些学生每次考试都很紧张、没自信,总觉得自己考不过。这种负面的考试心态会影响他们在考场上的发挥。例如有些学生一看到四级试卷就紧张得大脑空白,原本会做的题目也做不出来,多次考试失败后这种紧张焦虑情绪可能会更严重,形成恶性循环20。
五、提高大学英语四级通过率的方法
(一)积累词汇
制定合理计划:每天抽出一定时间来记忆单词,例如每天10 - 15分钟。可以使用单词书或者手机APP进行学习,将记四级单词变成日常工作,坚持每天温习前一天背过的单词并记忆新单词。例如可以按照艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划,提高记忆效果13。
多种方式记忆:不要单纯死记硬背单词,可以结合例句、词根词缀、近义词反义词等方法来记忆。比如学习“abandon”这个单词,可以通过记忆它的例句“He abandoned his car on the side of the road.”来更好地理解其用法;通过词根“ab - ”(表示“离开”)来记忆更多同根词,如“abnormal”(不正常的)等。
(二)巩固语法
结合真题复习:在做四级真题时,要有意识地思考题目中的语法考点。重点复习四级常考的语法点,如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等。可以通过分析完型填空和翻译真题中的语法错误来查漏补缺,加深对语法知识的理解和掌握13。
系统学习语法:如果语法基础薄弱,可以找一本系统的语法书进行学习,从基础语法知识开始,逐步构建语法体系。例如可以从名词、动词、形容词等词性的基本用法学起,再到句子的基本结构、从句的用法等。

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9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取,但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点,它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样,它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而,相同之处不适用于B。10.(手动和打字 了三个字 编者本人)A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然,它既有消极影响,也有积极影响。12.人们过去认为。。。,但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇,但它也有缺点。
15.的确,A,但主要缺陷(明显缺陷)是。。。
10)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成(导致)(解释)这种现象(问题)。(我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴)
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this(尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话)2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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