小海街道全日制大学英语六级培训

时间 2025/3/19 10:23:17

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

小海街道全日制大学英语六级培训四级考试对词汇量有一定要求，除了参加培训课程中的词汇学习部分，学员还应自主地利用课余时间增加词汇储备。可通过单词书、背单词APP等工具进行学习，制定每日背诵计划，并定期复习已学单词，确保词汇量稳步提升。

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二、听力中的技巧和方法
（一）关键词把握
转折性关键词
要仔细听带有转折性的关键词，如“but，yet，however，though，whereas，unfortunately，unexpectedly，instead，rather than”等，这些词语之后的对话内容往往是正确答案1。
其他关键词
像新闻中的人物（who）、时间（when）、地点（where）、事件（what）、原因（why）、方式（how）等关键词要重点关注，有助于把握新闻细节和内容2。
（二）遵循顺序原则
答案顺序
绝大多数情况下，Question1的答案都会出现在听力原文的前三句中。在速写笔记中找答案时根据顺序来找，先出现的东西先考，后出现的东西后考1。
（三）听力节奏把控
做题速度掌握
如果听力分层和转折不明显，当还在记录前面内容而听力原文已进入下一部分时，要及时停下来，先跟上听力原文，将正在讲的东西记下来，避免丢失更多分数1。
不要纠结一处
不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。听不懂的地方可以整个听完后再回去反复听3。
三、听力后的技巧和方法
（一）答案检查
利用剩余时间检查
听力考试共30分钟，在做完题目后，如果还有剩余时间，要快速检查答案。根据笔记和记忆，再次核对所选答案是否合理。

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railroad/ reilrud/ n.铁路vi.由铁路运输
railway/ reilwei/ n.铁路，铁道
rain/ rein/ n.雨，雨水 vi.下雨rainbow/ reinbu/ n.虹，彩虹rainy/ reini/ a.下雨的，多雨的raise/ reiz/ vt.举起;引起;提高range/ reind/ n.排，行; 山脉;范围rank/ rk/ n.排，横行;社会阶层rapid/ rpid/ a.快的n.急流rare/ re/ a.稀薄的;稀有的rarely/ reli/ ad.很少，难得
rat/ rt/ n.老鼠，耗子
rate/ reit/ n.比率;速度;价格rather/ ra:/ ad.宁可，宁愿;相当ratio/ reiiu/ n.比，比率
rational/ rnl/ a.理性的;出于理性的raw/ r:/ a.未煮过的;未加工的ray/ rei/ n.光线，射线，辐射线reach/ ri:t/ vt.抵达;伸出vi.达到react/ ri kt/ vi.起反应;有影响reaction/ ri kn/ n.反应;反作用

rate/ reit/ n.比率;速度;价格rather/ ra:/ ad.宁可，宁愿;相当ratio/ reiiu/ n.比，比率
rational/ rnl/ a.理性的;出于理性的raw/ r:/ a.未煮过的;未加工的ray/ rei/ n.光线，射线，辐射线reach/ rit/ vt.抵达;伸出vi.达到react/ ri kt/ vi.起反应;有影响reaction/ ri kn/ n.反应;反作用read/ ri:d/ vt.读，看懂vi.读reader/ ri:d/ n.读者;读物，读本reading/ ri:di/ n.读，阅读;读书ready/ redi/ a.准备好的;愿意的real/ ril/ a.真的;现实的
reality/ ri liti/ n.现实;真实realize/ rilaiz/ vt.实现;认识到really/ rili/ ad.真正地;实在realm/ relm/ n.王国，国土;领域rear/ ri/ n.后部，后面;背面rear/ ri/ vt.抚养，培养;栽种reason/ ri:zn/ n.理由;理性vi.推理

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weep/ wi:p/ vi.哭泣，流泪
weld/ weld/ vt.&n.焊接，熔接
welfare/ welfe/ n.幸福，福利
wheat/ wit/ n.小麦
wheel/ wi:l/n.轮，车轮
whilst/ wailst/ conj.&n.当.的时候
whip/ wip/ Vt鞭答;搅打n.鞭子
whistle/ wisl/ n.口哨vi.吹口哨
wholly/ huli/ ad.完全地，全部
wicked/ wikid/ a.坏的;令人厌恶的
widen/ waidn/ vt.加宽vi.变宽
widow/ widu/ n.寡妇
width/ widθ/ n.宽阔,广阔;宽度
willing/ will/l a.愿意的，心甘情愿的
wind/ waind/ vt.绕，缠绕vi.卷曲
wing/ wi/n.翼，翅膀，翅
wire/ wai/ n.金属线;电缆;电信
wit/ wit/n.智力，才智，智能
withdraw/ wi dr:/ vt收回;撤回vi.撤退
withstand/ wi stnd/ vt.抵挡,反抗
witness/ witnis/ n.证据;证人vt.目击
wooden/ wudn/ a.木制的;呆板的
wool/ wul/n.羊毛;毛线，绒线
workman/ w:kmn/n.I人,劳动者，工匠
workshop/ w:kp/ n.车间，工场;创作室
world-wide/ w:ldwaid/ a.遍及全球的
worm/ w:m/n.虫,蠕虫
worship/ w:ip/n.礼拜;崇拜vt.崇拜
worst/ w:st/ a.最坏的‘ad.最坏地
worth/ w:θ/ a.值.的n.价值
worthless/ w:0lis/ a.无价值的，无用的
worthwhile/ w:θ wail/ a.值得花时间的
worthy/ w:i/ a.有价值的;值得的
wound/ wu:nd/ n.创伤，伤vt.使受伤
wrap/rp/vt妻，包，捆n.披肩
wreck/ rek/ n.失事;残骸vt.破坏
wrist/ rst/n腕，腕关节
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X-ray/ eks rei/ n.X射线，X光.
返回目录>>>
yard/ ja:d/ n.院子,庭院;场地
yard/. ja:d/ n.码
yawn/ j:n/ vi.打呵欠n.呵欠
yearly/ j:i/ a.每年的ad.-年一度

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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引，申诉，请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于

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定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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课程介绍

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二、避免错误的方法
重视预读：养成良好的预读习惯，充分利用听力开始前的时间。可以在平时的练习中，刻意训练自己的预读速度和准确性。例如，规定自己在30秒内完成一道题目的预读并标记出关键词。
增强关键词敏感度：
逻辑关系词：通过专门的练习来提高对逻辑关系词的敏感度。可以整理出常见的逻辑关系词，每天进行背诵和听力练习。例如，每天听10 - 15分钟的含有逻辑关系词的句子或短文，听到逻辑关系词就做出标记并重点理解其后的内容。
实词：加强词汇学习，不仅要背诵单词，还要多听单词的发音。可以使用单词音频进行听写练习，提高对实词发音的熟悉程度。
排除干扰信息：在听力过程中要保持清晰的思路，明确题目要求。如果题目问的是某一个方面的内容，就重点关注与该方面相关的关键词，忽略其他干扰信息。例如在做关于人物职业的题目时，对于听力中出现的人物外貌等干扰信息要排除，只关注与职业相关的关键词，如工作场所、工作内容等。
四级听力关键词提取与答题的关联
一、关键词与答案的直接对应在很多四级听力题目中，答案与关键词有着直接的对应关系。
视听一致原则：这是四级听力中常见的答题原则。如果在听力材料中听到的内容与题目或选项中的关键词完全一致，那么这个选项很可能就是正确答案。例如题目问“What did the woman buy yesterday?”选项A“a book”，B“a dress”，C“a pen”，如果在听力中听到“Yesterday, I bought a dress.”，其中“bought（买）”和“yesterday（昨天）”是关键词，与选项B中的关键词一致，那么B就是答案。
关键词同义替换：有时候听力材料中的表述与选项中的关键词不是完全一致，而是进行了同义替换。例如题目问“Why is the man late?”选项A“Because of the traffic jam.”，B“Because he got up late.”，C“Because he missed the bus.”如果听力中说“The man was late due to the heavy traffic.”这里“due to（由于）”与“because of”同义，“heavy traffic（交通拥堵）”与“traffic jam（交通堵塞）”同义，所以A是答案。考生需要具备识别同义替换的能力，这就需要平时积累词汇的近义词、同义词等。

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tap/ tp/ v.n.轻
tap/ tp/n.塞子;龙头vt.开发
taste/ tist/n.味觉，品味
technical/ teknik/ a.技术的，工艺的
technician/ tek nin/ n.技术员，技师
tedious/ tidis/ a.冗长乏味的，沉闷的
terem/ eigim n电报
! n.电报
temporary/ temprri/ a.暂时的,临时的
tempt/ tmp/t引t诱，诱惑;吸引
temptation/ temp tein/ n.诱惑,引诱
tend/ tend/v.照管，照料，护理
tend/ tend/ vi.走向,趋向;倾向
tendency/ tendns/n.趋向,趋势,倾向
tension/ tnn/n.紧张,不安,拉紧,张叻
terminal/ tminl/ a.末端的n末端
trrible/ terbl/ a.可怕的;极度的
trritory tritri/n领土,版图;领域
trror/ ter/ n.恐怖，惊骇
textile/ tekstail n.纺织品a纺织的
theoretical/ ei retik/ a理论(上)的
thermometer/ e mt/n.温度计，寒暑表
thickness/ eiknis/ n.厚(度);密(度)
thorough/ θAr/ a.彻底的;详尽的
thoughtful/ 0:tful/ a.沉思的;体贴的
thread/ored/n.线;丝;螺纹;头绪
threat/ Bret/ n.威胁,恐吓,凶兆
threaten/ eretn/ v.&v.威助，恐吓
throughout/ eru: aut/ prep,遍及ad.到处
thus/ erAst/vt插，刺n.插;讽刺
thunder/ θAnd/ n.雷vi打雷Vt.吼出
thus/As/ad如此，这样;因而
tide/ taid/n.潮，潮汐;潮流
tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的
tsse tsju:/ n.薄绢;薄纸;组织
toast/ tust/ n.烤面包vt烘,烤
toast/ tust/ n.祝酒;祝酒词
toe/tu/n.脚趾，足尖
tile!/ tl/n，厕所,盟洗室,浴室
tolerance/ trs/n.忍受,容忍;公差
tlereteit:it忍受,容忍，宽恕
torture/ tt/ n.拷问;折磨vt挎打
total/ tut/ a.总的vi.合计,总共
touch/tAt/v.触摸;触动;感动n.触

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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