江海街道全日制大学英语培训

时间 2025/3/19 16:54:02

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

江海街道全日制大学英语培训课程共16个小时，由上海资深讲师精心设计全真模拟题，四次套题模考点评，采用即做即讲的模式帮助学员感受考场气氛，查缺补漏，在考场上获取优异的成绩

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barrel/br/n.桶; 圆筒;枪管
barrier/ bri/n.栅栏，屏障;障碍
base/ beis/n.基础，底层;基地
basic/ beisk/ a.基本的，基础的
basically/ beisiki/ ad.基本上
basin/ beisn/n.盆，洗脸盆;盆地
basis/ beisis/n.基础,根据
basket/ baskit/n.篮，箋，筐
basketball/ ba:skitb:/ n.篮球;篮球运动
bath/ ba:θ/n.浴，洗澡;浴缸
bathe/e/...洗澡;弄湿
bathroom/ ba:0rum/ n.浴室;盥洗室
battl/ bt/ n.战5役;斗争vi.作战
bay/ bei/ n.湾;山脉中的凹处
be/ bi:/ aux.v.&vi.是，在,做
beach/ bi:t/n.海滩，湖滩，河滩
beam/ bi:m/n.梁;橫梁;束,柱

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二、通过连读、弱读等现象定位关键词
连读与关键词
由于连读会使单词之间的界限变得模糊，所以当我们听到连读现象时，往往可以判断出这部分内容是比较重要的信息。例如，在“get out of”连读成[ge'taʊtəv]时，这个短语很可能就是句子中的关键词或者关键信息所在。通过对连读现象的识别，可以更快地定位到听力中的关键内容。
弱读与关键词
弱读的单词一般是功能词，如冠词、介词、代词等。如果在听力中能够识别出弱读的单词，就可以将重点放在强读的实词上，这些实词往往就是关键词。例如，在“a big house”中，“a”弱读，“big”和“house”强读，那么“big”和“house”就是我们需要重点关注的关键词。
三、关注重音所在单词
单词重音与意义理解
单词的重音不同，其意义可能会有所不同。在四级听力中，如果能够准确识别单词的重音，就可以更好地理解单词的含义。例如，“'import（名词，进口）”和“im'port（动词，进口）”，重音位置不同，词性和意义也不同。通过注意重音的位置，可以准确判断单词在句子中的意义，从而提高对听力内容的理解。
句子重音与重点把握
句子中的重音通常落在重要的单词上，这些单词往往是句子的核心内容。例如，在句子“He bought a new car yesterday.”中，“bought”“new”“car”等实词通常会重读，这些重读的单词就是句子的重点内容。在听力过程中，关注句子的重音，可以快速把握句子的主要信息。

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三、案例三：短文听力
听力原文
In recent years, more and more people are choosing to travel alone. There are several reasons for this trend. First, traveling alone gives people more freedom. They can decide their own itinerary, choose the places they want to visit, and stay as long as they like. Second, it is a good opportunity for self - discovery. People can get to know themselves better when they are alone in a new environment. However, traveling alone also has some challenges. For example, it may be a bit lonely at times, and there may be some safety concerns. But with proper preparation, these problems can be minimized.
笔记记录与分析
笔记：
“recent yrs, more people →travel alone. reasons: 1. freedom, own itin., choose places, stay long. 2. self - discov. challenges: lonely, safety. prep.→minimize problems.”
分析：
记录了近年来“recent yrs”更多人选择独自旅行“travel alone”这一现象，然后列出原因“reasons”，用数字“1.”和“2.”分别表示不同的原因，如自由“freedom”（包括自己决定行程“own itin.”、选择想去的地方“choose places”、想待多久待多久“stay long”）和自我发现“self - discov.”，接着记录挑战“challenges”是孤独“lonely”和安全问题“safety”，最后提到通过准备“prep.”可以使问题最小化“minimize problems”。
如果问题是关于人们选择独自旅行的原因，根据笔记可以准确回答；如果是关于独自旅行的挑战，也能从笔记中找到答案。
总结经验
在短文听力中，要把握文章的结构，像这篇短文是先提出现象（更多人独自旅行），然后分析原因，再阐述挑战，最后给出解决办法。按照这样的结构来记录笔记，可以更全面地记录关键信息。同时，对于表示顺序的内容（如原因的条、第二条等）要清晰记录，这有助于回答问题时准确表述。
四级听力笔记实战演练常见错误及解决
在四级听力笔记实战演练中，考生常常会犯一些错误，以下是常见错误及相应的解决方法。

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emergency/i'm:dnsi/n.紧急情况
encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质
estimate/'estimt/n.估
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinction/ik'stikn/n.消失，消灭，灭绝
quality/'kwlti/n.质量，（统计）品质，特性，才能
flaw/fl:/n.裂纹，瑕疵
fortune/'f:tu:n/n.财产，大笔的钱
fraction/'frkn/n.小部分，一点

symptom/'simptm/n.（临床）症状，征兆
guarantee/grn'ti:/n.保修单
guilt/gilt/n.犯罪
harmony/'hɑ:mni/n.协调，一致，和谐
形容词
accessory/k'sesri/n.配件，附件adj.附属的
absurd/b's:d/adj.不合理的，荒唐的
abstract/'bstrkt/n.摘要vt.摘要，提取adj.抽象的
absent/'bsnt/adj.不在意的
abnormal/b'n:ml/adj.不正常的
absurd/b's:d/adj.荒缪的
abundant/'bndnt/adj.丰富的
acute/'kju:t/adj.敏锐的，锋利的
aggressive/'gresiv/adj.侵略的，好斗的，有进取心的
ambiguous/m'bigjus/adj.模棱两可的，模糊的
ambitious/m'bis/adj.有雄心的，有抱负的
appropriate/'prprit/adj.合适的，恰当的vt.占用，拨出
authentic/:'θentik/adj.可靠的，可信的
average/'vrid/adj.一般的，普通的
barren/'brn/adj.贫瘠的，不毛的
bound/band/adj.一定的
chronic/'krnik/adj.慢性的

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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preposition/ prep zin/ n.前置词，介词
prescribe/ pris kraib/ vt.命令; 处(方)
presence/ pezns/n.出席，到场;在
preserve/ priz:v/v.保护;保存;腌渍
president/ prezidnt/n.总统;校长;张
press/pres/t.压,按，揿;催促
pese/ pen压力;压力;压,按
prevail/ prvi/i胜,优胜;流行
prevent/ pri vent/vt预防，防止;阻止
previous/ pri:vjs/ a.先的;前的ad.在前
price/ prais/n.价格,价钱;代价
pride/ praid/ n.骄傲;自豪vt.自夸
primariy paim ad.首先;主要地
prime/ praim/ a.首要的n.春,青
primitive/ primitiv/ a.原始的;粗糙的
prince/ prins/n.王子,狂
princess prin ses/n.公主,王妃
principa/ prinsp/ a.主要的n.负责人
principle/ prinspl/ n.原则，原理;主义
priscn/ prizn/n.监狱,监禁
prisoner/ prizn/ n.囚犯
private/ praivity a.私人的;私下的
pivilege/ pili/ n.特权, 优惠
prize/ praiz/n.奖赏，奖金vt.珍视
pbability/ prb bilt n.可能性;概率
problem/ prlm/ n.问题;习题，问题
procedure/pr st:d/n.程序;手续;过程
proceed/ pr sl:d/ vi.进行;继续进行
rocess/ pruses/ n.过程;工序vt.加工
procession/ pr sen/ n.队伍,行列
production/ pr dAkn/n.生产;产品;总产量
poesons/ pr fn/n.职业
professional/ pr fenl/ a.职业的n.专业人员
professor/ pr fes/ n.教授
profit/ pfit/ n.益处;利润v.得益
program/ prugrm/n.节目单;大纲;程序
project/ pr dekt, prdekt/ n.方案，工程vi.伸出
prominent/ prminnt/ a.实起的;突出的.
promise/ prmis/ n.诺言;指望vt.允诺
promote/ pr mut/vt.促进，发扬;提升
prompt/ prmpt/ a.及时的vt敦促
pronunciation/ prmAnsi ein/ n.发音,发音法
proo/ pru:/n.证据;证明;校样
proper/ prp/ a.适台的;乎体统的

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　Section B
　　Directions: there are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements For each of them there are four choices marked A),B),C) and D).You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on
　　Answer Sheer 2 with a single line through the centre.
　　Passage One
　　Questions 57 to 61 are based on the following passage.
　　In times of economic crisis. Americans turn to their families for support. If the Great Depression is any guide, we may see a drop in our skyhigh divorce rate. But this won’t necessarily represent. an increase in happy marriages. In the long run, the Depression weakened American families, and the current crisis will probably do the same.
　　We tend to think of the Depression as a time when families pulled together to survive huge job losses, By 1932. when nearly one-quarter of the workforce was unemployed, the divorce rate had declined by around 25% from 1929 But this doesn’t mean people were suddenly happier with their marriages. Rather, with incomes decreasing and insecure jobs, unhappy couples often couldn’t afford to divorce. They feared neither spouse could manage alone.
　　Today, given the job losses of the past year, fewer unhappy couples will risk starting separate households, Furthermore, the housing market meltdown will make it more difficult for them to finance their separations by selling their homes.

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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