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江海街道暑假大学英语培训

时间 2025/3/19 16:54:02
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来源:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼
江海街道暑假大学英语培训强化班:强化班的费用会比基础班高一些。它在基础班的基础上重点提升学员的各项英语技能和应试技巧,课程时长一般2 - 3个月,课程涉及更多的练习材料、模拟考试以及教师的针对性辅导
Part Ⅲ Listening Comprehension (35minutes)
  Section A
  Directions: in this section you will hear 8 short conversations, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A)、B)、C)and D)、and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer sheet 2 with a single line through the centre.
  注意:此部分试题请在答案卡2上作案。
  11. A)Trying to sketch a map C)Discussing a house plan.
  B)Painting the dining room. D)Cleaning the kitchen.
  12.A)She is tired of the food in the canteen.
  B)She often eats in a French restaurant.
  C) She usually takes a snack in the KFC.
  D)She in very fussy about what she eats.
  13.A) Listening to some loud music C)Talking loudly on the telephone.
  B)Preparing for as oral examination. D)Practicing for a speech contest.
  14.A)The man has left a good impression on her family.
  B)The man can dress casually for the occasion.
  C)The man should buy himself a new suit.
  D)The man’s jeans and T-shirts are stylish.
  15.A)Grey pants made from pure cotton. C)100% cotton pants in dark blue.
  B) Fashionable pants in bright colors. D)Something to match her brown pants.
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meeting/ mi:ti/ n.聚集,会合,会见melt/ melt/ vi.融化 vt.使融化
member/ memb/ n.成员,会员memorial/ mi m:ril/ a.纪念的;记忆的memory/ memri/ n.记忆;回忆;存储mend/ mend/ vt.修理,修补,缝补mental/ mentl/ a.智力的;精神的mention/ menn/ vt.&n.提及,说起menu/ menju:/ n.菜单;饭菜,菜肴merchant/ m:tnt/ n.商人;零售商mercury/ m:kjuri/ n.水银,汞Mercury/ m:kjuri/ n.水星
mercy/ m:si/ n.仁慈,慈悲,恩惠mere/ mi/ a.仅仅的;纯粹的merely/ mili/ ad.仅仅,只不过merit/ merit/ n.长处,优点;功过merry/ meri/ a.欢乐的,愉快的
message/ mesid/ n.信息,消息;启示metal/ metl/ n.金属,金属制品
meter/ mi:t/ n.计量器,计,表
method/ me0d/ n.方法,办法;教学法

meter/ mi:t/ n.计量器,计,表
method/ meOd/ n.方法,办法;教学法metre/ mi:t/ n.米,公尺
metric/ metrik/ a.公制的,米制的microphone/ maikrfun/ n.话筒,麦克风microscope/ maikrskup/ n.显微镜middle/ midl/ n.中部 a.中部的
midnight/ midnait/ n.午夜,子夜,夜半might/ mait/ v.aux.可能,会,也许might/ mait/ n.力量,威力,能力mild/ maild/ a.和缓的;温柔的mile/ mail/ n.英里
military/ militri/ a.军事的;军人的milk/ milk/ n.乳,牛奶 vt.挤(奶)mill/ mil/ n.磨坊;制造厂
millimetre/ milimi:t/ n.毫米million/ milin/ num.百万n.许多mind/ maind/ n.头脑;理智;记忆mine/ main/ pron.我的
mine/ main/ n.矿,矿山;地雷mineral/ minrl/ n.矿物a.矿物的


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四级听力提分策略
词汇积累
扩大词汇量:词汇是听力理解的基础。丰富的词汇量能够让我们更好地理解听力内容。四级听力中会涉及到各种类型的词汇,包括日常生活词汇、学术词汇、新闻词汇等。我们可以通过背单词书、使用单词APP等方式来扩大词汇量。在背单词的过程中,要注意单词的发音、词义和用法。例如,“accommodation”这个词,不仅要知道它的发音是[əˌkɒməˈdeɪʃn],还要理解它的意思是“住宿;膳宿”,并且能够正确使用它,如“find accommodation”(寻找住宿)。
掌握词汇的搭配和用法:仅仅知道单词的基本词义是不够的,还需要掌握词汇的搭配和用法。在听力中,很多时候考查的是词汇的固定搭配。比如“make a reservation”(预订)、“take into account”(考虑到)等。如果不熟悉这些搭配,就可能会影响对听力内容的理解。我们可以通过阅读英语文章、做词汇练习等方式来掌握词汇的搭配和用法。
积累听力场景词汇:四级听力有一些常见的场景,如校园场景、职场场景、旅游场景等。针对这些场景积累相关的词汇能够提高听力的针对性。在校园场景中,会有“lecture”(讲座)、“assignment”(作业)、“campus”(校园)等词汇;在职场场景中,有“interview”(面试)、“deadline”(截止日期)、“colleague”(同事)等词汇。积累这些场景词汇可以让我们在听到相关内容时更快地做出反应。
强化听力练习
多听真题:真题是最有价值的听力练习材料。通过做真题,可以熟悉四级听力的题型、命题规律和难度。在做真题听力时,要按照考试的要求和时间限制来进行模拟考试。做完真题后,要认真分析答案,总结自己的不足之处。例如,在做短篇新闻真题听力时,如果发现自己对新闻中的数字信息总是把握不好,就要针对这个问题进行专项练习。
进行精听和泛听练习:
精听:精听是指对听力材料进行逐字逐句的听,力求听懂每一个单词、短语和句子。在精听过程中,可以先完整地听一遍材料,了解大致内容,然后逐句听,每听完一句暂停,写下听到的内容。如果有听不懂的地方,可以反复听几遍,直到听懂为止。最后,对照听力原文,检查自己听写的内容,找出错误和没有听懂的地方,进行分析和学习。精听能够提高我们的听力理解能力和听力细节把握能力。
泛听:泛听是指广泛地听各种英语听力材料,如英语广播、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养英语语感和提高对英语的熟悉程度。在泛听过程中,不需要像精听那样逐字逐句地听懂,只要能够理解大致内容即可。可以利用碎片化的时间进行泛听,如在坐公交车、做家务的时候听。
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PART I Writing
Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write an essay on online dictionaries.You can start your essay with the sentence Online dictionaries are becoming increasingly popular.You should write at least 120 words but no more than 180 word
范文:
Online dictionaries are becoming increasingly popular.We can see lots of students consulting different online dictionaries in their computers or other portable digital devices stead of taking out book and looki up a certain word in millions of vocabularies.What a fanta sitic age it is!
The reasons why we enjoy online dictionaries lie in the fol lowing three respects.To begin with,looking up a word in an online dict can save us plenty of time.Further-more,consulting online dictionaries is so convenient for us that we can effortlessly and rapidly find the exact vocab-lary we need through just several taps at the keyboard.Be sides,online dictionaries can normally be updated timely.
All in all,online dictionaries are one of the greatest inven tions in the modern world.We can not only enhance our ef ficiency of aquiring knowledge of words but also promote the widespread use of a language.
信息匹配 套:
Doctor s orders:Let children just play
36H段落 句 Another playtime thief:
37E段落 句 The trends have been a long time coming
38L段落 句 Play may not be a hard sell to kids
39G段落 句 Pediatricians aren't the only ones who have noticed
40.D段落 句"Play is not silly behavior,"
41.段落 句"I respect that parents have busy lives and it's easy to hand a child an iPhone
42.C段落 句 The advice,issued Monday by the ameri-
can Academy of Pediatrics
43.K段落 句 Yogman also worries about the pressures hat squeeze playtime for more affluent kids.
44.F段落 句By200945B段落 句"This may seem old-fashioned,but there are skills to be leaned when kids aren't told what

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    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

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(三)提升听力
多听真题听力:利用历年四级真题听力音频进行练习,可以反复听, 遍先整体听了解大意,第二遍开始精听,听清楚每一个单词和句子结构。例如可以听一句暂停一下,写下听到的内容,然后对照原文进行修改,找出自己没听出来的部分并分析原因,是因为单词不认识、连读等语音现象还是其他原因。
拓宽听力素材:除了真题听力,还可以听英语广播(如BBC英语)、英语电影、英语歌曲等,提高听力理解能力。在听的过程中,可以尝试不看字幕去理解内容,逐渐提高听力难度。
(四)加强阅读
精读与泛读结合:精读历年四级真题阅读文章,对文章中的单词、句子结构、语法进行详细分析,理解文章的逻辑和主旨。同时进行泛读,阅读一些英语杂志(如《英语沙龙》)、英语报纸(如《21世纪报》)或者英语简易读物,提高阅读速度和理解能力。
掌握阅读技巧:学会先看题目再读文章,带着问题去文章中寻找答案;注意文章中的关键词、转折词等,这些词往往能帮助理解文章的重点和作者的态度。例如“but”“however”等转折词后面的内容通常是重点内容。
(五)重视写作和翻译
积累好词好句:平时阅读英语文章或者做阅读真题时,注意积累一些好词好句,如一些高级词汇、常用的表达句式等,然后运用到自己的写作和翻译中。例如在描写人物外貌时,可以使用“striking”(引人注目的)这个词来替换“beautiful”,使表达更高级。
多写多练:针对写作,可以每周写一篇四级作文,题目可以参考历年真题或者模拟题。写完后可以找老师或者英语水平较好的同学帮忙批改,根据反馈意见进行改进。对于翻译,也需要多做练习,注意一些固定搭配和语法结构的正确使用

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bee/ bi:/ n.蜂,密蜂;忙碌的人beef/ bi:f/ n.牛肉;菜牛。beer/ bi/ n.啤酒
before/ bi f:/ prep.在...以前;向...beg/ beg/ vt.&vi.乞求;请求begin/ bi gin/ vi.开始vt.开始
beginning/ bi gini/ n.开始,开端;起源behalf/ bi ha:f/ n.利益,维护,支持behave/ bi heiv/ vi.表现,举止;运转behavior/ bi heivj/ n.行为,举止,态度behind/ bi haind/ prep.在...后面
being/ bi:i/ n.存在;生物;生命belief/ bi li:f/ n.信任,相信;信念believe/ bi li:v/ vt.相信;认为bell/ bel/ n.钟,铃,门铃;钟声belong/ bil/ vi.属于,附属
below/ bi lu/ prep.在...下面(以下)belt/ belt/ n.带,腰带;皮带;区bench/ bent/ n.长凳,条凳;工作台bend/ bend/ vt.使弯曲vi.弯曲
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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