中兴街道暑假大学英语培训

时间 2025/3/20 9:32:18

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

中兴街道暑假大学英语培训在词汇语法课上，不但要学习新的单词和语法知识，还要注重对知识的理解运用，可通过课后练习强化记忆；在听力课上，借助培训中的听力材料及老师讲解的技巧，如抓取关键词等方法提高听力能力；写作课要学习写作的逻辑结构、常用句式、范文思路，同时积累优秀表达用于自己的写作中。

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astonish/ s tni/ vt.使惊讶，使吃惊
astronaut/ stun:t/ n.宇宙航行员，宇航员tlantic/ t lntik/ a.大西洋的n.大西洋atom/ tm/ n.原子;微粒;微量atomic/ tmik/ a.原子的;原子能的attach/ tt/ vt.缚，系，贴;附加attain/ tein/ vt.达到，获得，完成attempt/ tempt/ vt.尝试，试图n.企图attend/ tend/ vt.出席;照顾，护理attribute/ tribju:t/ vt.把...归因于n.属性audience/ :djns/ n.听众，观众，读者authority/ : Oriti/ n.当局，官方;权力automatic/ :t mtik/ a.自动的;机械的automobile/ :tmbi:l/ n.汽车，机动车auxiliary/ :g ziljri/ a.辅助的;附属的available/ veilbl/ a.可利用的;通用的avenue/ vinju:/ n.林荫道，道路;大街await/ weit/ vt.等候，期待
awake/ weik/ a.醒着的vt.唤醒

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forever/frev/ ad.永远，总是，是
drain lreinvt排去;放水n.耗竭
drama [dra:m] n.-出戏剧，剧本
dramatic [dr mtik] a.引人注目的，戏剧的
drawtdr]画，划，拖;拨出
drawer [dr;] n.抽屉
drawing [rIn图画,素描;绘图
dread [dred] n.畏惧;恐怖vt惧怕
dream [r:m] n.梦;梦想vi.做梦
dress [dres]n.女服，童装;服装
drit drtitvi,漂流，漂泊n.漂流
dril [drin] n.钻头;操练vi钻孔
drink [drikI v.饮vi喝n.饮料
drip [drip] vi滴下;漏水n.水滴
driver [draiv] n.驾驶员,司机
drop [rp]v.使落下;降低
drought [drautIn.旱灾,旱
drown [draun] vi:淹死,溺死
drug [drg]n.药，药物，药材
drum [drm]n.鼓;鼓状物，圆桶
drunk [drk] a.醉的;陶醉的
dry [drai] a.干的，干燥的
duck [dk]n.鸭，雌鸭;鸭肉
due [dju;] a.预期的;应给的
dull Id] a.枯燥的;不鲜明的
dumb [dm] a.哑的;无言的
dump [dmp]v.倾卸,倾倒;倾销
durable [djurbll a耐久的,耐用
duration Idju rein] n.持续，持款
during [djur] prep.在..期间
dusk lsk]In薄暮,黄昏,幽暗
dust [dst]n.尘土,灰尘
delling ldeln.住处,寓所
dye [dai] vt染n.染料;染色
dying [da] a.垂死的;临终的
dynamic [dai nmik] a.有活力的;动力的
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each/it:/ pron.各，各自a.各
eager/ i:g/ a.渴望的，热切的
eale/ig/n鹰
ear/i/n.耳朵; 听力，听觉
early/ :/ ad.早a.早的，早期的
en/:/vt赚得，挣得;获得
earnest/ :nist/ a.认真的，诚恳的

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forgive/ f giv/ vt.原谅，饶恕，宽恕
fork/ f:k/ n.餐叉;叉;分叉
form/ f:m/ n.形式;形状vt.形成formal/ f:ml/ a.正式的;礼仪上的
formation/ f: mein/ n.形成;构成;形成物former/ f:m/ a.在前的n.前者
formula/ f:mjul/ n.公式，式forth/f:9/ ad.向前;向外，往外fortnight/ f:tnait/ n.两星期，十四天fortunate/ f:tnit/ a.幸运的，侥幸的fortunately/ f:tnitli/ ad.幸运地，幸亏fortune/ f:tn/ n.命运，运气;财产forty/ f:ti/ num.四十，第四十forward/ f:wd/ ad.向前;今后，往后found/ faund/ vt.创立，创办;建立
foundation/ faun dein/ n.基础;地基;基金fountain/ fauntin/ n.泉水，喷泉;源泉four/ f:/ num.四，四个，第四
fourteen/ f: ti:n/ num.十四，第十四

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cousin/ k/zn/ n.堂(或表)兄弟(姐妹)cover/ k/v/ vt.盖，包括n.盖子cow/ kau/ n.母牛，奶牛;母兽crack/ krk/ n.裂缝，裂纹vi.爆裂craft/ kra:ft/ n.工艺;手艺，行业crane/ krein/ n.起重机，摄影升降机crash/ kr/ vi.碰撞，坠落n.碰撞crawl/ kr:l/ vi.爬，爬行
crazy/ kreizi/ a.疯狂的，荒唐的cream/ kri:m/ n.奶油，乳脂;奶油色create/ kri() eit/ vt.创造;引起，产生creative/ kri(:) eitiv/ a.创造性的，创作的creature/ kri:t/ n.生物，动物，家畜credit/ kredit/ n.信用贷款;信用creep/ kri:p/ vi.爬行;缓慢地行进crew/ kru:/ n.全体船员
crime/ kraim/ n.罪，罪行;犯罪
criminal/ kriminl/ n.犯人，罪犯，刑事犯crisis/ kraisis/ n.危机;存亡之际
critic/ kritik/ n.批评家，爱挑剔的人

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引，申诉，请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于

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大学英语四级通过率及相关因素
一、大学英语四级一般人的通过率
大学英语四级全国总体通过率为40%左右1。不过不同类型的学校通过率有所差异，像中科大本科生一次通过率能达到99%，而普通本科学校大学四级次考试通过率约为40%，因为大部分非英语专业的学生英语水平相对有限1。第二次四级考试通过率差不多60%，英语专业学生的通过率很高，由于考试试题与专业学习内容对口，通过率在95%以上1。另外从历年数据来看，四六级通过率呈下降趋势，如2017 - 2021年四级通过率分别为43.8%、40.3%、37.6%、35.2%、32.1%2。
二、影响大学英语四级通过次数的因素
（一）学习动机
工具型学习动机：约85%的英语教师认为大部分学生是工具型学习动机，即将语言视作实现某一实际目标（如求职、毕业要求等）的工具。这种动机作用显著但不稳定，容易受环境中突发因素影响。例如，如果学校突然取消四级与毕业挂钩的要求，部分学生可能就会松懈对四级的备考7。
融合型学习动机：以了解与融入为目标进行学习，此类动机相对稳定且持久性高，能长时间激励学生坚持学习从而取得理想成绩。比如对英语文化、英美文学感兴趣的学生，他们更可能持续努力提高英语能力以深入了解相关内容，从而更有利于通过四级考试7。
（二）学习态度
焦躁心态：大学中很多学生学习英语时态度焦躁。具体表现为看书难以集中精力、学习没耐心，碰到难题就想放弃、读书或做习题思考不深入等。例如在做短篇阅读时，换个问法就不理解是同一类问题，只注重做题数量而不总结，这会影响四级成绩的提高7。
缺乏主动学习：一些学生为了应付四级考试而学习英语，缺乏主动学习英语的热情，没有学习英语的驱动力，这样难以通过四级考试。比如部分学生只是在考前临时抱佛脚，平时从不主动学习英语知识

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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