新开街道全日制大学英语培训

时间 2025/3/20 9:32:18

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来源：南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼

新开街道全日制大学英语培训会从基础的听力能力培养开始，选用适合四级初学者的听力材料，语速适中且内容与四级考试话题范围相关。比如一些简单对话、短文的听力练习，这些材料能够帮助学生熟悉英语的语音、语调、连读等发音规则

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（三）学习策略
无策略或策略不合适：很多学习四级知识的学生没有科学适合自己的学习策略。从开始接触英语学习就自然形成的学习方式，有些是不可取的。例如很多学生学习相对被动，没有自主学习能力，不知道如何规划自己的英语学习，也不懂得如何针对四级考试的不同题型进行专项提高。
（四）基础差异
高中英语基础：高中英语基础好的学生，在大学考四级时更具优势。如果高中英语成绩能保持在115分以上，考大学四级相对轻松。例如一些在高中就有较好英语基础的学生，在大学四级考试中，词汇量、语法理解、阅读能力等方面都表现较好，更有可能一次通过四级考试。
生源地差异：生源地的不同也会影响四级通过率。总体来说，南方地区学生的CET - 4通过率高，以江苏籍最为突出。如南京工业大学药学院中，江苏籍生源班级的四级通过率远高于全国其他省份生源班级的通过率9。
三、成功通过大学英语四级的平均考试次数
由于缺乏专门针对平均考试次数的大规模统计数据，很难确切给出成功通过大学英语四级的平均考试次数。从总体通过率40%左右来看，有较多学生可能需要考两次或更多次才能通过。普通本科学校次通过率为40%，第二次通过率为60%左右，这表明有不少学生次未能通过，需要第二次考试才可能通过。但这只是一个大致的情况，不同学生个体差异很大，有些学生基础好、准备充分，一次就能通过；而有些学生可能由于各种原因多次考试仍未能通过。
四、大学英语四级多次未过的原因分析
（一）轻视考试
部分本科院校学生高考英语成绩不错，进入大学后认为四级考试简单，从而轻视四级考试。例如一些学生觉得自己不用复习就能通过，考试时粗心大意，对题型不认真分析，最终导致考试失败。而且这种心态可能使他们多次考试都无法通过，因为没有给予足够的重视，缺乏认真备考的态度

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arise/ raiz/ vi.出现;由...引起
arithmetic/ riemtik/ n.算术，四则运算arouse/ rauz/ vt.引起，唤起;唤醒article/ a:tikl/ n.条款;物品
artificial/ a:ti fil/ a.人工的;娇揉造作的artistic/ a: tistik/ a.艺术的;艺术家的ash// n.灰，灰末;骨灰
ashamed/ eimd/ a.惭愧(的);羞耻(的)aspect/ spekt/ n.方面;样子，外表assemble/ sembl/ vt.集合，召集;装配assembly/ sembli/ n.集合;集会;装配assess/ ses/ vt.对(财产等)估价
assign/ sain/ vt.指派;分配;指定assist/ sist/ vt.援助，帮助;搀扶assistance/ sistns/ n.协助，援助associate/ suieit/ vi.交往n.伙伴，同事association/ susi ein/ n.协会，团体;联合assume/ sju:m/ vt.假定;承担;呈现
assure/ u/ vt.使确信;向...保证

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invest/in vest/ vt.投资;投入
investigate/ in vestigeit/ Vt.&vi调查
invisible/ in vizb/ a.看不见的，无形的
inite/ in vait/vt邀请，聘请;招待
involve/ in vIv/ Vt.使卷入;牵涉
inward/ inwd/ a.里面的ad.向内
iron/ ain/ n.铁;烙铁vt:烫(衣)
island/ aind/n.鸟，乌屿
ise/ iu:/ n.问题;发行vt发行
itit/pron这，那，它
tlian/itji/ a.意大利的n.意大利人
item/ aitm/n.条，条款; -条
its/ its/ pon.它的
itself/it self/ pron.它自己;自身
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jacket/ dkit/ n.短上衣,茄克衫
jam/ dm/ n.果酱
jam/ dm/ Vt.使塞满;使堵塞
Janary/ dnjr/n.-
Japanese/ dp ni:z/ a.日本的“n.日本人
jara/n罐子，坛子，广口瓶
jaw/d:/n.颌，颚
jzz/ dz/n.爵士音乐，爵士舞曲
jealous/ dels/ a妒忌的;猜疑的
jewel/ du:/ n.宝石;宝石饰物
job/ dob/ n.职业;工作;零活
jn/ din/vt.参加;连接
jint/ dint/n.接头,接缝;关节
joke/ duk/ n.笑话vi:说笑话
journey/ d:ni/ n.旅行,旅程n.旅行
joy/di/n.欢乐,喜悦;乐事
judge/ dAd/ n.法官;裁判员
judgement/ dAdmnt/n.意见;审判;判断
jucel ds/.水果等汁,液
July/ du: lai/ n.七月
jump/ dAmp/ vi跳;暴涨vt.跳过
June/ dun/ n.六月
junior/ du.nj/ a.年少的n.晚辈
juy, dur/ n.陪审臣
团;评奖团
jus/ dAs/ ad.刚才;只是;正好
justice/ dstis/n.正义,公正;司法
justit/ dstital/ V.证..是正当的
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四级学习计划制定要点
制定有效的四级学习计划需要综合多方面的要点。
一、明确学习目标首先要确定自己的四级目标分数，不同的目标分数决定了学习计划的强度和重点。如果目标只是低空飞过，那么计划可以侧重于基础部分的巩固；若想取得高分，就需要在各个题型上都进行深度的学习和大量的练习。例如，如果目标是550分以上，听力部分可能就不能满足于仅仅听懂大致内容，还需要在细节理解、同义转换等方面下功夫；阅读部分要提高对复杂长难句的理解速度和准确率；写作和翻译则需要运用更高级的词汇和复杂的句式结构。
二、分析自身基础
词汇量
可以通过一些简单的测试或者回顾之前的英语学习经历来大致评估自己的词汇量。如果词汇量较少，比如低于2000，那么在学习计划中就需要安排大量的时间用于词汇的背诵和积累。
可以采用多种方式来扩充词汇量，如使用单词书、手机APP等。例如，《新东方大学英语四级教材》中包含四级词汇部分，可以按照教材的编排进行系统学习，也可以使用像“百词斩”这样的APP，利用碎片时间背单词。
语法掌握程度
若在阅读或写作中经常出现句子结构理解错误或者语法错误，就表明语法基础薄弱。在这种情况下，需要安排专门的时间复习语法知识。
可以参考语法书籍，如《剑桥英语语法》等，从基础语法知识开始系统学习，包括时态、语态、从句等重要语法点。
各题型的能力水平
对于听力部分，可以通过做一套简单的听力测试题，如历年四级真题中的听力部分，来了解自己的听力水平。如果只能听懂简单的单词和短语，而无法理解整句的意思，就需要加强听力训练。
阅读方面，测试自己的阅读速度和理解能力。如果阅读速度慢且对文章的理解不准确，可能需要增加阅读量并学习阅读技巧。
写作和翻译则可以通过写一篇简单的短文或者做一些翻译练习，看看自己在词汇运用、句式表达和语法准确性方面存在哪些问题

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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emergency/i'm:dnsi/n.紧急情况
encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质
estimate/'estimt/n.估计
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinction/ik'stikn/n.消失，消灭，灭绝
quality/'kwlti/n.质量，（统计）品质，特性，才能
flaw/fl:/n.裂纹，瑕疵
fortune/'f:tu:n/n.财产，大笔的钱
fraction/'frkn/n.小部分，一点
symptom/'simptm/n.（临床）症状，征兆
guarantee/grn'ti:/n.保修单
guilt/gilt/n.犯罪
harmony/'hɑ:mni/n.协调，一致，和谐
形容词
accessory/k'sesri/n.配件，附件adj.附属的
absurd/b's:d/adj.不合理的，荒唐的
abstract/'bstrkt/n.摘要vt.摘要，提取adj.抽象的
absent/'bsnt/adj.不在意的
abnormal/b'n:ml/adj.不正常的
absurd/b's:d/adj.荒缪的
abundant/'bndnt/adj.丰富的
acute/'kju:t/adj.敏锐的，锋利的
aggressive/'gresiv/adj.侵略的，好斗的，有进取心的
ambiguous/m'bigjus/adj.模棱两可的，模糊的
ambitious/m'bis/adj.有雄心的，有抱负的
appropriate/'prprit/adj.合适的，恰当的vt.占用，拨出
authentic/:'θentik/adj.可靠的，可信的
average/'vrid/adj.一般的，普通的
barren/'brn/adj.贫瘠的，不毛的
bound/band/adj.一定的
chronic/'krnik/adj.慢性的

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abundance/'bndns/n.丰富
absorption/b's:pn/n.吸收，专注
abbreviation/bri:vi'ein/n.节略，缩写，缩短
hospitality/hspi'tlti/n.友好，好客
pastime/'pɑ:staim/n.消遣，娱乐
revenue/'revnju:/n.税收，岁入
routine/ru:'ti:n/n.常规，惯例，例行公事
scorn/sk:n/n.轻蔑，鄙视
shortage/':tid/n.短缺，不足
smash/sm/n.打碎，粉碎
stability/st'bilti/n.稳定(性)，稳固
approachn.方法，途径，接近vt.接近，着手处理vi.靠近
standard/'stndd/n.标准
survival/s'vaivl/n.幸存，幸存者，残存物
temperament/'temprmnt/n.气质，性格
threshold/'θrehld/n.开端，入口
tolerance/'tlrns/n.容忍，忍耐力
transaction/trn'zkn/n.处理，办理，交易
trend/trend/n.倾向，趋势
transition/trn'zin/n.过渡，转变
variation/veri'ein/n.变化，变动
warehouse/'wehas/n.货仓
community/k'mju:nti/n.社区，（生态）群落，共同体，团体
access/'kses/n.入口，通路，接触
accommodation/km'dein/n.住宿，调节，和解
acknowledgment/k'nlidmnt/n.承认，感谢，致谢
pattern/'ptn/n.模式
penalty/'penlti/n.制裁，惩罚
pension/'penn/n.养老金
personality/p:s'nlti/n.人格，人性
pledge/pled/n.保证，誓言
position/p'zin/n.位置，职位，职务
predecessor/'pri:dises(r)/n.前任，原有的事物
premise/'premis/n.前提，假设
prescription/pri'skripn/n.处方
preservation/prez'vein/n.保护，防护
prestige/pre'sti:/n.威信，威望

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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