兰溪大学生英语四级辅导班

时间 2025/2/8 10:04:27

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来源：金华环球雅思培训-托福培训中心||金华市八一南街222号旅游大厦

兰溪大学生英语四级辅导班课程通常会帮助学生构建四级考试所需的词汇量，例如到达四级4000 - 5000的基础词汇量，这是通过系统的学习和练习来实现的，像词汇背诵、词汇运用测试等方式。

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17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引，申诉，请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于

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三、综合训练
真题模拟训练：按照四级听力考试的时间和要求，进行真题模拟训练。在训练过程中，运用关键词提取技巧答题，然后分析自己在关键词提取方面的表现，总结经验教训。例如在做完一套真题后，查看自己因为没有准确提取关键词而做错的题目，分析是预读环节的问题还是听力过程中的问题。
错题分析与总结：建立错题本，将自己在关键词提取方面出错的题目整理到错题本上。分析错误原因，如是否是因为没有识别出逻辑关系词、是否忽略了题目中的关键信息等，并针对这些问题制定改进措施。例如，如果是因为忽略了转折词后的关键信息而做错题目，就在之后的训练中特别注意转折词的识别。
四级听力关键词提取常见错误与避免
一、常见错误
忽略预读：很多考生不重视听力前的预读环节，没有在题目和选项中找出关键词，导致在听力过程中没有重点地听。例如，题目问的是关于地点的信息，但考生没有在预读时标记出选项中的地点关键词，在听力时就很难快速定位到相关内容。
对关键词不敏感：
逻辑关系词：没有对逻辑关系词形成足够的敏感度。如听到“but”时，没有意识到后面的内容是重点。例如在句子“He seemed to be happy, but in fact he was very sad.”中，考生如果忽略了“but”，就可能会误解句子的意思。
实词：对名词、动词等实词的把握不准确。可能是因为词汇量不足或者对单词的发音不熟悉，导致在听力中无法识别出关键的实词。比如“destination（目的地）”这个单词，如果考生不认识或者听不出其发音，当听力材料中提到关于目的地的信息时就会错过。
被干扰信息误导：听力材料中可能会有一些干扰信息，与关键词相似或者看似相关。如果考生没有准确判断，就容易被误导。例如在谈论旅游的听力中，提到了很多旅游景点，但题目问的是旅游的交通方式，考生如果被景点信息干扰，就可能答错题目。

兰溪大学生英语四级辅导班

superior/ sju: piri/ a.较高的;优越的supplement/ sNplimnt/ n.&vt.增补，补充suppose/ s puz/ vt.猜想;假定;让supreme/ sju: pri:m/ a.最高的;最大的surgery/ s:dri/ n.外科，外科手术surrender/ s rend/ vt.交出vi.投降
surroundings/ s raundiz/ n.周围的事物，环境survey/ s: vei/ vt.俯瞰;检查;测量
survive/ s vaiv/ vt.幸免于vi.活下来
suspect/ ss pekt,s/spekt/ vt.怀疑vi.疑心suspend/ ss pend/ vt.吊，悬;推迟
suspicion/ ss pin/ n.怀疑，疑心，猜疑suspicious / ss pis/ adj.怀疑的;可疑的sustain/ ss tein/ vt.支撑;供养;忍受swallow/ swlu/ n.燕子
swallow/ swlu/ vt.&vi.吞下，咽下sway/ swei/ vi.摇动vt.摇;摇动swear/ swe/ vt.宣(誓)vi.诅咒
sweater/ swet/ n.厚运动衫，毛线衫sweep/ swi:p/ vt.扫;刮起;扫过swell/ swel/ vi.膨胀;隆起;增长
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surroundings/ s raundiz/ n.周围的事物，环境survey/ s: vei/ vt.俯瞰;检查;测量
survive/ s vaiv/ vt.幸免于vi.活下来
suspect/ ss pekt,s/spekt/ vt.怀疑vi.疑心suspend/ ss pend/ vt.吊，悬;推迟
suspicion/ ss pin/ n.怀疑，疑心，猜疑suspicious / ss pis/ adj.怀疑的;可疑的sustain/ ss tein/ vt.支撑;供养;忍受swallow/ swlu/ n.燕子
swallow/ swlu/ vt.&vi.吞下，咽下sway/ swei/ vi.摇动vt.摇;摇动swear/ swe/ vt.宣(誓)vi.诅咒
sweater/ swet/ n.厚运动衫，毛线衫sweep/ swi:p/ vt.扫;刮起;扫过swell/ swel/ vi.膨胀;隆起;增长

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9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取，但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点，它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样，它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而，相同之处不适用于B。10.（手动和打字了三个字编者本人）A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然，它既有消极影响，也有积极影响。12.人们过去认为。。。，但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇，但它也有缺点。
15.的确，A，但主要缺陷（明显缺陷）是。。。
10)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成（导致）（解释）这种现象（问题）。（我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不按还迟迟不肯下手好吧散了最后的亏还就为了来说不是罪嘴）
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this（尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话）2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

兰溪大学生英语四级辅导班

collective/ k lektiv/ a.集体的;集合性的college/ klid/ n.学院;大学
collision/ k li()n/ n.碰撞;冲突colony/ kIlni/ n.殖民地;侨居地color/kN/ n.颜色，彩色;颜料column/ klm/ n.柱，支柱，圆柱comb/ kum/ n.梳子vt.梳理
combination/ kmbi nein/ n.结合，联合;化合combine/ km bain/ vt.使结合;兼有
come/ k/m/ vi.来，来到;出现
comfort/ k/mft/ n.舒适;安慰vt.安慰comfortable/ k/mftbl/ a.舒适的，安慰的command/ k ma:nd/ vt.命令，指挥;控制commander/ k ma:nd/ n.司令官，指挥员comment/ kment/ n.评论，意见;注释commerce/ km(:)s/ n.商业，贸易;社交commercial/ k m:/ a.商业的;商品化的commission/ k min/ n.委任状;委员会commit/ k mit/ vt.犯(错误);干(坏事)committee/ k miti/ n.委员会;全体委员

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suck/sk/v.(用嘴)吸，吞噬，卷入
suppress/s'pres/v.镇压
sustain/s'stein/v.承受，维持
tackle/'tkl/v.解决，处理
tempt/tempt/v.引诱，劝诱
terminate/'t:mineit/v.终止，结束
transmit/trns'mit/v.传播，传递
verify/'verifai/v.证实，证明
view/vju:/v.视为，看做
wreck/rek/v.(船只)失事
副词
deliberately/di'librtli/adv.故意地，深思熟虑地，审慎地
exclusively/ik'sklu:sivli/adv.唯一地，专有地，排外地
explicitly/ik'splisitli/adv.明确地
forcibly/'f:sbli/adv.强行地，有力地
formerly/'f:mli/adv.原先地，以前，从前
increasingly/in'kri:sili/adv.越来越多地
inevitably/in'evitbli/adv.必然地，不可避免地
intentionally/in'tennli/adv.有意地，故意地
optimistically/pti'mistikli/adv.乐观地
outwardly/'atwdli/adv.表面上，外表上地
presumably/pri'zju:mbli/adv.大概可能，据推测
simultaneously/siml'teinisli/adv.同时发生地
somewhat/'smwt/adv.颇为，稍稍，有几分
spontaneously/spn'teinisli/adv.自发地，自然产生
startlingly/'stɑ:rtlili/adv.惊人地
triumphantly/trai'mfntli/adv.(欣喜)胜利，成功地
unexpectedly/nik'spektidli/adv.意外地
virtually/'v:tuli/adv.事实上，实际地

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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