磐安暑假大学英语四级培训

时间 2025/2/8 10:06:45

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来源：金华环球雅思培训-托福培训中心||金华市八一南街222号旅游大厦

磐安暑假大学英语四级培训课程特色鲜明。首先会根据学生自身的学习及生活等情况，量身定制个性化教学方案，这对于不同学习起点和学习习惯的学生来说非常有利。

磐安暑假大学英语四级培训

四级学习计划制定要点
制定有效的四级学习计划需要综合多方面的要点。
一、明确学习目标首先要确定自己的四级目标分数，不同的目标分数决定了学习计划的强度和重点。如果目标只是低空飞过，那么计划可以侧重于基础部分的巩固；若想取得高分，就需要在各个题型上都进行深度的学习和大量的练习。例如，如果目标是550分以上，听力部分可能就不能满足于仅仅听懂大致内容，还需要在细节理解、同义转换等方面下功夫；阅读部分要提高对复杂长难句的理解速度和准确率；写作和翻译则需要运用更高级的词汇和复杂的句式结构。
二、分析自身基础
词汇量
可以通过一些简单的测试或者回顾之前的英语学习经历来大致评估自己的词汇量。如果词汇量较少，比如低于2000，那么在学习计划中就需要安排大量的时间用于词汇的背诵和积累。
可以采用多种方式来扩充词汇量，如使用单词书、手机APP等。例如，《新东方大学英语四级教材》中包含四级词汇部分，可以按照教材的编排进行系统学习，也可以使用像“百词斩”这样的APP，利用碎片时间背单词。
语法掌握程度
若在阅读或写作中经常出现句子结构理解错误或者语法错误，就表明语法基础薄弱。在这种情况下，需要安排专门的时间复习语法知识。
可以参考语法书籍，如《剑桥英语语法》等，从基础语法知识开始系统学习，包括时态、语态、从句等重要语法点。
各题型的能力水平
对于听力部分，可以通过做一套简单的听力测试题，如历年四级真题中的听力部分，来了解自己的听力水平。如果只能听懂简单的单词和短语，而无法理解整句的意思，就需要加强听力训练。
阅读方面，测试自己的阅读速度和理解能力。如果阅读速度慢且对文章的理解不准确，可能需要增加阅读量并学习阅读技巧。
写作和翻译则可以通过写一篇简单的短文或者做一些翻译练习，看看自己在词汇运用、句式表达和语法准确性方面存在哪些问题

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1. alter v. 改变，改动，变更
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃
8. spill v. 溢出，溅出，倒出
9. slip v. 滑动，滑落；忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动；幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，
13. budget n. 预算 v. 编预算，
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的
17. transform v. 转变，变革；
18. transmit v. 传播，播送；传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具
21. shift v. 转移；转动；转变
22. vary v. 变化，改变，使多样化
23. vanish vi. 消灭，不见
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑，疑心
26. suspicious a. 怀疑的，可疑的
27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
28. tender a. 温柔的；脆弱的
29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31. accelerate vt. 加速，促进

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To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings)
我认为，优点胜过缺点。
For my part, I stand on side of the latter opinion that..
就我而言，我较赞同后一种观点。
As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.
在我看来，我较同意后一种观点。
After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...
经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即。
If asked to make a decision, I would prefer...
如果真的需要作出选择，我宁愿。
展现问题篇
问题的常用词：question, problem, issue
Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.
近来，的问题引起了社会的广泛关注。
Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people’s attitude towards some traditional practice.
现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代，很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。
Recently the issue of whether or not ... has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.
近来，是否的问题已经非常明确而且引起了社会的广泛关注。
The issue whether it is good or not to .... has aroused a heated discussion all over the country.
的利与弊已在全国范围内引起热烈的讨论。
At present, some people think ....while others claim ...Both sides have their merits.
目前，一些人认为而另一些人则认为。其实，两种观点都其可取之处。
People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.
对于这种极具争议的话题，我们很难作出绝对的回答。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.

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Section C
　　Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill in the missing information. For these blanks you can other use the exact words you have just heard or write down the main points in your are words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.
　　注意：此部分试题请在答题卡2上作答。
　　Students have been complaining more and more about stolen property. Radios, cell phones, bicycles, pocket(36) ,and books have all been reported stolen. Are there enough campus police to do the job?
　　There are 20 officers in the Campus Security Division Their job is to(37) crime, accidents lost and found(38) ,and traffic problems on campus. More than half of their time is spent directing traffic and writing parking tickets.(39) promptly to accidents and other(40) is important, but it is their smallest job.
　　Dealing with crime takes up the rest of their time. Very(41) do any violent crimes actually(42) .In the last five years there have been no(43) .seven robberies and about 60 other violent attacks, most of these involving fights at parties. On the other hand,(44)
　　,which usually involves breaking windows or lights or writing on walls. The thefts are not the carefully planned burglaries(入室盗窃)that you see in movies.(45) Do we really need more police? Hiring more campus police would cost money, possibly making our tuition go up again.(46)

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

磐安暑假大学英语四级培训

tale/ teil/ n.故事，传说
talent/ tInt/ n.天才;才能;人才talk/ t:k/ vi.讲话vt.谈论
tame/ teim/ a.驯服的;顺从的tank/ tk/ n.坦克;大容器，槽tap/ tp/ vt.&vi.&n.轻叩tap/ tp/ n.塞子;龙头 vt.开发taste/ teist/ n.味觉，品味
technical/ teknikl/ a.技术的，工艺的technician/ tek nin/ n.技术员，技师tedious/ tidis/ a.元长乏味的，沉闷的telegram/ teligrm/ n.电报
telescope/ teliskup/ n.望远镜temple/ templ/ n.圣堂，神殿，庙宇temporary/ temprri/ a.暂时的，临时的tempt/ tempt/ vt.引诱，诱惑;吸引temptation/ temp tein/ n.诱惑，引诱tend/ tend/ vt.照管，照料，护理tend/ tend/ vi.走向，趋向;倾向
tendency/ tendnsi/ n.趋向，趋势，倾向tender/ tend/ a.嫩的;脆弱的
telescope/ teliskup/ n.望远镜
temple/ templ/ n.圣堂，神殿，庙宇temporary/ temprri/ a.暂时的，临时的tempt/ tempt/ vt.引l诱，诱惑;吸引temptation/ temp tein/ n.诱惑，引诱tend/ tend/ vt.照管，照料，护理tend/ tend/ vi.走向，趋向;倾向
tendency/ tendnsi/ n.趋向，趋势，倾向tender/ tend/ a.嫩的;脆弱的
tense/ tens/ n.时态，时
tense/ tens/ a.拉紧的，绷紧的
tension/ tenn/ n. 紧张，不安，拉紧，张力terminal/ t:minl/ a.末端的n.末端
terrible/ terbl/ a.可怕的;极度的territory/ teritri/ n.领土，版图;领域terror/ ter/ n.恐怖，惊骇
textile/ tekstail/ n.纺织品a.纺织的theoretical/ 0i retikl/ a.理论(上)的thereby/ e bai/ ad.因此，从而，由此
therefore/ ef:/ ad.因此，所以【绝对不可以直接连接两个独立的句子】thermometer/0 mmit/ n.温度计，寒暑表

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提高听力速度
逐渐增加听力材料的语速：在平时的听力练习中，可以从语速较慢的听力材料开始听起，随着听力水平的提高，逐渐增加听力材料的语速。这样可以让我们逐渐适应较快的语速，提高听力速度。例如，先听VOA慢速英语，当能够轻松听懂后，再过渡到VOA标准英语或者其他语速较快的听力材料。
按意群理解听力内容：不要逐字逐句地听，而是要按照意群来理解听力内容。意群是指具有一定意义的一组单词。例如，“I'm going to the library / to borrow some books.”这里“ I'm going to the library”和“to borrow some books”就是两个意群。按照意群来听可以提高听力理解的效率，同时也能适应较快的语速。
四、高效的四级听力训练法
系统训练法
分题型训练：将四级听力分为短篇新闻、长对话和短文听力三个题型进行分别训练。针对每个题型的特点，采用不同的训练方法。对于短篇新闻，要注重新闻导语的理解、六大要素的捕捉以及新闻词汇的积累；长对话训练要关注对话场景、人物关系和对话中的关键信息转换；短文听力则要加强对文章逻辑结构、开头结尾以及细节内容的把握。例如，在进行短篇新闻训练时，可以每天听5 - 10篇新闻，按照听前预测、听时记录、听后分析的步骤进行训练，持续一段时间后，就能提高对短篇新闻听力的解题能力。
分难度训练：根据自己的听力水平，选择不同难度的听力材料进行训练。如果听力基础较差，可以先从简单的听力材料开始，如一些语速较慢、词汇量要求较低的英语对话或者短文。随着听力水平的提高，逐渐增加听力材料的难度，如选择四级真题中的听力材料、VOA标准英语等。这样可以让训练更有针对性，逐步提高听力能力。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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