alive to me
a ken admiration for him. AS for me, the impression he has left on me shall never perish,I
elieve.
Say thanks to teachers英语作文篇17<
delivery [di livri] n.投递;交付;分娩demand [di ma:nd] vt.要求;需要;询问democracy [di mkrsi] n.民主,民主制
democratic [dem krtik] a.民主的,民主政体的demonstrate [demnstreit]
二、重音规则的应用
单词重音与词性词义判断
如前面提到的,单词重音不同,词性和词义可能会有所不同。在四级听力中,根据单词的重音可以判断其词性和词义。例如,“'content(名词,内容)”和“con'tent(形容词,满意的)”,如果能识别重音位置,就能准确理解单词在句子中的意义。
educate/ edju(:)keit/ vt.教育;培养;训练education/ edju: kein/ n.教育;训导;教育学effect/ i fekt/ n.结果;效果,效力
effective/ i fektiv/ a.有效的;有影响的efficiency/ i finsi/ n
vehicle/ vi:ikl/ n.车辆,机动车
velocity/ vi lsti/ n.速度,速率
verify/ veifiv.证实,查证;证明
version/ v:n/ n.译文;说法;改写本
vertical/ vtik/ a.垂直的,竖式的
vessel
analyse/ nlaiz/ vt.分析,分解,解析
analysis/ nlsis/ n.分析,分解,解析
ancestor/ nsis/ n.祖宗,祖先
anchor/k/n.锚 vi.抛锚,停泊
ancient/ einnt/ a.古代的",古老的
ankle/
发音训练:正确的发音有助于在听力中准确识别单词。
模仿练习:可以通过跟读模仿英语原声材料,如英语电影、英语新闻等。在跟读过程中,注意单词的发音、语调以及连读等。例如在电影《泰坦尼克号》中的经典台词“I'm the king of the world.”,要模仿演员的发音,注意“the”在元音前
三、大学英语四级考试内容相关
(一)题型分布
听力:是考试的第一大题,包括短对话、长对话、短文听力等多种形式,主要考查考生对不同语速英语听力的理解能力。
阅读:包含仔细阅读、快速阅读等题型,测试考生对英语文章的阅读理解能力,包括对文章细节的把握、主旨的理解以及推理判断等能力。
三、各题型难度分析
听力
难点:对于很多考生来说是一个难点,需要快速理解并捕捉关键信息,如一些否定词、时间词、习惯用语词等关键词的把握。并且不同地区的发音和语速也可能对考生造成困扰。
应对方法:可以通过多听真题录音,甚至单曲循环一套真题,在空闲的时候(如上下课时、闲逛时)听,提高对
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