下沙暑假大学英语补习

编辑:杭州环球雅思培训中心||杭州市拱墅区朝晖路深蓝广场1907 2025/2/1 21:29:43
下沙暑假大学英语补习除了成绩提升外,学员的英语综合能力也得到了提高。学员反馈参加培训后,口语表达更流畅自然,听力理解能力增强,阅读速度和准确性提高,写作逻辑性更强等。
一、部分大学英语四级高频词汇列举
以下是一些大学英语四级高频词汇及其简单解释:

alter:v. 改变,改动,变更。例如:These clothes are too large; they must be altered.(这些衣服太大,得修改。)
burst:vi.、n. 突然发生,爆裂。例如:They burst out laughing.(他们忽然大笑起来。)搭配:a burst of laughter(突发的笑声)2
dispose:vi. 除掉,处置,解决,处理(of)。例如:We have to dispose of this pile of old papers and magazines.(我们得把这堆旧报纸和杂志处理掉)。还有“Man proposes. God disposes.”(谋事在人,成事在天。)2
blast:n. 爆炸,气流;vi. 炸,炸掉。例如:The blast from the bomb blew out all the windows in the area.(炸弹爆炸的冲击波震破了这个地区的所有窗户。)They've blasted away the rock to build the new road.(他们已炸掉这块岩石以便修一条新的路。)2
consume:v. 消耗,耗尽1
二、学习大学英语四级高频词汇的方法
制定计划
根据自己的时间和学习能力,制定合理的单词记忆计划。例如每天背诵一定数量的单词,像上述提到的每七天记忆50个单词及其例句就是一种可行的计划2。
多方式记忆
结合例句:通过记忆单词在例句中的用法,能更好地理解单词的含义和用法。
利用碎片时间:可以使用手机APP在碎片化的时间里学习单词,如排队、坐公交等时间。
制作单词卡片:一面写单词,一面写释义和例句,随时进行复习。
三、高频词汇在四级考试中的重要性
阅读部分
高频词汇的掌握有助于提高阅读理解能力。在阅读文章时,如果大部分单词都认识,就能更好地理解文章的主旨、细节等内容。
写作部分
使用高频词汇能让作文表达更准确、丰富。避免因词汇量匮乏而只能使用简单、重复的词汇,从而提升作文的质量。
听力部分
熟悉高频词汇能在听力中更快地识别出听到的单词,提高听力理解的效率
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ceremony/ serimni/ n.典礼,仪式;礼节certain/ s:tn/ a.确实的;肯定的
certainly/ s:tnli/ ad.一定,必定;当然certificate/ s tifikit/ n.证书,证件,执照chain/ tein/ n.链,链条,项圈
chair/ te/ n.椅子;
chairman/ temn/ n.主席;议长,会长chalk/ t:k/ n.白垩;粉笔
challenge/ tInd/ n.挑战;要求,需要chamber/ teimb/ n.会议室;房间;腔champion/ tmpjn/ n.冠军,得胜者chance/ ta:ns/ n.机会,机遇;可能性change/ teind/ n.改变,变化;零钱channel/ tnl/ n.海峡;渠道;频道chapter/ tpt/ n.章,回,篇
character/ krikt/ n.性格;特性;角色characteristic/ krikt ristik/ a.特有的n.特性charge/ ta:d/ vt.索价;控告n.费用
chart/ ta:t/ n.图,图表;海图


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因果关系词:“because(因为)”“since(既然,因为)”“as(由于)”“so(所以)”等。如“She didn't go to school because she was ill.”,“because”后的“ill(生病)”就是解释她没去上学的原因,是关键内容。
递进关系词:“moreover(而且)”“furthermore(此外)”“in addition(另外)”等。这些词后的内容是对前面内容的补充或加强,也是重点。
数字与年代:数字(如数量、价格、电话号码等)和年代在听力中也很关键。例如“Three people were injured in the accident.”中的“Three(三)”,或者“He was born in 1990.”中的“1990”。
三、根据不同题型确定关键词
短篇新闻:
新闻导语中的关键词:新闻的 句话往往包含了最重要的信息,如事件的主体、事件本身等。例如新闻开头说“A big fire broke out in a factory in the city center today.”,“big fire(大火)”“factory(工厂)”“city center(市中心)”就是关键。
人物身份关键词:如果涉及到人物采访等,人物的身份相关词汇很重要,像“government official(单位官员)”“expert(专家)”等。
长对话:
对话开头部分:开头往往会引出对话的主题,例如对话开始提到“Let's talk about our plan for the weekend.”,“plan(计划)”“weekend(周末)”就是关键词。
问答中的关键词:一方提问另一方回答中的关键信息。比如问“What do you think of this movie?”,回答中的关于电影评价的词汇就是关键。
听力篇章:
篇章开头主旨关键词:文章开头会阐述主旨,如“The passage mainly talks about the importance of environmental protection.”,“environmental protection(环境保护)”就是关键词。
分论点关键词:如果文章有几个分论点阐述,分论点中的关键词也要重点关注。
四级听力关键词提取技巧实例
一、利用预读确定关键词的实例 以一道四级听力题为例,题目是:What does the man plan to do this weekend? A. Go hiking. B. Read books. C. Watch movies. 在预读时,“this weekend(这个周末)”以及选项中的“Go hiking(去徒步)”“Read books(读书)”“Watch movies(看电影)”就是关键词。在听力过程中就要重点关注男士关于这个周末计划做什么的表述。 二、逻辑关系词作为关键词的实例 在听力材料中有这样一段话:“I really like this city. It has beautiful scenery and friendly people. However, the traffic here is really terrible.”在这个句子中,“However(然而)”是逻辑关系词,提示考生后面的“traffic(交通)”是重点内容,尽管前面提到了城市的优点,但重点在转折后的交通糟糕这一情况。 三、不同题型中关键词提取实例
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human/ hjumn/ a.人的,人类的n.人
humble/ h^mbl/ a.谦逊的;地位低下的
humorous/ hjums/ a.富于幽默的,诙谐的
hundred/ hAndrid/ num.百,百个n.许多
hunger/ hng/n.饿,饥饿;渴裡
hungry/ hgr/ a.饥饿的;渴望的
hunt/ hAnt/ n.打猎;搜寻vt.追猎
hurry/ hAri/ vi,赶紧vt.催促
hurt/ h:t/ vt.使受伤;使痛心
hydrogen/ h
hildrdn/ n.氢
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1 ai/ pron.(主格)我
ice/ ais/ n.冰,冰块vt:冰镀
ice-cream/ ais kr:m/ n.冰淇淋
idea/aidi/n.想法;思想;意见
ideal/ ai di/ a.理想的;观念的
idle/ aidl/ a.空闲的;懒散的
if/i/ cnj.假如,如果
ignorant/ ignnt/ a.不知道的;无知的
ignore/ ign/.不顾,不理,忽视
il/ il/ a.有病的;坏的ad.坏
ilegali l:gl/ a.不合法的,非法的
ilustrtion/ is trein/n.说明,圍解;例证
image/ imid/n.像;形象;映象
imaginary/ imdini/ a.想象中的,假想的
imagination/ imdi nein/n.想象;想象力;空想
imagine/imdin/vt.想象,设想;料想
imitate/ imiteit/ vt模仿,仿效;仿制
immense/i mens,
巨大的;极好的
immigrant/ imigrnt/ n.移民a移民的
impact/ impkt/ n.影响,作用;冲击
impatient/ im peint/ a.不耐烦的,急躁的
implication/ impli kein/n.含义,暗示,暗指
imply/ im pla/vt.暗示,意指
import/ im p:t imp:/ v.&n.输入,进口
impse/iuu/..强加:征(税)
imossile/ im psbl/ a.不可能的,办不到的
impress/ im pres, impres/ v..深刻印象
imession/ im pren/n.Ep;印象;印记
impressive/ im presi/ a给人印象深刻的
improve/ im pru:v/ vt.使更好vi.政善
incident/ insidnt/ n.发生的事;事件

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课程介绍

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写作
考研英语四级的写作部分是许多考生感到头疼的一部分。与大学英语四级相比,考研英语四级的写作难度更大,主要体现在以下几个方面:
题目更难:考研英语四级的写作题目通常较为抽象,需要考生具备一定的思维深度和逻辑思维能力。
篇幅要求更高:考研英语四级的写作篇幅要求通常较大学英语四级更长,需要考生具备较强的写作能力。
语法要求更高:考研英语四级的写作对语法的要求更高,需要考生具备较好的语法掌握能力。
因此,考生在备考写作时,需要多写多练,提高自己的写作水平和思维能力。
翻译
考研英语四级的翻译部分是许多考生觉得比较困难的一部分。与大学英语四级相比,考研英语四级的翻译难度更大,主要体现在以下几个方面:
词汇量要求更高:考研英语四级的翻译涉及到一些较为专业的词汇,需要考生具备较大的词汇量。
语法要求更高:考研英语四级的翻译对语法的要求更高,需要考生具备较好的语法掌握能力。
理解能力要求更高:考研英语四级的翻译材料通常较长,需要考生具备较强的理解能力。
因此,考生在备考翻译时,需要多读多练,提高自己的词汇量和理解能力。
综上所述,考研英语四级难度如何是一个相对而言的问题。对于有一定英语基础的考生来说,通过努力学习和不断练习,完全可以顺利通过考研英语四级。

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3. 如何有效利用真题电子版
反复练习
考生应该充分利用历年真题进行反复练习,通过不断刷题来熟悉题型和考试节奏,从而提高应试能力。
总结归纳
在做题过程中,考生应注意总结和归纳常考知识点和解题技巧,以便在考试中能够迅速应对各种题型。
自主学习
真题电子版通常配有详细的解析,考生可以利用这些资源进行自主学习,掌握备考技巧和把握命题规律。
结论
通过上述信息,考生可以了解到四级历年真题电子版的重要性和获取途径。合理利用这些资源,可以帮助考生更好地准备考试,提高通过率。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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