小和山暑假大学英语补习语法方面,学生能够熟练掌握时态、语态、从句等基本语法规则,在阅读、写作等题型中的准确性有明显提高,
24、From Sunday to Tuesday, it will be cloudy with occasional drizzle in western andnorthwestern areas, especially around coasts and hills.
本周日到下周二将会是多云的天气,西部和西北部地区有短时小雨,沿海和山区的降雨会比较明显。
25、Lovely day [weather], isn't it?
天气真好,是吗?
26、lt's beginning to rain.开始下雨了。
27、The rain has stopped.雨停了。
28、It's clearing up.天放晴了。
29、I'm so glad it has turned out fine.我真高兴结果是个好天。
30、The rain is setting in.雨下起来了。
31、Tonight has any showers dying away to leave a dry evening with some clear periods.今天夜间没有降雨,将保持干燥晴朗。
32、There will be occasional showers in southeast England, some of them perhaps heavy.英格兰东南部有短时阵雨,部分地区会转成大雨。
和天气相关的英语短语4
1.lt’ s hot enough to melt hell.l hope it will be cooler soon.现在热得足以把地狱熔化了,希望很快能够凉快一点。
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考研英语四级难度如何
作为考研的一部分,英语四级是许多考生必须面对的挑战之一。那么,考研英语四级难度如何呢?下面我将从听力、阅读、写作和翻译四个方面来谈一谈。
听力
在考研英语四级中,听力是很多考生感到困惑的部分。与大学英语四级相比,考研英语四级的听力难度更高,主要体现在以下几个方面:
听力材料更长:考研英语四级的听力材料通常比大学英语四级的要长,需要考生具备更好的听力记忆和理解能力。
语速更快:考研英语四级的听力语速较快,需要考生具备较强的听力反应能力。
干扰项更多:考研英语四级的听力材料中经常出现干扰项,需要考生具备辨别能力。
因此,考生在备考听力时,需要多听多练,提高自己的听力水平和反应能力。
阅读
考研英语四级的阅读部分相对来说难度较大。与大学英语四级相比,考研英语四级的阅读材料更长、更复杂,题目也更加难以理解。在备考阅读时,考生需要注意以下几点:
扩大词汇量:考研英语四级的阅读材料中常出现一些生僻单词和短语,因此考生需要扩大自己的词汇量。
提高阅读速度:考研英语四级的阅读材料较长,考生需要提高自己的阅读速度,以便更好地理解文章。
培养阅读技巧:考生需要培养一些阅读技巧,如快速定位关键信息、理解上下文等。
通过不断练习和积累,考生可以提高自己的阅读能力。
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lot/1t/n.许多,大量;签,阄
loud/ lud/ a.响亮的;吵阔的
lov/INv/vt.爱, 喜欢n爱
lovely/ lAvi/ a.可爱的;令人愉快的
lover/ INv/n.爱好者;情人;情侣
low/l/a.低的,矮的;低下
lower/ Iu/ a.较低的Vt.放下
loyaty lt/n忠,诚,忠心
luck/INk/n.运气; 好运,幸运
lucky/ki/a.幸运的; 吉祥的
luggage/ Ingid/n.行李;皮箱,包
lump/ IAmp/n.团,块;肿块
lung/I/n.肺脏, 肺
luxury/kri/n.奢侈,著华;著侈品
返目录>
machine/ m in/ n.机器;机械
machinery/ m ini/n.机器,机关,结构
magazine/ mg zin/n.杂志,期刊
magic/ mdik/n.魔法,巫术; 戏法
magnet/ mgnit/n.磁铁,磁石,磁
magnetic/ mg netik/ a.磁的,有吸引力的
mail/ meil/ n.邮件vt邮寄
main/ mein/a主要的,最重要的
mainland/ meinlnd/ n.大陆
maintain/ mein tein/ vt.维持;赡养;维修
majo/ meid/ a.较大的n.专业
majority/ m dri/n.多数,大多数
net/ net/ n.网,网状物;通信网network/ netw:k/ n.网状物;网络neutral/ nju:trl/ a.中立的;中性的never/ nev/ ad.永不,决不;不
nevertheless/ nevles/ conj.然而ad.仍然new/ nju:/ a.新的;新近出现的’
news/ nju:z/n.新j闻,消息
newspaper/ nju:zpeip/ n.报纸,报next/ nekst/ a.紧接的;贴近的nice/ nais/ a.美好的,令人愉快的niece/ ni:s/ n.侄女,外甥女
night/ nait/ n.夜,夜间nine/ nain/ num.九,九个
nineteen/ nain ti:n/ num.十九,十九个ninety/ nainti/ num.九十,九十个ninth/ naine/ num.第九;九分之一nitrogen/ naitridn/ n.氮
no/ nu/ ad.不;并不a.没有noble/ nubl/ a.贵族的;高尚的
nobody/ nubdi/ pron.谁也不;无人nod/ nd/ vt.点(头);点头表示
nise/ niz/ n.喧闹声;响声;噪声nisy/ nizi/ a.嘈杂的;喧闹的none/ nAn/ pron.没有人ad.毫不nonsense/ nnsns/ n.胡说,废话noon/ nu:n/ n.正午,中午nor/ n:/ conj.也不;不
normal/ n:mli/ a.正常的,普通的normally/ n:mli/ ad.通常,正常地north/ n:O/ n.北,北方a.北方的how/hau/ ad.怎么;怎样;多少
howevel/ hau ev/ ad.然而;不管怎样
huge/ hiud/a.巨大的,庞大白
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fool/ fu:l/ n.蠢人,傻子vt.欺骗foolish/ fu:li/ a.愚蠢的;鲁莽的foot/ fut/ n.脚;最下部;英尺football/ futb:l/ n.足球比赛;足球
footstep/ futstep/ n.脚步;脚步声;足迹for/ f:, f/ prep.为;给;因为
forbid/ f bid/ vt.禁止,不许;阻止force/ f:s/ vt.强迫n.力,力量
forecast/ f:ka:st/ n.预测,预报vt.预示forehead/ frid, f:hed/ n.额头,前部foreign/ frin/ a.外国的;外来的foreigner/ frin/ n.外国人
forest/ frist/ n.森林;森林地带forever/ f rev/ ad.永远,总是,老是
forge/ frd/ n.熔炉,铁工厂vt.打制,锻造,伪造forget/ f get/ vt.忘记,遗忘
forgive/ f giv/ vt.原谅,饶恕,宽恕fork/ f:k/ n.餐叉;叉;分叉
form/f:m/ n.形式;形状vt.形成formal/ f:ml/ a.正式的;礼仪上的
特色化教学,全程为你护航
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语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
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1. alter v. 改变,改动,变更
2. burst vi. n. 突然发生,爆裂
3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)
4. blast n.爆炸;气流 vi.炸
5. consume v. 消耗,耗尽
6. split v. 劈开;分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐(唾液等);唾弃
8. spill v. 溢出,溅出,倒出
9. slip v. 滑动,滑落;忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动;幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种,品种 v. 繁殖,
13. budget n. 预算 v. 编预算,
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的
17. transform v. 转变,变革;
18. transmit v. 传播,播送;传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输,运送 n. 运输,运输工具
21. shift v. 转移;转动;转变
22. vary v. 变化,改变,使多样化
23. vanish vi. 消灭,不见
24. swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑,疑心
26. suspicious a. 怀疑的,可疑的
27. mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的
28. tender a. 温柔的;脆弱的
29. nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)
30. insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的
31. accelerate vt. 加速,促进
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四级听力笔记常见误区
一、笔记缺失
只动耳不动手
很多考生认为听力练习只用耳朵听就行,不必动手做题。但听力考查瞬间记忆、速记、捕捉关键信息等多方面能力,要求听完根据所听信息选答案,所以听力能力训练需动手实践。若只动耳不动手,无法锻炼听力技能,也难以衡量自己是否进步,只有动耳又动手才能有效提高听力成绩3。
二、笔记方式不当
泛听多精听少
有些同学觉得通过广泛接触听力材料,锻炼反应能力和培养语感,听多了就能听懂。但实际上,像中文rap歌曲,不看歌词仅靠泛听很难听懂,英文也存在省音、连读、生词、俚语等情况,有时看原文都可能不懂。长时间泛听还会导致听力走神,考场上走神就得不偿失了。应掌握精听,如先整体听全文体会大意(可适当做笔记理清结构),再逐句精听尝试复述或听写,遇到复杂句子按意群或结构来操作,最后对照原文查漏补缺,总结易漏听错听之处,如介词、冠词或者连读等
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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