南昌县大学英语考前培训

编辑:南昌朗阁雅思培训-托福培训中心||南昌市红谷滩绿地中央广场峰创国际 2025/5/14 8:39:31
南昌县大学英语考前培训大学英语四级总分为710分,教育部规定220分及以上的考生会给予颁发报告单,但通常认为425分及以上为合格,可以拿到四级证书,才有资格报名参加六级考试
1、The Impact of Interest on People' s Success
undoubtedly the best teacher. Even Albert Einstein, the world-renowned physicist, said, “1
have no special talents. | am only passionately curious." So it is high time that people explore
and cultivate their own interest.
Passionate curiosity can be developed in one' s childhood or in one' s sxtis, but once it
Langlang, who plays piano with great love, is awarded a lot of prizes at home and abroad. On
the other hand, curiosity helps to resolve difculties constantly. A worker with curiosity is
more likely to dig into the essence of the problem and thus accomplish more creative tasks.
Iwould like to end up with the famous educator Herbert Spencer' s words which Ican'
agree more, "If the interest and enthusiasm among us are cultivated smoothly in the first
place, most people will become talents or geniuses."
"I have no special talents, | am only passionately curious."
This is the opinion of Einstein who was clearly itelligent, but not outlandishly more so
than his peers. Now a growing number of people share his opinion.
It is acknowledged that curiosity is vially important if we cherish the hope of improving
ourselves. The infuence and contribution of curiosityare sgificant.First, curiosity can
achievements in his career. Second,curiosity plays an important role to keep going. | believe
that more or less we demand continuance to master something or learn something.
In conclusion, as college students, we should keepcuriosity from now on since itis
ndispensable in our daily life.
大学英语六级历年写作真题及篇2
In this constantly changing world, how to put the knowledge acquired every day into
ality has intrigued numerous people. As a proverb goes, ”Knowledge is a treasure, but
practice is the key to it. ”Apparently, this saying aims to deliver the message that if we truly
want to master the knowledge we learn, we ought not to stop practicing it。
段三句话,用核心词引入+带出引言+引言的目的
There are several reasons accountable for this statement. To begin with, human being are
ogeful beings; therefore, only when we use knowledge
cemiste
akes, and try to use it
pratice it and ponder it over again and again. For instance, there used to be simple diseases,
such as the cold and measles, and a doctor might have the knowledge to treat all the
common ones. However, with our iving environment becoming ever increasingly harsher, the
diseases have evolved into weird, iremediable, and unpredictable ones. Therefore, the
medication has been divided into numerous branches, and doctors of each one have to
practice for years only in order to cure the diseases belonging to the similar sort。
第二段,解释引言。中心句+两个原因+举例。举例应用对比法。
Practicing, to sum up, is of greatest importance for those who are dermined to learn
nowledge well. Not only does it assist people to remember knowledge better, but we are
able to catch up with the speed of the evoltion of knowledege. As a student, I hope that the
so that the knowledge will become our real treasure and make our life more splendid.
第三段,总结该引言的"合理+两个理由+展望未来。
大学英语六级历年写作真题及篇3
I. When viewed at the national level, the policy interventions of the past decade have
helped transform the performance of UK universities.
[翻译]从国家的角度来看,过去十年的政策干预的确帮助转变了英国大学的表现。
[词汇] 1. interventionn.介入,干预
他的介入惹恼了他的搭档。
2. decade n.十年
例: Several decades has passed since | graduated from university.
我大学毕业已经数十年了。
3. transformv.转变,转换
例: He sucessfully transformed his plan into reality.
他成功地将他的计划转变成了现实。
I. These same universities are also the institutions producing the greatest share of PhD
graduates, science citations, patents and license income.
[翻译]这些学校也是培养出最多博士毕业生、写出最多科学引文,创造最厚专利许可证收入的
[词汇] 1. citationn.引文,表扬
itation to explain the meaning of the word.
有些词典编撰者用引文来解释词义。
2.patent n.专利(权) , 特许
例: He has got a patent for his invention.
他的发明获得了专利权。
3. license n.执照,许可证
例: His license was suspended for six months.
他的驾照被吊销半年。
m. If there was a greater coordination of technology transfer offices within regions and a
simultaneous investment in the scale and functions of our graduate schools, universities
could, and should, play a key role in positioning the UK for the next growth cydle.
[翻译]如果地区内的技术转移部能更好地协作配合,同时扩大研究生院的规模,增加其功能,那
Z该在英国
[词汇] 1. coordinationn.协作,配合
例: We have improved the coordination of the two departments.
我们已经加强了这两个部门]间的协作关系。
2. transferv.转移,迁移
例: Our company will transfer from Shanghai to Beijing.
我们的公司将从上海迁往北京。
3. simultaneous a.同时的,同时发生的
例: There were several simultaneous celebrations in this area.
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跟高考难易程度相当,只要有时间做都能拿分,关键到时老没时间。
5.关于作文
我简单提点建议,首先在网上搜点模块,俯拾皆是,找不到了问我要,然后考前这段时间,最好
几篇,通过练把这些模块内化成自己的。怎么练?就是你可以找一 些真题,最好带些范文。自己写一
,就想想模块中有自己可以用的句子没,或者就直接看着那些模块,看哪些句子可以用的上,自己就
好好再与范文对照-下,看差距在哪儿,最好也能把范文中的句子据为己有。
英语六级听力考试答题技巧篇5
、课程中的真题要认真地听
2、拥有一-套历年六级真题(配磁带)
3、多听、多记、多总结
4.天至少安排35分钟练习,其间不间断地专心听
5、 精听和泛听相结合
6. 不要多做题,要有目的、有计划、有条理地做题
辅助材料:托福听力(包括试卷、 mp3文件、 正确答案、听力原文)
复合式听写:
1、认真复习第四次课的内容
2、好练习看、猜听记
3、小技巧:跟读、拼写四级大纲词汇
Passage:
1、认真复习课程中讲过的内容
2.多练,尤其是新题
需要解决的几个关系:
1、精听和泛听的关系:考前一个月以内最好只精听,不泛听;一个月之外以泛听为主,精听为
2、 模拟题与真题的关系:考前-个月之内只真题,不要做模拟题; -个月之外,随意做什么题
(建议不要做模拟题)
考前一周要注意调整自己的生物钟,进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、
4、多多练习
推荐材料:
1、 《新概念3》
《大学英语六级考试听力笔记》
3、平时可以多听听VOA. BBC
小对话
-、 小对话的基本介绍
对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的.句子结构、成分、主题-般都非常简单、-般
每个对话的字数在40 - 50之间、 语速基本稳定在每分钟150一160个单词、问题-般都是特殊疑
句,常见的疑问句开头单词: what, when, where, who, why, how、
、Directic
=、小对话分类基本知识
小对话常见的十种题型


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大学英语六级考试备考时间规划建议
一、整体规划思路
备考大学英语六级需要根据自身基础、目标分数以及可利用的时间来制定计划。六级考试涵盖听力、阅读、写作和翻译四个主要部分,每个部分都有其独特的考点和难点。在规划备考时间时,要确保各个部分都能得到充分的复习,同时也要注重时间的合理分配,避免出现偏科现象。
二、各部分复习要点与时间分配
(一)词汇积累
词汇是英语学习的基础,六级词汇量要求较高,大约在5500 - 6000个单词左右。在备考初期,应安排足够的时间进行词汇积累。每天可以背诵30 - 50个新单词,并定期复习之前学过的单词,以加深记忆。例如,可以使用单词记忆软件,如百词斩、墨墨背单词等,这些软件通常会根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划,提高记忆效果 27。词汇积累的时间可以贯穿整个备考过程,随着复习的深入,不断巩固和扩大词汇量。
(二)听力部分
听力在六级考试中占比较大,难度也较高。建议每天安排1 - 1.5小时进行听力训练。可以分为精听和泛听两个部分。精听时,可以选择六级真题听力材料,听一句暂停一句,将听到的内容写下来,然后对照原文进行修改,这样可以有效提高听力理解能力和对细节的把握能力。泛听则可以选择英语广播(如BBC、VOA)、英语电影、英语歌曲等,培养语感和英语的语言环境。在备考后期,要注重对听力技巧的掌握,如提前浏览题目、预测听力内容、抓住关键词等 2 20。
(三)阅读部分
阅读部分同样占总分的35%,需要提高阅读速度和理解能力。每天安排1 - 1.5小时进行阅读练习。首先要扩大阅读量,可以阅读一些英文报纸(如《China Daily》)、英文杂志(如《英语世界》)或者英文小说等。在做六级真题阅读时,要掌握不同题型的解题技巧,如快速浏览文章掌握大意、根据题目定位原文、分析选项等。同时,要注意积累阅读中遇到的高频词汇和长难句,提高阅读水平 2。
(四)写作部分
写作部分需要注重平时的积累和练习。每周可以安排2 - 3天,每天1 - 1.5小时进行写作练习。首先要熟悉六级写作的题型和要求,积累一些常用的句式、模板和高级词汇。可以通过背诵范文、模仿写作等方式来提高写作能力。在练习写作时,要注意文章的结构、逻辑和语法错误,写完后可以找老师或者英语水平较高的同学帮忙批改,不断改进自己的写作水平
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随着全球化的加速,商务英语已经成为国际商务领域中不可或缺的一项技能。那么,商务英语究竟是哪个专业类别呢?本文将带你了解商务英语的定义、课程设置、就业前景等方面的信息。
  一、商务英语的定义
  商务英语是一种特殊的英语应用领域,它主要涉及国际商务、经济、管理、市场营销等方面的知识和技能。商务英语的学习不仅要求具备良好的英语语言能力,还需要了解国际商务的基本概念、原理和实际操作。
  二、商务英语的课程设置
  商务英语专业的课程设置一般包括英语语言基础课程、商务专业课程和实践操作课程。
  1.英语语言基础课程:包括听说读写等基本语言技能训练,以及商务英语语法、商务英语写作、商务英语口语等专项课程。
  2.商务专业课程:包括国际商务、市场营销、企业管理等领域的基本理论和知识,以及国际商法、跨文化交际、商业伦理等商务相关的课程。
  3.实践操作课程:包括商务模拟、案例分析、实习等实践性课程,通过实际操作和模拟实践,提高学生的商务英语应用能力。
  三、商务英语的就业前景
  商务英语专业的毕业生可以在跨国公司、外企、外贸公司、商务咨询公司等领域从事相关工作。具体的职位包括外贸业务员、商务翻译、市场营销专员、企业管理专员等。随着全球化进程的不断推进,商务英语专业的就业前景将更加广阔。
  商务英语是一种特殊的英语应用领域,涉及国际商务、经济、管理、市场营销等方面的知识和技能。通过学习商务英语,学生不仅可以提高英语语言能力,还可以了解国际商务的基本概念和实际操作。商务英语专业的毕业生可以在多个领域从事相关工作,具有较好的就业前景。
  如果你对商务英语感兴趣,并希望在国际商务领域发展,那么商务英语专业将是一个不错的选择。通过系统的学习和实践,你将掌握商务英语的核心知识和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。


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课程介绍

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大学英语六级考试(CET-6)的词汇量要求较高,通常需要掌握约5500个单词和短语。以下是一些有效的词汇记忆策略:
1. 分阶段学习
将词汇分成多个小部分,每天学习一小部分。这样可以避免信息过载,提高记忆效果。
2. 使用记忆卡片
制作记忆卡片,一面写上英文单词,另一面写上中文意思。通过反复自测来强化记忆。
3. 联想记忆法
通过联想来记住单词。例如,将新单词与已知的相似单词或概念联系起来,或者用形象化的方法记住单词。
4. 多感官学习
结合视觉、听觉和触觉等多种感官进行学习。例如,通过阅读、听力、写作和口语练习来巩固词汇。
5. 语境记忆
在句子或文章中学习单词,这样可以帮助你理解单词的用法和意义。阅读英语文章、新闻、小说等都是很好的方法。
6. 重复和复习
定期复习已经学过的单词,确保它们牢固地留在你的长期记忆中。可以使用间隔重复(Spaced Repetition)技术来优化复习效果。
7. 使用词汇表和词典
利用六级词汇表和词典,系统地学习和查找单词。可以下载一些专门的六级词汇APP,帮助你随时随地学习。
8. 做真题和模拟题
通过做六级考试的真题和模拟题,熟悉词汇在实际考试中的应用,同时也能检验自己的学习效果。
9. 参加词汇竞赛或游戏
通过参加词汇竞赛或玩词汇相关的游戏,增加学习的趣味性和互动性,从而提高记忆效率。
10. 与他人交流
与同学或朋友一起学习和讨论词汇,互相提问和解答,能够加深理解和记忆。
希望这些策略能帮助你更有效地记忆六级考试所需的词汇。祝你备考顺利!

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competitive .竞争性的具有竞争力的
compact a.紧凑的,小巧的
competitive a.竞争性的,具有竞争力的
confidential a.机紧的,秘密的
conservative a.保守的,传统的
consistenta和- -致
conspicuous a.显而易见的,引人注目的
current a.当前的
current a.当前的
decent a.体面的,像样的,还不错的
licate a.精细的,微妙的,精心处理的
economic a.经济的
elegant a.优雅的,优美的,精致的
embrrassing a.令人尴尬的
nergetic a.精力充沛的
eternal a.永恒的,无休止的
exclusive a.独有的,排他的.
extinct a.灭绝的,绝种的
fatal a.致命的,毁灭性的
feasible a.可行的
feble a.脆弱的,虚弱的
gloomy a.暗淡的
identical a.相同的,-一样的
imaginative a.富有想象力的,爱想象的
ncessile a.可接近的,易使用的
inadequate a.不充分的,不适当的
indifference a.不关心的,冷漠的
indignant a.生气的,愤怒的infetious a.传染的,传染性的
inferior a.地位较低的,较差的
inspirational a.灵感的
intent a.专心的,专注的
intricate a.复杂精细的
intrinsic a.固有的,本质的,内在的
literal a.文字的,字面的,逐字逐句的
massive a.大规模的,大量的
merifula.仁慈的,宽大的
mobile a.活动的,流动的
naive a.言行自然而天真的,质朴的
26. G)habitats
victim(受害人
27. Mstripped .
pres..沮丧)
[语意判断]被沉下去的A300被___了 所有有可能对环境有害的东西,所以应该选stripped,
28. A)create
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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