城东街道环球雅思大学英语培训

编辑:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼 2025/3/15 9:55:22
城东街道环球雅思大学英语培训首先要确定自己的英语水平和学习目标,如果是基础较薄弱的学员,可能要以掌握基础知识、提升词汇量和基本语法为主;如果有一定基础但技巧不足的学员,重点可以放在应试技巧的提升上。
low/ lu/ a.低的,矮的;低下的lower/ lu/ a.较低的vt.放下loyal/ lil/ a.忠诚的,忠心的loyalty/ lilti/ n.忠诚,忠心luck/ IAk/ n.运气;好运,幸运lucky/ lAki/ a.幸运的;吉祥的luggage/ IAgid/ n.行李;皮箱,皮包lump/ lmp/ n.团,块;肿块lunch/ lNnt/ n.午餐,(美)便餐lung/ lN/ n.肺脏,肺
luxury/lkri/ n.奢侈,奢华;奢侈品返回目录>>>
M
machine/ m i:n/ n.机器;机械
machinery/ m i:nri/ n.机器,机关,结构mad/ md/ a.发疯的;恼火的
magazine/ mg zi:n/ n.杂志,期刊magic/ mdik/ n.魔法,巫术;戏法magnet/ mgnit/ n.磁铁,磁石,磁体magnetic/ mg netik/ a.磁的,有吸引力的magnificent/ mg nifisnt/ n.壮丽的;华丽的

mad/ md/ a.发疯的;恼火的magazine/ mg zi:n/ n.杂志,期刊magic/ mdik/ n.魔法,巫术;戏法magnet/ mgnit/ n.磁铁,磁石,磁体magnetic/ mg netik/ a.磁的,有吸引力的magnificent/ mg nifisnt/ n.壮丽的;华丽的maid/ meid/ n.女佣,女仆;少女
mail/ meil/ n.邮件vt.邮寄
main/ mein/ a.主要的,最重要的mainland/ meinInd/ n.大陆
maintain/ mein tein/ vt.维持;赡养;维修maintenance/ meintinns/ n.维持,保持;维修
major/ meid/ a.较大的n.专业
majority/ m doriti/ n.多数,大多数make/ meik/ vt.使;做,制造male/ meil/ a.男的,雄的n.男子man/ mn/ n.男人;人;人类
manage/ mnid/ vt.管理;设法;对付
management/ mnidmnt/ n.管理;经营,处理manager/ mnid/ n.经理,管理人
mankind/ mn kaind/ n.人类
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预测听力内容与问题类型
根据题目和选项内容预测听力内容是很重要的技巧。比如,如果题目是关于一场校园讲座的,选项中有提到讲座的主题、讲座的嘉宾等内容,那么就可以预测听力可能会围绕讲座的举办原因、讲座内容的介绍、嘉宾的观点等方面展开。同时,还可以预测问题类型,是细节题(如关于讲座的具体时间、地点等),还是主旨题(如讲座的主要内容是什么),或者是推断题(如根据讲座内容推断出某种结论)等。通过这种预测,可以在听的过程中更加有针对性地记录笔记,提高答题效率。
二、听力过程中的技巧
使用缩写与符号
由于听力速度较快,使用缩写和符号来记录笔记是非常必要的。例如,“and”可以写成“&”,“example”写成“eg.”,“department”写成“dept”等。对于一些常见的概念也可以用特定的符号表示,如上升“↑”表示“increase”“rise”等,下降“↓”表示“decrease”“fall”等。对于数字,可以直接记录阿拉伯数字,如听到“fifty - five”就写成“55”。这样可以大大提高记录速度,同时也能够准确地记录关键信息。而且在平时的练习中可以形成自己一套固定的缩写和符号体系,这样在考试时就能够更加熟练地运用 29。
重点关注逻辑关系词
逻辑关系词在听力中起着重要的作用。像“but”“however”“although”“because”“so”等词,它们后面往往是关键信息或者是对前面内容的转折、解释等。例如,听到“Although he studied hard, he didn't get a good grade.”,“although”表明前后的转折关系,在笔记中就要重点记录这个转折关系以及后面的内容“didn't get a good grade”,因为这很可能是出题点。另外,对于因果关系词“because”“since”“as a result”等,要注意原因和结果的内容,这对于回答一些关于原因或者结果的问题很有帮助。
留意重复出现的单词和信息
重复出现的单词和信息往往是重点内容。例如,在一篇关于某个项目的听力中,如果“project”这个单词多次出现,那么这个项目的相关内容就是需要重点关注和记录的。可能是项目的目标、项目的进展情况、项目面临的问题等。还有一些重复出现的短语或者句子,也需要特别留意,它们可能是文章的主旨或者是重要的细节内容。


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emergency/i'm:dnsi/n.紧急情
encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质
estimate/'estimt/n.估计
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinction/ik'stikn/n.消失,消灭,灭绝
quality/'kwlti/n.质量,(统计)品质,特性,才能
flaw/fl:/n.裂纹,瑕疵
fortune/'f:tu:n/n.财产,大笔的钱
fraction/'frkn/n.小部分,一点
symptom/'simptm/n.(临床)症状,征兆
guarantee/grn'ti:/n.保修单
guilt/gilt/n.犯罪
harmony/'hɑ:mni/n.协调,一致,和谐
形容词
accessory/k'sesri/n.配件,附件adj.附属的
absurd/b's:d/adj.不合理的,荒唐的
abstract/'bstrkt/n.摘要vt.摘要,提取adj.抽象的
absent/'bsnt/adj.不在意的
abnormal/b'n:ml/adj.不正常的
absurd/b's:d/adj.荒缪的
abundant/'bndnt/adj.丰富的
acute/'kju:t/adj.敏锐的,锋利的
aggressive/'gresiv/adj.侵略的,好斗的,有进取心的
ambiguous/m'bigjus/adj.模棱两可的,模糊的
ambitious/m'bis/adj.有雄心的,有抱负的
appropriate/'prprit/adj.合适的,恰当的vt.占用,拨出
authentic/:'θentik/adj.可靠的,可信的
average/'vrid/adj.一般的,普通的
barren/'brn/adj.贫瘠的,不毛的
bound/band/adj.一定的
chronic/'krnik/adj.慢性的
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阅读理解(Reading Comprehension)
共20题,考试时间40分钟,占总分值的35%,共计248.5分。包含三个部分:
词汇理解(Section A):有10题,根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格,不能使用给出的单词超过一次。
长篇阅读(Section B):有10题,篇章后附有10个句子,每句一题,每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
仔细阅读(Section C):有10题,两篇文章,每篇文章后有5个问题或者未完成的声明。题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。主要测试学生掌握所读材料的主旨和大意、了解说明主旨和大意的事实和细节、既理解字面的意思也能根据所读材料进行一定的判断和推论、既理解个别句子的意义也理解上下文的逻辑关系等能力,即测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度1。
翻译(Vocabulary and Structure)
共1题,考试时间30分钟,占总分值的15%,共计106.5分。要求考生将一段英文翻译成中文,另一段中文翻译成英文,主要考查学生的汉英双语转换能力2。
大学英语四级备考攻略
备考大学英语四级需要有系统的计划和方法,以下是一些有效的备考策略:
一、制定合理计划
规划是备考的关键。可以根据自己的时间和英语水平制定长期和短期计划。例如,如果距离考试还有三个月,可以将 个月重点放在词汇积累和听力训练上;第二个月加强阅读理解和写作练习;第三个月进行整套真题模拟训练和薄弱环节的强化。同时,要把每天的学习时间合理分配,比如每天抽出至少两小时学习英语,包括早上背诵单词,下午做阅读或听力练习,晚上复习当天所学内容等。这样按部就班地学习,有助于提高备考效率

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    专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习

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    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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课程介绍

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3. 如何有效利用真题电子版
反复练习
考生应该充分利用历年真题进行反复练习,通过不断刷题来熟悉题型和考试节奏,从而提高应试能力。
总结归纳
在做题过程中,考生应注意总结和归纳常考知识点和解题技巧,以便在考试中能够迅速应对各种题型。
自主学习
真题电子版通常配有详细的解析,考生可以利用这些资源进行自主学习,掌握备考技巧和把握命题规律。
结论
通过上述信息,考生可以了解到四级历年真题电子版的重要性和获取途径。合理利用这些资源,可以帮助考生更好地准备考试,提高通过率。

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terror/ ter/ n.恐怖,惊骇
textile/ tekstail/ n.纺织品 a.纺织的theoretical/ 6i retikl/ a.理论(上)的thereby/ e bai/ ad.因此,从而,由此
therefore/ ef:/ ad.因此,所以【绝对不可以直接连接两个独立的句子】thermometer/0 mmit/ n.温度计,寒暑表
thickness/0iknis/ n.厚(度);密(度)
thorough/Ar/ a.彻底的;详尽的thoughtful/ O:tful/ a.沉思的;体贴的thread/Ored/ n.线;丝;螺纹;头绪threat/Oret/ n.威胁,恐吓,凶兆threaten/ Oretn/ vt.&vi.威胁,恐吓thrive/Oraiv/ vi.兴旺,繁荣,旺盛throat/ Orut/ n.咽喉,喉咙;嗓音
throughout/Oru: aut/ prep.遍及ad.到处thrust/OrNst/ vt.插,刺n.插;讽刺thunder/O/nd/ n.雷vi.打雷vt.吼出thus/Ns/ ad.如此,这样;因而tide/ taid/ n.潮,潮汐;潮流tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的tin/ tin/ n.锡;罐头
threaten/Oretn/ vt.&vi.威胁,恐吓thrive/Oraiv/ vi.兴旺,繁荣,旺盛throat/Orut/ n.咽喉,喉咙;嗓音
throughout/Oru: aut/ prep.遍及ad.到处thrust/OrNst/ vt.插,刺n.插;讽刺thunder/0/nd/ n.雷vi.打雷vt.吼出thus/Ns/ ad.如此,这样;因而tide/ taid/ n.潮,潮汐;潮流tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的tin/ tin/ n.锡;罐头
tip/ tip/ vt.轻击vi.给小费tire/ tai/ vi.疲劳,累;厌倦
tissue/ tisju:/ n.薄绢;薄纸;组织toast/ tust/ n.烤面包vt.烘,烤
toast/ tust/ n.祝酒;祝酒词toe/ tu/ n.脚趾,足尖
tilet/ tilit/ n.厕所,盥洗室,浴室tolerance/ tlrns/ n.忍受,容忍;公差tolerate/ tlreit/ vt.忍受,容忍,宽恕tone/ tun/ n.音;腔调;声调
torch/ t:t/ n.火炬,火把;手电筒
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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