幸福街道全日制大学英语四级培训

编辑:南通环球雅思培训-托福培训中心||南通崇川区虹桥路1号文峰城市广场6号楼 2025/3/19 10:22:51
幸福街道全日制大学英语四级培训采用提倡互动式教学,学生随到随学,并且有一对一辅导的模式,由名师全方位提分。在教学过程中,善于根据每个学生不同的特点,给出提高学习的方法。以多媒体案例教学为主,能将枯燥的课程形象化、趣味化,提高学生注意力,从而培养学生的学习兴趣
二、大学英语四级考试报名相关
(一)报名资格
不同学校可能会有差异,一般来说,在校专科生、本科生、研究生等符合学校规定修完相关课程的学生可以报考。例如某些学校要求2014(建筑学)、2015级、2016级、2017级、2018级已通过大学英语读写、听说II(18级未通过相关英语等级课程的不能报考)的本专科生及在校研究生可以报考英语四级。
(二)报名流程
考生注册 大学英语四六级考试实行网上报名,考生在规定时间内登陆网站(建议使用谷歌、火狐、IE9浏览器),点击“注册新用户”,用电子邮箱注册通行证账号后进入“报名和准考证打印”界面完成笔试和口试科目的报名及缴费;已经有通行证账号的可以直接使用。
报名缴费
费用标准:CET报名考试费为32元/人,CET - SET(口语)执行国家收费标准,报名考试费50元/人。
缴费顺序:考生要在规定的报名截止时间前完成网上缴费,缴费时先缴笔试费用,再缴口试费用。信息删除后,报名规定时间内考生可重新报考。考生科目报名成功的唯一标识是:对应科目的支付状态为“已支付”。
科目修改:在规定报名时间内,已报考未支付的科目可以随时修改,已支付的科目不可修改或取消。若缴费时银行扣费成功,但系统显示科目支付状态为“未支付”时,不要重复缴费,可点击“更新”按钮更新支付状态,或拨打考点咨询电话查询支付状态。
准考证打印
笔试准考证:报名成功的考生可于规定时间(如2019年6月4日9时)登陆考试报名网站下载并打印准考证。
口试准考证:报名成功的考生须于规定时间(如2019年5月20日9时)登陆考试报名网站下载并打印准考证。
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大学英语四级考试的作用
一、学业相关
(一)毕业要求
在我国,大多数本科院校明确规定,学生必须通过大学英语四级考试,才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试,将面临拿不到文凭的风险。在当今社会,学历在就业市场中的重要性不言而喻,没有大学文凭进入社会后,就业选择会非常有限,往往只能从事一些基础工作,这对个人的人生发展有明显的限制1。
(二)奖学金评选
对于家庭普通的学生来说,在大学里获得奖学金和助学金能够减轻家庭的经济负担。而要获得奖学金,除了成绩优异之外,还需要在各方面能力都很强。大学英语四级证书可以为评优评先增加额外的分数,因为在大学获得的证书越多、参加的活动越多,得到的学分也就越多,从而提高拿奖学金的概率,即使有些同学成绩不是特别优异,但其他方面能力突出且通过四级考试,也会在奖学金评选中更具优势1。
二、就业相关
(一)就业机会
企业招聘门槛
外资企业:如今的就业形势严峻,外资企业对英语水平要求较高,英语四级是基本要求,部分好的岗位甚至要求通过英语六级。如果没有通过大学英语四级考试,可能连面试的机会都没有,这就意味着与这些岗位无缘。例如在一些国际业务较多的企业,日常工作可能涉及与国外客户沟通、处理英文文件等,英语四级是基本的语言能力保障1。
银行和公务员:英语四级是进入五大银行的必要条件,一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。在金融行业,与国际业务相关的岗位可能需要员工具备一定的英语能力来处理跨境业务等;在公务员岗位中,如外事部门等也需要员工有一定的英语基础以便进行对外交流和信息处理3。
部分私企:四级证书在部分私企招聘中也是一个重要的考量因素,它可以体现求职者的学习能力。在一些与英语相关的行业,四级被认为是基本的专业技能,四级成绩越高,越能体现求职者的英语能力和学习能力,也就越受欢迎3。


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disclose [dis kluz] vt.揭开,揭发;透露discourage [dis krid] vt.使泄气,使灰心discover [dis kv] vt.发现;暴露,显示discovery [dis kvri] n.发现;被发现的事物discuss [dis ks] vt.讨论,谈论;论述discussion [dis kn] n.讨论,谈论;论述disease [di zi:z] n.病,疾病;病害disguise [dis gaiz] vi.隐瞒,掩埋n.假装disgust [dis gst] n.厌恶,憎恶
dish [di] n.碟,盘子;菜肴
dishonour [dis n] n.不光彩;丢脸的人dislike [dis laik] vt.&n.不喜爱,厌恶dismiss [dis mis] vt.不再考虑;解雇disorder [dis :d] n.混乱,杂乱;骚乱display [dis plei] vt.陈列,展览;显示disposal [dis puzl] n.丢掉,处理,销毁dispose [dis puz] vi.去掉,丢掉;销毁displease [ds pliz] vt.使不愉快,使生气dispute [dis pju:t] vi.争论,争执 n.争论dissatisfy [ds stsfa] vi.使不满,使不平
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material/ m tiril/ n.材料;素材a.物质的
mathematical/ m0i mtikl/ a.数学的,数学上的mathematics/ mBi mtiks/ n.数学
maths/ m0s/ n.(英)数学
matter/ mt/ n.事情;物质vi.要紧mature/ m tju/ a.成熟的vt.使成熟maximum/ mksimm/ n.最大量a.最大的May/ mei/ n.五月
may/ mei/ v.aux.可能;可以,祝maybe/ meibi:/ad.大概,或许;也许mayor/ me/ n.市长
me/ mi:,mi/ pron.(宾格)我meal/ mi:l/ n.膳食,—餐mean/ mi:n/ vt.作...解释;意指mean/ mi:n/ a.自私的;吝啬的mean/ mi:n/ a.平均的n.平均值meaning/ mini/ n.意义,意思;意图means/ mi:nz/ n.方法,手段,工具
meantime/ mi:n taim/ n.其时,其间ad.当时meanwhile/ min wail/ ad.同时,当时measure/ me/ vt.量,测量n.分量
mean/ mi:n/ a.平均的n.平均值meaning/ mi:ni/ n.意义,意思;意图means/ mi:nz/ n.方法,手段,工具
meantime/ mi:n taim/ n.其时,其间ad.当时meanwhile/ mi:n wail/ ad.同时,当时
measure/ me/ vt.量,测量n.分量
measurement/ memnt/ n.衡量,测量;尺寸meat/ mi:t/ n.肉
mechanic/ mi knik/ n.技工,机械,机修工mechanical/ mi knikl/ a.机械的;力学的mechanics/ mi kniks/ n.力学;技术性细节medical/ medikl/ a.医学的;内科的
medicine/ medisin/ n.内服药;医学medium/ mi:djm/ n.媒质;中间a.中等的meet/ mi:t/ vt.遇见 vi.相遇
meeting/ mi:ti/ n.聚集,会合,会见melt/ melt/ vi.融化vt.使融化
member/ memb/ n.成员,会员
memorial/ mi m:ril/ a.纪念的;记忆的memory/ memri/ n.记忆;回忆;存储mend/ mend/ vt.修理,修补,缝补

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课程介绍

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大学英语四级4500单词表概览
大学英语四级4500单词表涵盖了众多不同词性、词义和用法的单词,这些单词是通过对大学英语四级考试要求的分析和总结得出的,是考生需要掌握的基本词汇量。
一、单词的词性分类
名词:例如“achievement”(成就)1,这是一个表示人或事物名称的单词。在句子中可以作主语、宾语等成分,像“His achievement is remarkable.”(他的成就很显著)。再如“Africa”(非洲),是表示特定地理位置的专有名词。
动词:像“abandon”(丢弃;放弃)1,它描述一个动作。例如“She had to abandon her plan.”(她不得不放弃她的计划)。还有“accelerate”(使加快;促进),如“The policy will accelerate the development of the economy.”(这项政策将促进经济的发展)。
形容词:“able”(能;有能力的)2属于形容词,用于修饰名词,表明名词的特征。例如“He is an able man.”(他是一个有能力的人)。“abnormal”(反常的,不规则的),例如“His behavior is abnormal.”(他的行为是反常的)。
副词:“absolutely”(完全地;绝对地)3是副词,用来修饰动词、形容词或者其他副词。例如“He is absolutely right.”(他绝对是正确的)。

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采用缩写和符号
缩写:为了提高记录速度,可以使用一些常见的缩写形式。例如,“info”表示“information”,“govt”表示“government”,“approx”表示“approximately”等。
符号:运用简单的符号来表示逻辑关系或特定内容。比如,“→”可以表示“导致”“通向”;“&”表示“和”“与”;“≠”表示“不等于”等。
(三)听后阶段
完善笔记内容:在听力结束后,利用剩余的一点时间,迅速回顾笔记内容,对不完整或者模糊的部分进行补充和完善。
根据笔记答题
对照题目:将笔记内容与题目要求进行对照,找出与题目相关的信息。例如,如果题目问的是事件发生的原因,就在笔记中查找表示原因的词汇(如“because”“due to”等后面的内容)。
排除干扰项:根据笔记内容,对选项进行分析,排除那些与笔记内容明显不符的干扰项。例如,如果笔记中没有提到某个选项中的关键信息,那么这个选项很可能是错误的。
分析总结
错题分析:如果有答错的题目,仔细分析是因为没有听到关键信息,还是笔记记录错误或者对笔记内容理解错误导致的。针对不同的原因,采取相应的改进措施。
技巧总结:总结在这次实战演练中笔记记录的技巧运用情况,哪些地方做得好可以继续保持,哪些地方存在不足需要改进。例如,是否对关键词的把握不够准确,缩写和符号的使用是否熟练等。
课程特色:

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