虎丘区全日制大学英语培训大学英语四级考试报名要求:考试的对象只能是普通的全日制在校的大学生,成人高考学生不可以参加,但函授教育的学生可以参加英语四级考试
四、问题解决型模板
问题解决型作文一般为提纲式作文,且多为议论文。 段:描述现象,提出问题 It is beyond reproach that [引出话题]. However, it may go too far to [指出该现象存在的问题]. 例如,It is beyond reproach that the development of e - commerce has brought great convenience to people. However, it may go too far to cause some problems such as the quality of goods cannot be guaranteed sometimes. 第二段:分析问题可能产生的后果 It is not unusual to witness that [阐述问题带来的一个后果]. What's worse, [更严重的后果]. 比如,It is not unusual to witness that consumers may be deceived by false information. What's worse, it may lead to the loss of consumers' trust in e - commerce. 第三段:给出解决问题的方法或建议 Therefore, it is high time that we took actions to [解决问题]. In my opinion, on the one hand, [方法一]. On the other hand, [方法二]. In addition, [方法三]. Only through these ways can we [总结效果]. 例如,Therefore, it is high time that we took actions to improve the supervision of e - commerce. In my opinion, on the one hand, the government should strengthen relevant laws and regulations. On the other hand, e - commerce platforms should improve their review mechanisms. In addition, consumers should also enhance their awareness of self - protection. Only through these ways can we ensure the healthy development of e - commerce. 7
五、开放式话题作文模板
段:主题阐述 There are a variety of [主题] which [用定语从句介绍主题]. It goes without saying that [指出该主题的影响]. 例如,There are a variety of hobbies which can enrich our spare time. It goes without saying that hobbies can relieve our stress and make our life more colorful. 第二段:个人观点阐述 As far as I am concerned, [就该主题发表个人观点,指出其对自身的影响]. In the first place ( 点原因). In the second place, [第二点原因]. Last but not least, [第三点原因]. 比如,As far as I am concerned, reading is a very good hobby. In the first place, it can broaden our knowledge. In the second place, it can improve our language ability. Last but not least, it can cultivate our sentiment. 第三段:总结 In a word, [总结全文]. 例如,In a word, we should choose hobbies that are suitable for us and make our life better.
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emergency/i'm:dnsi/n.紧急情况
encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质
estimate/'estimt/n.估计
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinction/ik'stikn/n.消失,消灭,灭绝
quality/'kwlti/n.质量,(统计)品质,特性,才能
flaw/fl:/n.裂纹,瑕疵
fortune/'f:tu:n/n.财产,大笔的钱
fraction/'frkn/n.小部分,一点
symptom/'simptm/n.(临床)症状,征兆
guarantee/grn'ti:/n.保修单
guilt/gilt/n.犯罪
harmony/'hɑ:mni/n.协调,一致,和谐
形容词
accessory/k'sesri/n.配件,附件adj.附属的
absurd/b's:d/adj.不合理的,荒唐的
abstract/'bstrkt/n.摘要vt.摘要,提取adj.抽象的
absent/'bsnt/adj.不在意的
abnormal/b'n:ml/adj.不正常的
absurd/b's:d/adj.荒缪的
abundant/'bndnt/adj.丰富的
acute/'kju:t/adj.敏锐的,锋利的
aggressive/'gresiv/adj.侵略的,好斗的,有进取心的
ambiguous/m'bigjus/adj.模棱两可的,模糊的
ambitious/m'bis/adj.有雄心的,有抱负的
appropriate/'prprit/adj.合适的,恰当的vt.占用,拨出
authentic/:'θentik/adj.可靠的,可信的
average/'vrid/adj.一般的,普通的
barren/'brn/adj.贫瘠的,不毛的
bound/band/adj.一定的
chronic/'krnik/adj.慢性的
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deep [di:p] a.深的;纵深的deepen [di:pn] vt.加深vi.深化deer [di] n.鹿
defeat [di fi:t] vt.战胜,击败;挫败defect [di fekt] n.缺点,缺陷,欠缺defence [di fens] n.防御;防务;辩护defend [di fend] vt.保卫,防守define [di fain] vt.给...下定义;限定definite [definit] a.明确的;肯定的definitely [definitli] ad.一定地,明确地definition [defi nin] n.定义,释义;定界degree [di gri:] n.程度;度;学位delay [di lei] vt.推迟;耽搁;延误[di li:t] vt.删除;擦掉
delegation [del gen] n.代表团delicate [delikit] a.纤细的;易碎的`delicious [di lis] a.美味的,怡人的delight [di lait] n.快乐t.使高兴deliver [di liv] vt.投递,送交;发表delivery [di livri] n.投递;交付;分娩
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communication/ k mju:nikein/ n.通讯;传达;交通communism/ kmjunizm/ n.共产主义
communist/ kmjunist/ n.共产党员
community/ k mju:niti/ n.社区;社会;公社companion/ km pnin/ n.同伴;共事者;伴侣company/ kNmpni/ n.公司,商号;同伴comparative/ km prtiv/ a.比较的,相对的compare/ km pe/ vt.比较,对照;比作comparison/ km prisn/ n.比较,对照;比似compass/ k/mps/ n.罗盘,指南针;圆规compel/ km pel/ vt.强迫,迫使屈服compete/ km pi:t/ vi.比赛;竞争;对抗competent/ kmpitnt/ a.有能力的;应该做的competition/ kmp tin/ n.竞争,比赛
complain/ km plein/ vi.抱怨,拆苦;控告complaint/ km pleint/ n.抱怨;怨言;控告complete/ km pli:t/ a.完整的;完成的complex/ kmpleks/ a.结合的;复杂的
complicated/ kmplikeitid/ a.复杂的,难懂的
特色化教学,全程为你护航
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语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
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r/i.叫;呼喊n.吼
roast/ rus/vt.&vi.烤,多
robot/ rubt/ n.机器人;自动机
rocket/ ri/n.火箭,火箭发动机
rllel/ ru/ n.滚柱,滚筒,滚轴
ooman/ rum/ n.古罗马人a.罗马的
romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇
rotary/ rutri/ a.旋转的,转动的
rotate/ ru teit/ v.旋转vt.使旋转
rotation/ ru tein/ n.旋转,转动;循环
rotten/ rtn/ a.腐烂的,发复的
rough/ rNt/ a.表面不平的;粗略的
rouse/rauz/v.唤醒, 唤起;惊起
route/ru:t/n.路, 路线,路程.
routine/ ru: tin/ n.例行公事a.日常的
row/ru/n.(-)排, (一行
royal/ri/ a.王的:皇家的
rug/rng/n.小地毯; 毯
rural/ rur/ a.农村的,田园的
rush/rVvi.冲, 奔Vt.催促
rust/ rAst/ n.锈vi:生锈,氧化
sddie/sd/n鞍子, 马骏
sail/ seil/ n.帆;船vi航行
sake/ seik/n.缘故,理由
sample/ sa:mpl/n.样品;实例,标本
stellit/ stlait/ n.卫星;人造卫星
, 良好的
sausage/ sids n.香肠,腊肠
saw/s/n.锯子v.锯, 锯开
say/ sei/ vt.比如说[用于举例
scale/ seil/n.天平,磅秤,秤
scale/ skei/ n.标度;比例;大小
scatter/ skt/ vt.使消散;撒;散播
scenery/ sn/n舞台布景;风景
schedule/ edju:/ n.时间表;计划表
scheme/ sk:m/n.计划,规划;诡i
scholar/ skI/ n.学者(尤指文学方面)
scientifif sain tfik/ a科学(上)的
score/ sk:/n,得分,比数,成绩
scrape/ skreip/ v.v.&n.刮,擦
scratch/ skrt/ v.vi.搔;抓
screw/ skru:/ n.螺旋,螺丝vt拧紧
secondary/ sekndri/a.第二的;次要的
secretary/ serti/n,秘书;书记;大臣
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四级听力笔记常见误区
(一)重泛听轻精听,笔记无重点
在四级听力备考中,很多同学存在泛听多精听少的情况,这种习惯也会影响笔记的有效性。
过度泛听的表现
有些同学每天让自己沉浸在英语听力环境中,不管是走路、吃饭还是睡觉都戴着耳机听听力,看似学习非常刻苦,但这种泛听往往缺乏专注度。例如,很多同学可能一边听着听力,一边还在思考其他事情,就像有的同学听着英语听力,脑子却在想今天吃什么,导致对听力内容只是有个模糊的印象,无法深入理解。在这种情况下做笔记,往往是杂乱无章的,可能只是偶尔听到某个单词就记录下来,没有形成对整体内容的把握和重点内容的筛选。
由于泛听时注意力分散,同学们很难捕捉到听力中的关键信息,比如一些表示转折、因果关系的词汇(像but、however、because等)后面的内容,这些通常是答题的关键。如果在泛听过程中没有重点地做笔记,笔记就会变成一堆零散的单词或短语,对答题没有太大帮助。
(二)只听不记或记录不及时
只听不记的心理
部分同学认为听力只要听懂就好,不需要做笔记。他们觉得在听的过程中做笔记会分散注意力,影响对听力内容的理解。然而,四级听力的信息量大且播放一遍就结束,如果仅仅依靠大脑记忆,很容易遗忘一些重要细节。例如,在听完一段较长的对话或者短文后,可能只记得大致的主题,但是对于一些具体的数字、人名、地名等细节内容就模糊不清了。
记录不及时的影响
还有些同学虽然知道要做笔记,但是记录速度跟不上听力的节奏。四级听力中的语速较快,一些同学在听到关键信息时,不能迅速反应并记录下来。比如在听到一个包含多个并列信息的句子时,等反应过来要记录,可能已经错过了一部分内容。这种情况下,笔记是不完整的,会影响对整个听力内容的理解和答题的准确性。
课程特色:
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2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
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