八里街CET4培训

编辑:桂林环球雅思培训中心||桂林市秀峰区中山中路38号智能写字楼 2025/1/22 11:50:53
八里街CET4培训听力解题技巧课注重解题策略,助力考生听准听力材料信息;基础语法精讲课理论结合真题,助力考生活学活用;核心词汇精讲课能够让学生举一反三,学会巧记单词。可以为考生提供系统性的四级备考帮助
在听力过程中,数字往往一闪而过,所以需要掌握快速记录数字的方法。可以采用缩写形式,例如“thousand”(千)可以写成“k”,“million”(百万)写成“m”,“billion”(十亿)写成“b”。例如听到“three million”可以快速记录为“3m”。对于长串数字,按照英语计数习惯,每三位数用逗号隔开,从后向前, 个逗号前是“thousand”,第二个逗号前是“million”,第三个逗号前是“billion”,我们要按照这个规律来记录。比如听到“1,234,567”,就可以清晰地记录并理解为“1 million, 234 thousand, 567”。
(三)数字相关关键词的捕捉
时间类数字常常伴随着特定的关键词,如“at”(用于具体时刻,如at 9 o'clock)、“in”(用于月份、年份、季节等,如in May,in 2024)、“on”(用于日期、星期,如on Sunday,on June 1st)等。价格类数字的关键词有“dollar”(美元)、“pound”(英镑)、“yuan”(元)等货币单位,以及“discount”(折扣)、“bargain”(便宜货)、“half price”(半价)等表示价格变化的词。数量类数字可能会有“a couple of”(几个,一对)、“a dozen”(一打,12个)等关键词。年龄类数字可能会有“year - old”这个关键词,如“a 20 - year - old boy”(一个20岁的男孩)。捕捉到这些关键词,就能更准确地定位数字的含义。
(四)数字的简单计算
有些听力题目会涉及数字的计算。比如在对话中提到商品原价是50美元,现在有20%的折扣,那么就需要快速计算出折扣后的价格(50×(1 - 20%) = 40美元)。对于时间的计算也很常见,如活动从上午9点开始,持续3个小时,那就要算出结束时间是中午12点。在平时训练时要多进行这种数字计算的练习,提高对数字运算的敏感度。
三、四级听力数字考点真题分析
(一)真题中的时间数字考点
例如在某一年的四级听力真题中,有一篇关于校园讲座安排的短文听力。文中提到讲座将在本周四下午2点(at 2 pm this Thursday)开始,持续大约1个半小时(last for about one and a half hours)。题目中就问到讲座什么时候结束,这就需要考生根据听到的开始时间和持续时间进行计算,得出结束时间是下午3点半(3:30 pm)。这里不仅考查了对时间数字的准确记录,还考查了简单的加法计算能力。
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disclose [dis kluz] vt.揭开,揭发;透露discourage [dis krid] vt.使泄气,使灰心discover [dis kv] vt.发现;暴露,显示discovery [dis kvri] n.发现;被发现的事物discuss [dis ks] vt.讨论,谈论;论述discussion [dis kn] n.讨论,谈论;论述disease [di zi:z] n.病,疾病;病害disguise [dis gaiz] vi.隐瞒,掩埋n.假装disgust [dis gst] n.厌恶,憎恶
dish [di] n.碟,盘子;菜肴
dishonour [dis n] n.不光彩;丢脸的人dislike [dis laik] vt.&n.不喜爱,厌恶dismiss [dis mis] vt.不再考虑;解雇disorder [dis :d] n.混乱,杂乱;骚乱display [dis plei] vt.陈列,展览;显示disposal [dis puzl] n.丢掉,处理,销毁dispose [dis puz] vi.去掉,丢掉;销毁displease [ds pli:zZ] vt.使不愉快,使生气dispute [dis pju:t] vi.争论,争执 n.争论dissatisfy [ds stsfa] vi.使不满,使不平


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assume/ sju:m/vt假定;承担;呈现
assure/ u/ Vt.使确信;向..保证
astronaut/ stun:t/ n.宇亩航行员,宇航员
tlantic/ t Intik/ a.大西洋的n.大西洋
atom/ tm/ n.原子;微粒;微量
atomic/ tmik/ a.原子的;原子能的
atatch/t/vt缚, 系,贴;附加
attain/ tein/vt.达到,获得,完成
attend/ tend/vt.出席;照顾,护理
attribute/ tribju:t/ v.把..归因于n,属性
audience/ :djns/ n.听众,观众,读者
authority/:0riti/n.当局,官方;权力.
automatic/ :t mtik/ a.自动的;机械的
automobile/ :tmbi:l/ n.汽车,机动车
avilable/ vilbl/l a.可利用的;通用的
avenue/ vinju:/ n.林荫道,道路;大街
await/ wit/vt.等候,期待
awake/ weik/ a.醒着的vt.唤醒
award/ w:d/n.奖,奖品;判定
aware/ we/ a.知道的,意识到的
awful/ :ful/ a.令人不愉快的
awkward/ :kwd/ a.笨拙的;尴尬的
axe/ ks/ n.斧子
返回目录>>>
baby/ beibi/ n.婴儿;孩子气的人
back/ bk/ ad.在后;回原处;回
background/ bkgraund/n.背景,后景,经历
backward/ bkwd/ a.向后的;倒的ad.倒
bacteria/ bk tiri/ n.细菌
bad/ bd/a.坏的,恶的;严重的
badly/ bdli/ad:坏,差;严重地
bag/bg/n袋, 包,钱包,包
baggage/ bgid/ n.行李
bake/ beik/vt.烤,烘,焙;烧硬
balance/ blns/ v.使平衡;称n.天平
ball/b:/n.球, 球状物;舞会
banana/ bnan/ n.香蕉;芭蕉更植物
band/ bnd/n.乐队;带;波段
bang/b/n.巨响,枪声;猛击
bank/ bk/n.银行;库;岩,堤
bar/ ba/n酒吧间;条,杆;栅.
barber/ ba:b/ n.理发师
bare/ be/ a.赤裸的;仅仅的
bargain/ ba:gin/ n.交易vi.议价;成交
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一、常见错误
记录不及时
在听力过程中,由于语速较快或者对某些内容反应较慢,导致不能及时记录关键信息。例如,在听到一个较长的数字或者一个复杂的地名时,还没来得及记录就已经播放下一个内容了。或者在听到表示转折、因果等重要逻辑关系的词时,没有马上意识到要重点记录后面的内容,从而错过关键信息 21。
记录过于详细或杂乱
有些考生试图记录听力中的每一个单词,结果导致笔记过于详细,没有重点。例如,在

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课程介绍

八里街CET4培训

friction/ frikn/ n.摩擦,摩擦力riday/ fraidi/ n.星期五
fridge / frid/ n.电冰箱friend/ frend/ n.朋友,友人
friendly/ frendli/ a.友好的,友谊的friendship/ frendip/ n.友谊,友好frighten/fraitn/ vt.使惊恐,吓唬frog/ frg/ n.蛙
from/frm,frm,frm/ prep.从...来;离开front/ frAnt/ a.前面的n.前部
frontier/frNntj/ n.边境;边疆;新领域frost/ frst/ n.冰冻,严寒;霜
frown/ fraun/ vi.皱眉,蹙额fruit/ fru:t/ n.水果;果实;成果fruitful/ fru:tful/ a.多产的;肥沃的fry/ frai/ vt.油煎,油炸,油炒fuel/ fjul/ n.燃料vt.给...加燃料fulfil/ ful fil/ vt.履行;满足;完成full/ ful/ a.满的;完全的
fun/ fNn/ n.乐趣,娱乐;玩笑

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一、部分大学英语四级高频词汇列举
以下是一些大学英语四级高频词汇及其简单解释:

alter:v. 改变,改动,变更。例如:These clothes are too large; they must be altered.(这些衣服太大,得修改。)
burst:vi.、n. 突然发生,爆裂。例如:They burst out laughing.(他们忽然大笑起来。)搭配:a burst of laughter(突发的笑声)2
dispose:vi. 除掉,处置,解决,处理(of)。例如:We have to dispose of this pile of old papers and magazines.(我们得把这堆旧报纸和杂志处理掉)。还有“Man proposes. God disposes.”(谋事在人,成事在天。)2
blast:n. 爆炸,气流;vi. 炸,炸掉。例如:The blast from the bomb blew out all the windows in the area.(炸弹爆炸的冲击波震破了这个地区的所有窗户。)They've blasted away the rock to build the new road.(他们已炸掉这块岩石以便修一条新的路。)2
consume:v. 消耗,耗尽1
二、学习大学英语四级高频词汇的方法
制定计划
根据自己的时间和学习能力,制定合理的单词记忆计划。例如每天背诵一定数量的单词,像上述提到的每七天记忆50个单词及其例句就是一种可行的计划2。
多方式记忆
结合例句:通过记忆单词在例句中的用法,能更好地理解单词的含义和用法。
利用碎片时间:可以使用手机APP在碎片化的时间里学习单词,如排队、坐公交等时间。
制作单词卡片:一面写单词,一面写释义和例句,随时进行复习。
三、高频词汇在四级考试中的重要性
阅读部分
高频词汇的掌握有助于提高阅读理解能力。在阅读文章时,如果大部分单词都认识,就能更好地理解文章的主旨、细节等内容。
写作部分
使用高频词汇能让作文表达更准确、丰富。避免因词汇量匮乏而只能使用简单、重复的词汇,从而提升作文的质量。
听力部分
熟悉高频词汇能在听力中更快地识别出听到的单词,提高听力理解的效率
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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