北京寒假大学英语四六级培训
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查阅是快读或速读的一种，用于快速查找特定的信息，如数字、专有名词等。在做阅读理解时，如果遇到细节题，可运用查阅技巧迅速定位答案所在的段落或句子。
（三）推测（Prediction）在阅读正文前，可以根据标题来合理推测资料的大概内容；也可在读了二、三段之后预测下段内容。这有助于快速理解和整体把握文章内容，以及推测出生词的词义范围。因为英语单词一词多义现象普遍，通过上下文推测词义很有必要。
（四）把握信号词
信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容。例如，一些表示转折的信号词“but”“however”，表示因果的“because”“so”等，抓住这些信号词能更好地理解文章的逻辑关系。
大学英语六级阅读题型分析
一、选词填空（Word Banks）
（一）题型特点
此类题型是对原完形填空的升级与收束，文章难度与完形填空类似，但重点在于对15个备选单词（Bank）的理解。
（二）解题方法
首先要标明15个选项单词的词性（若有多词性均标注），然后阅读原文，分析每个空在句中的成分以确定选择单词的词性，从而缩小选择范围，最后通过上述方法选择或夹逼出全部答案，并进行复读检查。
二、长篇阅读
（一）题型特点
文章长度和难度与快速阅读保持一致，但从考查形式上是对快速阅读的升级。其主要难点在于乱序原则、部分段落有干扰性（两个段落提到了相同的主题）以及选项题目非一一对应。
（二）解题方法
关键词提取：善于提取题干关键词，如数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题核心名词等。
同义匹配原则：官方解释为每个陈述包含在文章某一段落中的信息，需要找出该段落。所以要确定某个选项正确，该选项必然是对应段落的同义表述，需在每个问题当中寻找到两处以上的同义表述，才可确定题目的选择正确性。
干扰段落排除：当出现连续两个或两个以上段落讲述同一问题时，在提炼语句核心词的时候，要准确和全面。一般干扰段落多为临近的上下段，可在这一范围内进行区分。
50% - 50%法：由于文章内容多，信息量大，题文不同序，可采用此方法应对。 步先读文章前1 - 4段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）；第二步浏览5个题干（不一定是前5题），划出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配；第三步划出剩下未匹配题干的核心词，并与剩下的文章交替阅读，直至做完。
9.A)They bring great honor to their county.
B)They create very high commercial value.
C)They acomplish feats many of us cannot.
D)They show genius which defies desciption.
1.A)Being super sports stars without apearing arogant.
B]Keeping atletes away from drug or alcohol problemns.
D)Separating an athletes pofessional life from their personal lfe.
Questions 12 to 15 are based on the passage you have just heard.
D)They always cost more than expected.
13.AIt was cnellede.
B)t had eight guests only.
Clt cost 60000.
D)It was held in Las Vegas.
14.A)Ask her friends for help.
B)Postpone her wedding.
OKee，,，,rerU1。，
15.A)She clled it romantic.
B)She rjected it latly.y
C)She said she would think aboutit.
D)She welcomed it with open arms.
Questins 16 to 18 are based on the recording you have just heard.
B)t can impact peoples wllbeing.
Clt can ifuence peoples prsnalities
D)It is closely related to peoples emotions.
17.A)They make people more reproductive.
B)They tend to produce positive felingse.
B)People in the same geographical area may dffr in prsanality.
D)The link between temperature and personality is farly weak.
Questions 19 to 21 are based on the recording you have just heard.
19.A)A growing number of US seniors face the risk of early mortality.
BCrrlations have been found between loneliness and ill health.
B)Being busy helps fght leiness.s
Cloneliness rarely resuts from iving alone.
D)Medication is avilable for treating lneliness
21.A)Living with ones children.
B)Meaningful social contact.
C)Meeting social expectations.
D)Timely medical intervention.
C)She invested in several private companies.
D)She made regular trips to Asian countries.
23.A)]ravel round the world.
B)Set up a travel agency.
C)Buy a ranch.
D)Start a blog.
一、明确学习目标与动力
设定具体目标：首先，明确您想达到的英语水平，是日常交流、商务沟通还是考试高分？
激发学习动力：找到学习英语的内在驱动力，比如旅行、工作需求或是对文化的热爱。
二、构建学习基础
字母与发音：从英文字母表开始学习，掌握每个字母的发音规则，为单词学习打下基础。
基础词汇：利用记忆法（如联想记忆、词根词缀法）积累日常生活常用词汇，构建词汇量基础。
简单句型：学习并练习使用基本句型，如“I am...”、“He/She does...”，为句子构造打下框架。
三、选择合适的学习资源
教材与课程：选择适合零基础的英语教材或在线课程，如《新概念英语》系列、BBC Learning English等。
APP与软件：利用Duolingo、Babbel等语言学习APP，结合游戏化学习提高兴趣。
视频与音频：观看英文动画片、电影（带字幕），听英文歌曲和播客，提升听力和语感。
四、听说读写全面训练
听力：从慢速英语材料开始，逐渐过渡到正常语速，每天保持一定时间的听力练习。
口语：模仿发音，参与语言交换或加入英语学习社群，勇于开口练习。
阅读：从简单的英文绘本、新闻文章开始，逐渐增加阅读难度，拓宽知识面。
写作：写日记、短文，利用Grammarly等工具检查语法错误，提升写作水平。
五、制定学习计划与坚持
制定计划：根据自身情况，制定合理的学习时间表，确保每天都有固定时间用于英语学习。
复习巩固：定期回顾所学内容，通过做练习、测试来巩固记忆。
持之以恒：英语学习是一个长期过程，保持耐心和毅力，即使遇到挫折也不轻言放弃。
六、利用技术与社区
技术辅助：利用语音识别软件练习发音，使用翻译工具辅助阅读，提高学习效率。
加入社群：加入英语学习小组或论坛，与志同道合的学习者交流心得，相互激励。
从零开始学习英语，虽然挑战重重，但每一步的积累都是通往成功的基石。只要您保持热情，坚持不懈，结合科学的学习方法和有效的资源利用，定能在英语学习的道路上越走越远，最终实现流利交流的目标。记住，每一点进步都值得庆祝，每一次努力都离梦想更近一步。
找出先行词
在分析含有定语从句的句子时，首先要准确找出先行词。可以通过从句的语义和句子的逻辑关系来判断。例如在句子“The man who/that is standing there is my father.”中，“The man”就是先行词，它是被定语从句“who/that is standing there”所修饰的名词。通过多做一些找出先行词的练习，提高对先行词的敏感度。
分析从句成分
确定先行词后，要分析定语从句中的成分。判断从句中是否缺少主语、宾语、表语、状语等成分，从而正确选择关系词。如果从句缺少主语或宾语，一般用关系代词；如果缺少状语，用关系副词。例如在“I still remember the day when we worked together.”中，先行词“day”在从句“we worked together”中作时间状语，所以用关系副词“when”；而在“I still remember the day which/that we spent together.”中，“day”在从句中作“spent”的宾语，所以用关系代词“which”或者“that”。
三、进行大量的练习与阅读
专项练
做定语从句的专项练习题，包括选择题、改错题、填空题等。通过大量的练习，加深对定语从句语法规则的理解和运用能力。在练习过程中，对做错的题目进行详细分析，找出错误原因，如主谓一致错误、关系词选择错误等，然后有针对性地进行复习和强化。
阅读英语文章
阅读英语文章是提高定语从句运用能力的有效方法。在阅读过程中，可以遇到各种类型的定语从句，通过对真实语境中定语从句的理解，更好地掌握其用法。可以从简单的英语文章开始，逐渐过渡到复杂的学术文章、文学作品等。例如在阅读英语小说时，会遇到很多描写人物、场景等的定语从句，如“He is a man with a big heart, who always helps those in need.”通过阅读大量这样的句子，可以熟悉定语从句在不同语境下的表达方式。
四、注重写作中的自我检查
语法检查
在写作完成后，要对文章中的定语从句进行语法检查。检查主谓是否一致、关系词是否正确、是否存在句子成分多余等问题。可以将自己写的句子按照定语从句的语法规则逐一进行分析，例如检查关系词在从句中充当的成分是否正确，从句的谓语动词与先行词是否保持一致等。
语义检查
除了语法检查，还要进行语义检查。确保定语从句所表达的语义与主句的语义逻辑连贯。例如，在使用非限制性定语从句时，要检查其是否提供了与主句相关的额外信息，并且是否符合上下文的语境。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
北京寒假大学英语四六级培训
雅思6.5和六级哪个难
雅思6.5分和英语六级考试都是衡量英语水平的重要标准，但它们在难度和考察侧重点上有所不同。
雅思6.5分代表着英语能力在满足海外学习和生活的基本需求的达到了一个中上水平。它要求考生在听力、阅读、写作和口语四个方面都有均衡的表现。雅思考试更注重语言的实际应用能力，特别是口语部分，它要求考生能够流利地表达自己的观点，并能够在没有准备的情况下就各种话题进行讨论。相比之下，英语六级考试虽然也考察语言应用能力，但更多的是通过书面形式，且没有口语部分的考核。
从难度上来说，雅思6.5分相对于大学英语六级考试而言，难度更大。雅思考试不仅要求考生具备较高的语言知识水平，还要求其能够灵活运用这些知识解决实际问题。而六级考试虽然也考察了学生的英语应用能力，但侧重点更多在于基础知识和语法知识的考核。
雅思考试的词汇量要求通常在6000个左右，难度相对较高，而六级考试的词汇量要求在5500个左右，难度相对较低。雅思考试的口语部分是直接测试考生的英语口语能力，这对许多考生来说是一个挑战，而六级考试的口语部分则考察考生对英语语法、词汇、句型等方面的掌握。
总的来说，雅思6.5分在国际认可度和实际应用能力上要求更高，而英语六级则更侧重于语言知识的掌握。考生可以传统上，考生们普遍认为425分是默认的及格线，因为这是报考六级考试的四级成绩要求。考生的六级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求 。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案， 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4.概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，我们就要把表述事实的、具体的句子划掉而去选择表概、
象、比较性的句子，此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的"广泛,一 般兰
个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。
5.态度和虚拟保留原则
英语六级听力考试答题技巧篇3
，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注
了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一 定要保持最佳
卷子发下来后快速的浏览一遍， 包括题干和答案。这样会 大大提高你对听力的理解-知道它
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音星什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内
五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户，一定注意听懂再写， 以句子为单位而不是
以单词为单位去写。写出主要意思即可，不会写的单词要用同义词来替换。
英语六级听力考试答题技巧篇4
关于词汇
得仅看后面的索引,然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你
I该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类,限于时间的短促，咱们不可能从 -页翻到最后
现在只能记不会的单词。明白了吧?
2.关于听咖 .
据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法? 就是你按着四级考试规定的时间,
还有那个听写，我给你提点建议， 只要听懂大意， 听懂个别关键词即呵， 然后可以自己编。
还有-些基础的，我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特
我的经验,你不仅记住了每个单词的读音,如果有词组句子的话,效果会更好,跟上面一样那个你要反
3.关于阅读理解
我只有一 点意见，一 定要控制好速度,不要慢了，但也得保证质量。
4.关于完形填空
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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