北京大学英语辅导周末班
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2.异项保留原则
即可判断出正确答案， 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4.概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，我们就要把表述事实的、具体的句子划掉而去选择表概、
象、比较性的句子，此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的"广泛,一 般兰
个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。
5.态度和虚拟保留原则
英语六级听力考试答题技巧篇3
，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注
了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一 定要保持最佳
卷子发下来后快速的浏览一遍， 包括题干和答案。这样会 大大提高你对听力的理解-知道它
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音星什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内
五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户，一定注意听懂再写， 以句子为单位而不是
以单词为单位去写。写出主要意思即可，不会写的单词要用同义词来替换。
英语六级听力考试答题技巧篇4
关于词汇
得仅看后面的索引,然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你
I该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类,限于时间的短促，咱们不可能从 -页翻到最后
现在只能记不会的单词。明白了吧?
2.关于听咖 .
据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法? 就是你按着四级考试规定的时间,
还有那个听写，我给你提点建议， 只要听懂大意， 听懂个别关键词即呵， 然后可以自己编。
还有-些基础的，我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特
我的经验,你不仅记住了每个单词的读音,如果有词组句子的话,效果会更好,跟上面一样那个你要反
3.关于阅读理解
我只有一 点意见，一 定要控制好速度,不要慢了，但也得保证质量。
4.关于完形填空
.“Nowadays,it is commonly/generally/widely believed that...”（现今，人们普遍认为......）
2.“When it comes to...,different people hold different views.”（当谈到......，不同的人持有不同的观点。）
二、表达观点
1.“In my opinion/view,...”（在我看来，......）
2.“From my perspective,...”（依我之见，......）
三、举例说明
1.“For example/instance,...”（例如，......）
2.“Take...as an example.”（以......为例。）
四、表示原因
1.“The main reason for this is that...”（主要原因是......）
2.“There are several reasons accounting for...”（有几个原因可以解释......）
五、表示结果
1.“As a result/consequence,...”（因此，......）
2.“Consequently,...”（结果，......）
六、表示对比
1.“On the one hand...,on the other hand...”（一方面......，另一方面......）
2.“While...,...”（虽然......，但是......）
七、表示总
1.“In conclusion/to sum up,...”（总之，......）
2.“All in all,...”（总而言之，......）
八、表示建议 1.“It is suggested/advocated that...”（建议......）
2.“It would be better if...”（如果......会更好）
九、衔接与过渡
1.“First of all/Firstly,...Secondly,...Finally,...”（首先，......其次，......最后，......）
2.“Moreover/Furthermore,...”（此外，......）
这些万能句子能够为您的高中英语作文增添色彩，使文章更具逻辑性和连贯性。但在使用时，要注意结合具体语境，灵活运用，避免生搬硬套。 英语音标是学习英语发音的重要工具，掌握48个英语音标的正确读法对于提高英语口语水平至关重要。本文将全面解析48个英语音标的正确读法，助你提升英语口语水平。
一、英语音标简
1.音标分类：英语音标分为元音和辅音两大类。
2.音标符号：每个音标都有对应的符号，通过符号可以准确表达发音。
二、48个英语音标读法详解 1.元音音标
-单元音：包括长元音和短元音，如/i:/（长音）、/i/（短音）。
-双元音：由两个元音组合而成，如/ei/、/ai/。
2.辅音音标
-爆破音：如/p/、/b/、/t/、/d/。
-摩擦音：如/f/、/v/、/s/、/z/、/θ/、/ð/。
-破擦音：如/tʃ/、/dʒ/、/tr/、/dr/。
-鼻音：如/m/、/n/、/ŋ/。
-边音：如/l/、/r/。
-半元音：如/w/、/j/。
三、英语音标发音技
1.口型与舌位：根据音标符号，调整口型和舌位，准确发出每个音。
2.声带振动：掌握声带的振动方式，发出清晰的声音。
3.连读与停顿：了解单词和句子中的连读与停顿，使发音更加自然。
四、提高英语口语水平的方法
1.模仿：多听英语原声材料，模仿发音，提高口语水平。
2.练习：每天进行音标和口语练习，巩固发音技巧。
3.交流：与英语母语者或学习伙伴进行交流，提高实际运用能力。
掌握48个英语音标的正确读法是提高英语口语水平的基础。通过本文的全面解析，相信你能够更好地掌握英语音标，提升英语口语能力。祝你在英语学习道路上取得更大的进步！
开头设置背景
交代故事发生的时间、地点、人物等基本信息。例如“A sunny morning in my freshman year, I met a very interesting professor in the campus library.”
中间叙述事件过程
按照事件发展的先后顺序进行叙述，要有一定的情节起伏。可以描写人物的动作、语言、心理等，使故事更加生动。比如“The professor noticed that I was struggling with a difficult book. He walked over to me and said with a smile, 'Don't worry, young man. Every difficult book is a ladder to knowledge.' His words inspired me a great deal.”
结尾表达感悟或启示
从故事中得出一定的感悟或者启示，使故事具有一定的意义。如“From that encounter, I learned that we should always be positive when facing difficulties in learning, and a little encouragement can go a long way.”
（三）说明文结构
开头提出说明对象
明确要说明的事物或者现象。例如如果要说明大熊猫，开头可以说“Pandas, one of the most precious animals in the world, are native to China.”
中间详细说明特征或原理等
从不同的方面对说明对象进行说明。对于大熊猫，可以说明它的外貌特征（black - and - white fur）、生活习性（bamboo - eating habits）、生存现状（endangered status）等。
结尾补充说明或总结
可以补充一些相关的信息或者对前面的说明进行总结。比如结尾可以提到保护大熊猫的一些措施或者再次强调大熊猫的珍贵性等内容。
1.教育体系内的归属
专业分类：根据教育部门的学科分类，商务英语专业属于外国语言文学类，是英语专业下的一个特定方向。这意味着，从广义上讲，商务英语的确隶属于英语专业的范畴，但它拥有自己独特的培养目标和课程设置。
2.培养目标与课程设置
商务英语特点：商务英语专业侧重于培养学生在国际商务环境中的英语沟通能力，课程内容不仅涵盖英语语言基础，还包括国际贸易、市场营销、商务谈判、商务函电等商务知识与技能。其教学更注重实用性与专业性，旨在培育既懂英语又懂商务的复合型人才。
英语专业宽泛性：相比之下，英语专业则更为宽泛，除了语言技能训练，还可能涉及文学、文化、历史、翻译等多个领域，旨在培养学生的英语综合运用能力及人文素养。
3.学位授予与学术路径
尽管专业方向不同，商务英语与英语专业的学生毕业后均可获得文学学士学位。这意味着，尽管两者侧重点各异，但都属于文学类教育体系内，共享一定的学术基础和学位认可度。
4.就业导向与职业发展
商务英语就业：商务英语专业的毕业生往往更易进入国际贸易、跨国公司、金融服务等领域，从事外贸、翻译、管理等与国际商务相关的工作。
英语专业就业：英语专业毕业生的就业范围更广，除了上述领域，还可能涉足教育、媒体、外交、文化交流等行业。
5.结论：专业方向的融合与区分
综上所述，商务英语专业确属英语专业的范畴，是英语专业中专注于商务领域的特殊方向。它与传统英语专业既有紧密联系，在课程设置和职业导向上又显示出明显的差异化特征。选择商务英语还是英语专业，取决于学生个人的兴趣、职业规划及对英语学习的特定需求。无论选择哪一路径，扎实的英语语言基础和持续的学习能力都是成功的关键。
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学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
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贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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例如very, more, most, only, not等；
题目中有逻辑关系词but , and等也不要忽略。
b.重点读3处。
定位词选好后，立即回到原文扫读+筛选。
此时应重点关注文章的3个必读处：段首，段尾，以及段落中有特殊词或者特殊标点符号的句子（如连词符、冒号、句号等），同时勾画出一些特殊词。
c.再检查一遍。
?短篇阅读
a.读题干：
扫描题干，划出关键词用于文章定位，注意，只看题干，选项不要看！
b.定位到原文：
根据刚刚找到的定位词，回归到文章，定位问题所在段落，找出精准答题定位句。
c.对比选项
将定位句画出，对比ABCD四个选项，一定要选最贴合定位句的选项！
提醒：不要选你觉得对的，一定要选和原文主题靠得最近的！
.斟酌答案。
写作翻译
备考技巧：
写作和翻译是最能看出一个人英语水平的部分。
这里非常反对大家抱着模板死记硬背。
要知道，背再多的模板用不上也是白搭。
在备考过程中，强烈建议大家在写作和翻译这两块
一定要动！手！写！（敲黑板，划重点）
多多练习才能有进步。
所谓模板，应该是自己总结出来的，直接套用别人总结出来的模板，背的再熟也很难变成自己的输出物。
建议大家在备考时最少要做到每天一篇作文和一段翻译，自己动手写了以后再根据范文进行比对。
可以背一些表达地道的万能句，至于模板，最好还是在反复多次的练习中总结出自己最得心应手的一套比较好。
做题顺序：
?模拟考场计时训练，每套题30分钟内做完。
不会翻的都画出来。标记下自己不会翻的是词组？连接词？还是别的（比如找不到句子主干、动词等等）？
?对答案，查缺补漏。
a.在选择真题试卷时，选自己喜欢的翻译风格。
b.不会的词组短语，会背会写。
c.分析除词组外存在的问题。句子结构依然搞不清楚的，记住一个句子有且只能有一个动词，其他用不定式、动名词或分词的形式。
不明白句子为什么这样合并、为什么是这个顺序的，接着往下看。
?第2-3天，重做前一天做过的题目，仍然计时30分钟。
再对比答案，仍然存在的错误，是你的薄弱环节，本周要密集训练。可对易错单句、长难句，重复第二步和第三步训练。直到完全明白、做对为止。
分阶段备考计划
⏰整体复习计划
阶段：（10月24日～11月15日）第二阶段：（11月15日～12月5日）
第三阶段：（12月6日～考前）
阶段一：（10月24日～11月15日）
?重点：单词+听力+阅读
单词：先背四六级1000个核心词，每天至少背70词，文末可扫码领取，扫除常见的词汇障碍，做到看到认识即可！越早背完一轮越好，后面可以多轮复习巩固。
听力：每两天精听一套真题
阅读：每天做三篇段落匹配，先自己做，做完之后批改并查找错因，复盘题目陷阱和做题方法。
阶段二：（11月15日～12月5日）
?重点：听力+阅读+翻译
单词：继续背核心词，背了一轮就背第二轮！
听力：继续用精听法练习！两天精听一套真题。
阅读：每天做两篇仔细阅读，仔细阅读读题只读题目，不读选项。定位到定位句后，一定要瞻前顾后，不要光看定位句这一句。
阅读方法：阅读是最好提升的一个部分，技巧性比较强，只要我们在最后这段时间，大家先学习技巧，然后在刷题中掌握技巧，还是能够提大几十分的！选词填空性价比低，基础薄弱的宝子可以不用在这上面花时间。
翻译：每天做一篇翻译真题，做完之后根据答案修改句式，并背诵翻译句式和翻译热词，我总结过，这些可以给你提供翻译思路。
阶段三：（12月6日～考前）
?重点：听力、阅读和作文
单词：继续背核心词，背的快的可以进行二三轮复习，查漏补缺了。
真题：每天拿出一套真题卷进行模拟考试，严格按照考试时间和流程完成，并且当天完成批改和订正，这样可以帮助我们提升做题速度，熟悉考试流程。
作文：四级考议论文和应用文，六级只考议论文，把对应的作文模板找出来，然后进行一些词句的同义替换修改，这样可以很好地避免撞模板。
作文方法：背完模板后，套用到真题当中，练习写作文，学习参考范文的行文思路和单词句式。
一、国际性比赛：ACT英语比赛
-含金量概述：ACT英语比赛的成绩被多国大学认可，包括美国、加拿大、英国等英语国家的顶尖学府，如哈佛大学、普林斯顿大学等。
-比赛亮点：参赛者有机会获得全球认可的证书，增强大学申请竞争力。
二、全国性比赛：全国青少年语言艺术大赛
-含金量概述：作为中国具有影响力的赛事，它强调学术严谨性和科学艺术性，对提升青少年综合素质具有重要作用。
-比赛亮点：比赛涵盖多种语言艺术形式，如朗诵、演讲等，促进孩子全面发展。
三、专业认证比赛：剑桥英语五级证书考试（MSE）
-含金量概述：KET作为MSE的 级，是国际上公认的英语水平认证，对于希望提升英语能力的孩子来说，是一个重要的里程碑。
-比赛亮点：通过考试获得的证书受到全球广泛认可，为孩子未来的学习和职业发展打下坚实基础。
四、瑞思杯英语比赛
-含金量概述：瑞思杯因其高标准和严格要求而闻名，比赛难度大，话题前沿，如转基因、3D打印等，体现了极高的学术水准。 -比赛亮点：获奖者不仅能获得专业认可，还能在同龄人中脱颖而出，展现卓越的英语能力和思维深度。
五、全国小学生英语能力竞赛
-含金量概述：由国际英语外语教师协会等主办，面向小学生，旨在考查和提升学生的英语能力。
-比赛亮点：获奖者将获得官方证书，证明其在英语学习上的卓越表现，对今后的升学和国际交流有积极作用。
六、亚太地区口语比赛
-含金量概述：自2021年起，亚太地区各组别的金银铜奖获得者将有机会预约前往华盛顿参加全球杯赛事，增加了比赛的国际影响力。
-比赛亮点：为孩子们提供了一个国际舞台，不仅能够提升英语口语能力，还能增进国际间的文化交流。
七、第七届叶圣陶杯国际青少年英语大赛
-含金量概述：该比赛由专业的儿童艺术教育研究机构主办，旨在推动儿童艺术教育事业的健康发展。
-比赛亮点：参赛者除了展示英语能力外，还能展示艺术才华，促进全面成长。
少儿英语比赛的含金量体现在多个方面，包括但不限于学术认可度、国际影响力、对孩子综合素质的提升以及对未来发展的潜在助力。家长和孩子们在选择参加比赛时，应考虑比赛的专业性、公正性以及是否符合孩子的兴趣和长远规划。参与这类比赛，不仅能让孩子在英语学习上取得显著进步，还能为其个人成长和未来发展打开更多可能性。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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