三、描述个人状态的词汇
(一)表示“高兴的、心情好的”
be in a good mood,happy,cheerful,joyful,joyous,pleased,delighted。例如:She is always in a good mood when she listens to music. 当她听音乐的时候总是心情很好1。
(二)表示“沮丧的、失意的”
frustrated,discouraged,depressed,down - hearted,disheartened,low - spirited。例如:After failing the exam,he felt very frustrated. 在考试失败后,他感到非常沮丧1。
四、与学习和成就相关的词汇
(一)表示“获得、赢得”
acquire,obtain,attain,reap,earn,gain,procure。例如:You can acquire a lot of knowledge through reading. 你可以通过阅读获得很多知识1。
(二)表示“进步、成就、成绩”
advancement,achievement,accomplishment,feat,fulfillment,progress(v)。如:His great achievement in scientific research is widely recognized. 他在科研方面的巨大成就被广泛认可1。
五、描述行为动作的词汇
(一)表示“参加”
participate in,attend,take part in,go in for,engage in。例如:Many students participated in the volunteer activity last weekend. 许多学生上周末参加了志愿者活动1。
(二)表示“集中精力于”
focus on,center on,concentrate on。例如:You should focus on your study instead of playing games all the time. 你应该专注于你的学习,而不是一直玩游戏1。
六、其他常用词汇
(一)表示“方便”
Convenient / convenience。例如:The subway is a very convenient means of transportation. 地铁是一种非常方便的交通工具3。
(二)表示“效率”
Efficient / efficiently / efficiency。例如:We should try to work more efficiently to finish the task on time. 我们应该努力更高效地工作以按时完成任务3。
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大学英语写作句子结构冗余的表现
在大学英语写作中,句子结构冗余有多种表现形式。
一、修辞层面的冗余
微观修辞中的重复
在微观修辞方面,过度使用表示强调的手段,如反复,会造成冗余。例如,“Almost everyone, matter how beautiful (handsome) she matter how intelligent he matter how rich he matter how rosy his prospect never end wanting more, never regard himself happy enough....”中,过多地重复“no matter how”试图进行渲染,但却使文章显得单调、啰嗦2。
名词短语中使用明显冗余的修饰语也是常见问题。像“groundless lies”“impractical illusions”“unneces - sary waste”等短语,在英语思维中,这些修饰语显得多余。虽然对应的汉语表达(毫无根据的捏造、不切实际的幻想、不必要的浪费)在中文里很常见且能增强表达效果,但在英语中这种表达却不被接受。这是因为西方人的思维更理性,在措辞上追求“真”,谨慎使用修饰词;而东方人思维更情感化,喜欢用修饰词来加强语气2。
宏观修辞中的类似汉语写作手法
在段落组织上,中国学生容易出现类似汉语写作的方式。例如,在阐述观点时可能会采用比较迂回、松散的结构,与英语写作要求的简洁、直接有差异。像先列举很多零散的事例或者观点,最后才得出结论,中间缺乏紧密的逻辑联系,这种组织方式会让句子结构显得臃肿,存在冗余信息。
二、词汇与短语层面的冗余
弱势动词的使用
弱势动词会造成句子结构的冗余。例如,“She made a decision to go.”这里的“made a decision”就比较弱势,可以简化为“She decided to go.”这种结构更简洁明了。很多时候,我们可以用一个表意更直接的动词来代替包含弱势动词的短语结构,从而避免冗余28。
沉闷的名词结构
过度使用一些抽象、沉闷的名词也会带来冗余。比如,“The achievement of the goal is important.”这里的“the achievement of the goal”可以简化为“achieving the goal”或者直接用“the goal”(如果语境允许)。使用过多复杂的名词结构会使句子变得冗长、晦涩难懂。
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