无的放矢,头痛医脚
相对于阅读等题型,听力考查的语言能力更全面,包括词汇拼写、读音、语法、材料理解和记忆能力等。很多同学听不懂就反复听,效果不佳后信心受打击。其实应停下来分析听不懂的原因,比如是单词读音、句子语调,还是连读弱读爆破音等影响。明确问题后有针对性地突破,若为语音语调问题,多朗读而非在单词拼写上花费过多时间,要找出真正问题,避免盲目应对2。
三、笔记习惯不佳
为了听而听,无记录习惯
有些同学做听力题时不记录关键词,听时纯听,做题时才回忆相关信息,效率低,遇到听力难点时容易导致之前听力内容回忆错误5。
训练时间安排不得当
听力训练需思想高度集中,时间安排以每天精神最佳的时候为宜,每次连续听半小时到一小时即可。同时,听力是习惯成自然的技巧训练,最好每天安排固定时间练习,避免三天打鱼,两天晒网。若训练时间安排不当,比如在精神不佳时练习或者练习时长过短过长、没有规律等,都会影响听力笔记的效果以及听力能力的提升
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awkward/ :kwd/ a.笨拙的;尴尬的axe/ ks/ n.斧子
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B
baby/ beibi/ n.婴儿;孩子气的人back/ bk/ ad.在后;回原处;回
background/ bkgraund/ n.背景,后景,经历backward/ bkwd/ a.向后的;倒的ad.倒bacteria/ bk tiri/ n.细菌
bad/ bd/ a.坏的,恶的;严重的badly/ bdli/ ad.坏,差;严重地bag/ bg/ n.袋,包,钱包,背包baggage/ bgid/ n.行李
bake/ beik/ vt.烤,烘,焙;烧硬balance/ blns/ vt.使平衡;称n.天平ball/ b:l/ n.球,球状物;舞会
balloon/ b lun/ n.气球,玩具气球
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