瓜沥寒假大学英语补习班

时间 2025/3/24 16:24:39

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来源：萧山朗阁教育||杭州萧山区

瓜沥寒假大学英语补习班口语方面，借助于口语课程中的对话练习、场景模拟等活动，学员从不敢开口说英语到能够较为流利地进行日常对话和简单的话题表达，

瓜沥寒假大学英语补习班

在全球化日益加剧的今天，商务英语已成为职场人士不可或缺的一项技能。无论是在国际商务谈判、跨文化交流还是日常工作中，出色的商务英语能力都能为您的职业发展增添不少亮色。那么，如何快速提高商务英语水平呢？本文将为您提供一些实用建议。
　　一、明确学习目标，制定合理计划
　　在开始学习之前，首先要明确自己的学习目标。是想提高口语表达能力，还是希望提升商务英语写作技能？或者是全面提升听、说、读、写各方面能力？明确目标后，制定一份合理的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容以及进度安排，确保自己能够有条不紊地进行学习。
　　二、积累商务英语词汇，掌握常用表达
　　商务英语涉及大量专业词汇和常用表达，因此，扩充词汇量是提高商务英语水平的关键。可以通过阅读商务英语教材、商务英文杂志、报纸等途径，积累相关词汇和短语。同时，要注意掌握常用表达，如商务信函、会议报告等文体的写作规范和格式。
　　三、多听多说，锻炼口语和听力能力
　　口语和听力是商务英语的重要组成部分。要提高这两方面的能力，需要多听多说。可以通过收听商务英语广播、观看商务英语视频、参加英语角等方式，锻炼自己的听力和口语表达能力。在练习口语时，要注意发音准确、语调自然，并尽量使用商务英语中的常用表达。
　　四、多读多写，提升阅读和写作能力
　　阅读和写作是商务英语的另外两个重要方面。通过大量阅读商务英语文章、商务案例分析等，可以提高自己的阅读理解能力，并学习如何运用商务英语进行书面表达。同时，要多写多练，通过写商务信函、报告等文体，锻炼自己的写作能力。在写作时，要注意格式规范、条理清晰、语言简练。
　　五、模拟实战，加强实际应用能力
　　除了以上几个方面的学习外，还可以通过模拟实战来加强自己的实际应用能力。可以邀请同事或朋友一起进行商务模拟对话，模拟商务谈判、会议等场景，让自己在实战中锻炼商务英语能力。此外，还可以参加商务英语培训班或线上课程，接受专业老师的指导和点评，更快地提升自己的商务英语水平。
　　六、保持积极心态，坚持学习
　　提高商务英语水平需要时间和耐心。在学习过程中，要保持积极的心态，相信自己能够取得进步。同时，要坚持学习，不断积累知识和经验。只有持之以恒地努力，才能快速提高商务英语水平。
　　总之，提高商务英语水平需要多方面的努力和积累。通过明确学习目标、积累词汇、锻炼口语和听力、提升阅读和写作以及模拟实战等方式，您可以更快地提高自己的商务英语能力。同时，保持积极心态和坚持学习也是取得成功的关键。

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reckless a.卤莽的
resort to v.诉诸于
restorev. 恢
restraint n.约束
relevant a.有关的
resistant a.抵抗的
resumev. 重新开始
randoma. 随意的at ~
eap V.收获=harvest>reap crops
reassure v.使放心
rectir. 纠正
refrin from v.抑制
refute V.驳侄
remainder n.剩余的部分
reproach v.备=blame
resemblance V.相似
esent v.怨恨>He resented being alled his nickname。
retortv. 反驳
reunion n.团聚=get-together> an occasion for family -
revelation n.揭示
vive V.使复苏>~ economy
rigorous a.严格的~ training for doctors
ritual n.仪式=ceremony/routine> His morning -is to make cffee, take a shower and
robust a.健壮的
tv.腐烂=decay
obedient a.顺从的
orient v.使适应~ oneself to
overwhelmv. (感情上)使受不了;压倒>be ~edwith sadness/~ majority
bunctual a.守时的>He isa ~ man。
perceivev. 感知
prevail overv.胜过
imen.壮年Hediedinthe~ofhislife.
prominent a.突
杰出的=distinguished
prone to a.于
prosperity n.繁荣
paradox n.自相矛盾= contradictin,正确的
pricpantn.参加者
patentn. 专利
patriotic a.爱国的
pave V.铺路~ the way for women' sLib
permeate V.弥漫;渗透
pertinent a.有关的=relevantskills ~ to the profession
plead v.恳求(法庭)申诉

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其一，文化负载词的翻译。四六级翻译中经常会出现具有中国文化特色的词汇。比如“风水”这个词，直译为“Fengshui”，这就需要我们对中国传统文化词汇有一定的了解和积累。我在备考时，专门整理了一本文化负载词手册，像“太极”（Taiji）、“饺子”（Jiaozi）等。同时，还可以通过阅读一些关于中国文化的英语书籍来加深对这些词汇翻译的理解。
其二，语法结构的转换。中英文语法结构有很大差异。在翻译句子时，要学会进行结构转换。例如“他跑得如此之快，以至于我们都追不上他。”翻译成“He runs so fast that we can't catch up with him.”这是比较简单的情况。但像一些复杂的句子，如“在过去的几十年里，中国在经济发展方面取得了巨大的成就，这不仅改变了中国人民的生活，也对世界经济产生了深远的影响。”就需要调整结构，可译为“In the past few decades, China has made great achievements in economic development, which has not only changed the lives of the Chinese people but also had a profound impact on the world economy.”我在练习时，会对一些典型的句子进行结构分析和转换练习。
其三，用词的准确性。翻译时要准确用词。比如“美丽的”这个词，不要总是用“beautiful”，可以根据具体语境使用“gorgeous”“splendid”等。在翻译“这座古老的寺庙看起来非常壮观。”时，可以说“This ancient temple looks magnificent.”我在平时阅读英语文章时，会注意一些近义词的用法区别，这样在翻译时就能更准确地选择词汇。

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字母遗漏：例如将“necessary”写成“necesary”，少写了一个“s”。这种错误可能是因为对单词的记忆不够准确，或者在书写时的粗心大意。在六级考试中，哪怕是一个字母的遗漏都可能导致整个单词的错误，从而影响得分。
字母顺序错误：像把“receive”写成“recieve”，“i”和“e”的顺序弄反了。这种错误往往是由于对单词的记忆模糊，没有准确掌握单词的拼写形式。
大小写错误：在一些特定的情况下，如标题、专有名词等需要大写的地方没有大写，或者不应该大写的地方大写了。例如在写作文时，“Internet”这个词如果写成“internet”就属于大小写错误。
（二）词性错误考生在词汇应用中经常会出现词性使用不当的情况。
写作中的词性错误：例如在句子“Some people feel success, some people feel failure and other people feel guilt.”中，“feel”后面应该用形容词，而这里全部都用成了名词，导致整个句子中出现三处词性错误。这种错误反映出考生对单词词性的理解和运用不够熟练，在写作时没有根据句子的语法结构选择正确词性的单词。
理解中的词性错误：在阅读理解中，如果不能正确判断单词的词性，可能会影响对句子结构和意义的理解。比如对于“intimate”这个词，它既可以作形容词表示“亲密的”，也可以作动词表示“暗示”，如果在阅读中不能根据上下文判断其词性，就可能会误解句子的意思。
（三）词义理解错误
只知其一不知其二：很多考生只记住了单词的一个常见词义，而忽略了其他词义。例如“game”这个词，大家都知道它有“游戏”“比赛”的意思，但在六级考试中可能会考查它“猎物，野味”或者“体育用品”的意思。如果考生只熟悉常见词义，在遇到考查其他词义的题目时就会出错。
混淆近义词：有些单词意思相近，但在用法和语义上存在细微差别，考生容易混淆。比如“observe”有“观察”“遵守，奉行”“纪念，庆祝”“说，评述”等多种意思，而“watch”主要表示“观看”，如果在使用时没有准确区分，就可能会出现错误。
（四）搭配错误
动词与介词搭配错误：例如“access”这个词，正确的搭配是“have access to（有机会使用、接近）”，如果考生写成“access in”或者其他错误搭配，就是典型的搭配错误。这种错误通常是因为考生没有牢记单词的固定搭配，或者对相关的搭配规则不熟悉。
名词与形容词搭配错误：像“a strong obligation（强烈的义务）”，如果写成“a big obligation”就属于搭配不当，因为“obligation”通常与“strong”搭配来表示义务的强烈程度，而“big”一般不用于形容“obligation”。
三、有效掌握大学英语六级考试词汇应用技巧
要有效掌握大学英语六级考试词汇应用技巧，可以从以下几个方面入手。
（一）多维度记忆单词
读音记忆：要知道一个单词的正确发音。朗读单词有助于记忆，而且只有自己知道一个单词怎么读，并且经常读，在听力里听到时才会迅速反映出来。例如“perspiration”这个词，读音为[ˌpɜːspəˈreɪʃn]，通过准确朗读这个单词，可以加深对它的记忆，同时也有助于拼写。另外，掌握单词的发音规则，如元音字母和辅音字母在不同组合下的发音规律等，能够帮助更好地记忆单词。
词形记忆：词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。首先，要掌握一个单词不同词性的词形，如“economy（名词） - economic（形容词） - economize（动词）”；其次，要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式（“book - books”），动词的分词形式（“write - written”为过去分词，“writing”为现在分词），形容词、副词的比较级形式（“big - bigger”“fast - faster”）等等。
词义记忆：不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是考生知道它任何一层意思。例如“observe”这个词，要记住它“观察”“遵守，奉行”“纪念，庆祝”“说，评述”等多种意思。可以通过查阅词典、阅读例句等方式来全面掌握单词的词义。
用法记忆：尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也就是记住相关的搭配或例句。比如“transmit”这个词，要记住“transmit heat/light（传递热/光）”“transmit TV signals（传输电视信号）”“transmit diseases（传播疾病）”等用法。通过记忆用法，可以使单词在脑海中的印象更加深刻，在实际应用中也能更加准确地使用单词。

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课程介绍

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大学英语短文写作的重要性
语言准确性的提高
写作时需要准确运用句法、用词、拼写和标点等。与口语不同，写好后可检查修改，每一次修改都是提高的机会，写得越多语言越准确。例如，在写作中要注意动词时态和语态的正确使用，这是英语写作的关键要素之一1。
词汇量的扩大
口语使用的语言相对简单常用，而写作会用到多种多样的语言，从极简单到较复杂的都有，使用的词汇和句型比口语更多，有助于扩大词汇量1。
逻辑思考与分析能力的提升
写作文时要妥善组织材料，得出结论，做到重点突出、条理清楚。这一过程在锻炼写作能力的同时，也锻炼了分析与处理问题的能力1。
对英语学习各方面的促进
知道写作的不易，就会乐于学习他人写作技巧，分析问题能力提高后，听别人说话能抓住要点，语言质量提高也会让口语更准确。英语写作对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用1。
二、大学英语短文写作技巧
（一）写作前的准备
审题
明确要求：认真看两遍题目（包括提示），全面了解写作要求。例如要清楚是写议论文、记叙文还是说明文等，以及字数限制、内容要点等要求。如果审题失误，即使语言表达好也难以得高分23。
理清思路：确定体裁、框架结构和内容。比如写议论文要确定论点、论据等；写记叙文要想好故事的情节发展顺序等23。
打腹稿
在确立中心、运用材料、篇章结构上充分酝酿。思考想要写多少句子，该用哪些动词和词组等23。
（二）写作中的技巧
篇章结构与布局
开头部分：说出文中的要点、核心问题。例如在写议论文时，开头要能依据提示确立主题句（topic），阐明观点或看法123。
结尾部分：对全文进行总结和概括，要做到全文中心突出，段落之间有机联系，内容完整连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容1。
段落之间的连贯性：学会正确使用连接词，使文章有整体性。
罗列增加：如“First，second，third，First，then/next，afterthat/next，finally；Foronething…foranother…，On（the）onehand…ontheotherhand，Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also，Especially/Inparticular”等。
时间顺序：“now，atpresent，recently，after，afterwards，afterthat，afterawhile，inafewdays，atfirst，inthebeginning，tobeginwith，later，next，finally，immediately，soon，suddenly，allofasudden，atthatmoment，assoonas，themomentformnowon，fromthenon，atthesametime，meanwhile，till，not…until，before，after，when，while，asduring”等。
解释说明：“now，inaddition，forexample，forinstance，inthiscase，moreoverfurthermore，infact，actually”等。
转折关系：（根据不同语境使用合适的转折连接词）。
并列关系：“or，and，also，too，notonly…butalso，aswellas，both…and，either…or，neither…nor”等。
因果关系：“because，becauseof，since，nowthat，as，thanksto…，dueto…，therefore，asaresult（of），otherwise，so…that，such…that”等。

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83NavigationComputers导航电脑
84MarketandEnvironment市场与环境
85ExploringMars火星探险
86TheDepressingStateofLiteracy令人失望的识字状况
87Culture文化
88HighHeels高跟鞋
89WhoShouldBeIntelligentMen？谁应该是明智之人？
90TwoSystemsofAutomatedHighways两种自动化公路系统
91DebunktheMedicalTreatment揭穿医药治疗的真相
92AStudyonHalfasleepofAnimals对动物“半边睡眠”的一项研究

课程特色：

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