萧山大学英语六级培训

时间 2025/3/26 9:26:53

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来源：萧山朗阁教育||杭州萧山区

萧山大学英语六级培训制定一个长期宏观的学习计划，按照基础、强化、冲刺的阶段来细分，每个阶段设定明确的学习任务和时间安排，并且要持之以恒地执行学习计划

萧山大学英语六级培训

提前浏览
在听力开始前，如果有时间（如做完快速阅读后到听力开始的五分钟），要浏览听力的所有选项，记住的选项越多越好。卷子发下来后也可以快速浏览一遍题干和答案，这样能提高对听力内容的理解，知道大概讲什么内容2。
了解西方思维方式（小对话）
在六级考试听力短对话中，当对话中出现女士的建议和要求时，要注意女士说出来的话，很可能就是正确选项的来源，因为女士经常以正面形象出现2。
利用六级小对话听力场景规律（小对话）
六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性，比如订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做等。但这只是统计规律，具体问题还需具体分析英语六级听力考试答题技巧篇1
六级听力题目构成与比例
小对话: 8%选择题共8段小对话，8道题
长对话: 7% 选择题共2段长对话, 7道题
复合式听写: 10% 听写填空填8个单词和三句话,放音三遍
听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。
六级听力选择题答案技巧
，基本解题思路
小对话:视听反向原则、同义替换原则。
视听反向原则是指，在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意,
对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，同义替换是指，若某- 选项中的单词或
豆语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
例
20x年12月六级考试第16题
C. Reading the instrutions. D. Assembling the bookcase.
M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself.
ve spent all aternoon trying in vain to put this bookcase together.
解析:准确答案D。assemble 和...together同义替换，听到部分的慎选。
长对话和短文听力:视听基本-致原则、同义替换原则、特殊词定位原则
视听基本-致的含义是指, 若听到的原文和看到的选项基本- -致, 则选项容易为正确。这一点和小
话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
特殊词定位原则是指，在原文中特殊词(如序数词1st,极端词most. most important、only,
辑连接词because、 since、 but、 however, 以及自问自答的回答部分)后面很可能出现正确答案
二，审题及利用选项推知答案
1.审题的作用:
小对话一看选项,判断题目类型,推知解题方法。
如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案:
一般的，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中-个可能是正确答案;当两个选项通过同
义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案;当两个选项话题相同且意思相反时，其中-个可能
是正确答案。
,部分统计类规律
另外的，-般情况下,小对话的第二句出现出题点的可能性大于第-句,也就是-般来讲第二句比
长对话及短文听力:
一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。
一般首句或首句群会出题。
英语六级听力考试答题技巧篇2
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中,这时只需稍微听-听对话,即可

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开头段的常用核心句型
指出忽略事实型
The arguer may be right about…，but he seems to neglect(fail to mention)(fail to take into account)the fact that…. 辩方…这么说也许是对的，但他好像忽略了这样一个事实…1
相反观点型
As opposed to(Contrary to)widely(commonly/generally)accepted(held)belief(ideas/views)，I believe(argue)that…与人们普遍所持的观点正相反，我认为…1
怀疑论调型
Although many people believe that…，I doubt(wonder)whether the argument bears much analysis(close examination). 许多人都认为…，但我却怀疑这种论调是否经得起仔细推敲/检验。1
比较利弊型
The advantages of B outweigh any benefit we gained from(carry more weight than those of/are much greater than)A. B从任何方面来说利都大于A。1
否定普遍观点型
Although it is commonly(widely/generally)held(felt/accepted/agreed)that…，it is unlikely to be true that…尽管人们普遍认为…，但不可能…1
指出忽略深层原因型
There is an element of truth in this argument(statement)，but it ignores a deeper and more basic(important/essential)reason(fact)that….尽管此种说法有几分道理，但它却忽略了一个更深层的基本道理…1
并非意味型
It is true that(True，/To be sure，/Admittedly，)…，but it doesn't follow(itis unlikely/this is not to say/it doesn't mean/it won’t be the case)that….诚然，…，但这并不是意味着…1
指出论点问题型
The main(obvious/great)problem(flaw/drawback)with(in)this argument(view/remark)is that it is ignorant of(blind to)the bare(basic)fact that….这种论点的问题在于它无视这样一个事实的真相…1
合理与荒诞型
It would be reasonable(natural/possible)to take the view(believe/think)that…，but it would be absurd (wrong)to claim(argue)that….如果要说…还情有可原，但要认为…那就荒诞可笑了。1
指出被忽略事实型
In all the discussion and debate over…，one important(basic)fact is generally overlooked(neglected). 在围绕…进行的所有讨论中，有一个重要的事实被人们普遍忽略了。1
有无理由型
There is absolutely(infact)no/every reason for us to believe/reject(accept/resist)that….我们绝对没有理由/有理由认为/反对…1

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英语四级考试基本信息
　　英语四级考试，全称为全国大学英语四级考试（CET-4），是由教育部主办、教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试。自改革以来，英语四级的成绩报道满分为710分，不设固定的及格线，但通常认为425分及以上即为及格。这一分数标准是考生报考英语六级的前提条件，也是许多高校颁发学位证书的重要参考。
　　二、及格线的确定依
　　英语四级及格线的设定并非随意，而是基于考试难度、考生整体水平以及社会对英语能力的实际需求等多方面因素综合考虑的结果。具体来说，425分这一及格线相当于总分的60%，即710分的60%约为426分，但实际操作中，425分及以上即被视为及格。这一标准既保证了考试的区分度，又能够筛选出具备基本英语能力的考生，为后续学习和发展奠定基础。
　　三、考试内容与结构分析
　　英语四级考试主要包括写作、听力、阅读理解和翻译四个部分，各部分分值比例均衡，旨在全面考察考生的英语综合能力。具体来说：
　　写作：占15%，要求考生在规定时间内完成一篇短文或书信等，考察其语言组织能力和表达能力。
　　听力：占35%，包含短对话、长对话、短文理解和复合式听写等多种形式，考察考生的听力理解能力。
　　阅读理解：同样占35%，分为选词填空、匹配和仔细阅读三种题型，旨在检验考生的词汇量、阅读速度和理解深度。
　　翻译：占15%，要求考生将一段中文翻译成英文，考察其翻译能力和跨文化交际能力。
　　四、备考建议
　　针对英语四级考试，考生应从以下几个方面入手进行备考：
　　制定合理的学习计划：根据自身实际情况，合理安排每日、每周的学习任务，确保每个部分都能得到充分的练习。
　　注重基础知识的积累：加强词汇、语法等基础知识的学习，提高语言运用能力。
　　多做真题和模拟题：通过做真题和模拟题，熟悉考试题型和难度，掌握解题技巧。
　　加强听力训练：多听英语材料，提高听力理解能力。可以通过听英文歌曲、看英文电影等方式进行辅助练习。
　　注意时间管理：在备考过程中，注重时间管理能力的培养，确保在考试中能够合理分配时间，避免因时间不足而影响答题质量。

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九、回答问题的策略
定位与呼应
在回答问题的时候，首先要根据标志词或者关键词来确定问题的所在位置，即在哪个小标题下。由于题目的出题顺序与原文段落的顺序是一致的，所以可以两道题两道题地做，前后呼应，这样能更好地定位答案34。
十、多遍阅读与分析
遍：解题
找一个安静的环境，静下心来完整地将阅读理解题做完。同时不能没有时间概念，要合理分配时间，找到适合自己的解题节奏，提高自己的阅读速度5。
第二遍：分析
分析答案：核对答案，分析每道题目和每一个选项，找出每个选项所对应的原文句子或段落，真正明白为什么选这个选项，杜绝模糊不清和模棱两可的情况。并且要清楚英语六级考试阅读部分的六种题型（主旨题、例证题、推理题、细节题、词汇题和态度题）在解题思路与方法上会略有不同，掌握恰当的解题方法会更得心应手5。
总结干扰项：总结每道题目的干扰项的特点以及应对策略，这样在日后解题时能更有效地排除干扰项，直达正确选项5。
分析文章结构：通读全文，掌握文章的中心思想，以及文章的篇章结构。理解文章的结构特色可以帮助更高效地获取文章主旨大意，掌控全局5。
第三遍：整理
在第三遍通读文章时，要进行摘录生词、积累熟词生义（即基础词汇的引申含义，这个容易被忽略）、摘录疑难句并掌握断句与分析句子结构的技巧、击破囊括的语法点等工作，从而继续巩固英语基

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直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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多听：
日常对话：尽量多听英语的日常对话，可以通过看美剧、英剧、电影等方式。
新闻和广播：收听BBC、NPR等英语新闻广播。
播客和有声书：选择自己感兴趣的话题，通过播客和有声书来增加听力练习。
精听与泛听结合：
精听：选择一段较短的音频（如一个两三分钟的新闻片段或TED演讲的一部分），反复听，直到能理解每一个单词的意思。
泛听：在做其他事情的时候，放一些英语音频作为背景音，培养语感。
利用字幕：
开始时可以打开英文字幕，帮助理解内容。逐渐减少对字幕的依赖。
尝试先听一遍不看字幕，再看带字幕的版本，比较自己的理解与实际内容的差异。
做笔记：
记录听到的新单词、短语和表达方式，并查阅其含义和用法。
经常复习这些笔记，加深记忆。
模仿发音和语调：
模仿母语者的发音和语调，有助于提高听力理解和口语能力。
可以跟读电影台词、歌曲歌词等。
参加语言交换或英语角：
找一个语言伙伴，定期进行语言交换，练习听力和口语。
参加学校或社区组织的英语角活动，与他人交流练习。
使用学习软件和应用：
利用Duolingo、Rosetta Stone、Memrise等语言学习应用，进行互动式听力练习。
使用Quizlet等工具创建听力卡片，进行自我测试。
设定具体目标：
设定短期和长期的听力提升目标，例如每周听几段英语音频，每月达到某个理解水平。
定期评估自己的进步，调整学习计划。
保持耐心和持续性：
听力的提高是一个渐进的过程，需要持续的努力和耐心。
不要气馁，坚持每天练习，即使只有几分钟。

萧山大学英语六级培训

　在中国，大学生普遍会参加英语六级考试，而想要出国留学或工作的同学，则可能需要面对雅思或托福考试。但你知道这三项英语考试存在哪些差距吗？
　　首先得说说考试的主办方。英语六级考试是中国本土的考试，由教育部主办，主要面向中国的大学生。而雅思和托福考试，则是国际英语能力测试，前者由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理，后者由美国教育考试服务中心主办。从中就能看出，后两者的国际认可度更高。
　　再来谈谈考试内容和形式。英语六级考试主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，重点测试学生的基础英语能力和语法知识。而雅思和托福考试则更为全面，除了听力、阅读、写作，还有口语测试。特别是口语部分，是许多中国学生的弱项，因为这需要实时与考官进行英语对话。
　　说到考试难度，很多同学可能会觉得英语六级考试已经很难了，但其实与雅思、托福比起来，它还算温和。雅思和托福考试的阅读和听力部分包含更多专业和学术内容，而且题型更为多样，难度更大。
　　至于评分系统，英语六级考试是百分制，而雅思满分是9分，托福满分是120分。这两种考试的评分标准也更具国际化，不仅涉及语法和词汇的正确性，还包括了语言运用的灵活性和准确性。
　　最后，我们来聊聊认可度。在中国，英语六级考试的成绩被广泛用于本科生的毕业要求和就业市场。但在全球范围，尤其是在以英语为官方语言的国家，雅思和托福的成绩更受认可。很多国外大学和雇主都会要求申请者提供雅思或托福的成绩证明。
　　总的来说，英语六级更适合想在国内发展的同学们，而雅思和托福则适合打算去英语国家深造或工作的朋友们。　　英语怎么学才能快速提高成绩？很多小伙伴都曾有过这样的困惑：明明花了那么多时间背单词、做习题，为啥考试成绩还是不见起色呢？今天，咱们就来说几个提升英语成绩的高效方法。
　　1.制定明确的学习计划
　　要想快速提高英语成绩，首先得有一个清晰的学习计划。你得知道自己的弱点在哪里，是词汇量不够、语法总出错，还是听力和阅读理解老丢分？明确了弱点之后，就可以有针对性地制定计划了。比如，每天固定时间背单词，每周解决一到两个语法难点，或者每天坚持听一段英语原声材料。记住，计划一定要具体、可执行，这样才有效果。
　　2.利用好碎片时间
　　时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。对于忙碌的学生来说，利用碎片时间学习英语是个不错的选择。比如，早上起床后听一段英语新闻，上学路上复习单词，午休时看一篇英文短文，晚上睡前再回顾一下当天学到的内容。这些碎片化的学习虽然每次时间不长，但日积月累，效果可是惊人的。
　　3.实践输出很重要
　　学英语可不是单纯的输入过程，输出同样重要。有些同学可能会说，我每天都背单词、做题，为什么还是说不好英语？问题就出在输出不够。你可以尝试找语伴练习对话，或者在家里用英语复述电影情节，甚至尝试写英文日记。通过这些方式，不仅能让你的英语更加流利，还能加深对知识点的记忆。
　　4.选择合适的学习材料
　　市面上的英语学习材料五花八门，但不是每本都适合你。选择学习材料时，一定要根据自己的水平和需求来。比如，基础薄弱的同学可以从简单的儿童英语故事开始，水平高一点的同学可以尝试英文原版小说或者学术文章。同时，注意材料的多样性，既有文字的，也有音频和视频的，这样能让学习更有趣，也更全面。
　　5.定期检测自己的学习成果
　　没有反馈的学习是不完整的。你可以定期给自己做一些模拟测试，看看这段时间的学习有没有成效。不仅可以检测自己的学习成果，还能及时调整学习方法。另外，参加一些英语竞赛或者考试，如英语角、英语演讲比赛等，也能激励自己不断进步。
　　好啦，关于怎样快速提高英语成绩的话题就聊到这里。希望这些建议能给你带来一些启发。

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