宁波大学英语辅导班

时间 2025/2/24 9:35:31

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来源：宁波环球雅思培训中心||宁波海曙区日新街105号亿彩购物中心3楼-25

宁波大学英语辅导班课程特色包括分层教学、班主任全程督学、主讲1对1答疑、提供作文精批、设置入门测、期中测、出门测等多个学习环节，形成闭环蜕变方案，如果完成学习任务不过还可以预约重读

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spur/ sp:/ n.刺激物vt.刺激square/ skwe/ n.正方形;广场
squeeze/ skwi:z/ vt.&vi.t榨，挤;压榨stability/ st biliti/ n.稳定，稳定性，巩固stable/ steibl/ a.稳定的，不变的
stable/ steibl/ n.厩，马厩，牛棚stack/ stk/ n.堆，垛vt.堆积staff/ sta:f/ n.工作人员;参谋
stage/ steid/ n.舞台;戏剧;阶段stain/ stein/ vt.沾污;给...着色stair/ ste/ n.楼梯
stake/ steik/ n.桩;赌金;奖品stale/ steil/ n.陈腐的;走了气的
static/ sttikl/ a.静的;静态的.
statistical/ st tistikl/ a.统计的，统计学的statue/ sttju:/ n.塑像，雕像，铸像status/ steits/ n.地位，身分steady/ stedi/ a.稳固的 vt.使稳定steam/ sti:m/ n.蒸汽vi.蒸发vt.蒸steamer/ sti:m/ n.轮船，汽船steel/ sti:l/ n.钢，钢铁
steep/ sti:p/ a.险峻的，陡峭的

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三、确认学籍与选择科目
在考生“网上报名时间”内，检查学籍信息与资格信息无误后，勾选确认，点击“保存并继续”，此时会将当前确认的考生报名信息与当前通行证账号绑定。注意一个通行证账号只能绑定一个考生的报名信息；一个考生的报名信息只能绑定到一个通行证账号。如果保存24小时后，报名信息下无任何科目，系统将会自动将报名信息删除，到时需要重新验证学籍进行报考。进入笔试报名界面后，一旦通过学籍、资格验证后，页面上方姓名就绑定为该学籍考生。阅读报考须知及省通告，选择笔试科目（同级别科目仅能报考一科，如英语四级与日语四级无法同时报考）。如果想要报考口试，需要先完成笔试报考，并且口试报考资格为仅接受完成本次大学英语四级笔试报考的考生。选择口试科目校区时，要以网站显示校区为准，若剩余容量显示无，则可选择其他校区，勾选科目后点击“提交”19。
四、报名信息查看与缴费
进入报名信息界面后，可以看到报名流程的进度。如果已完成笔试报考，可直接在下方进行缴费，也可在页面中间部分继续选择“口试报考”或“CET6资格复核”。在页面下方查看笔试及口试科目信息，无误后点击“支付”，页面提示确认报考信息，点击“去支付”，再次提示确认报考信息，点击“确定”。页面跳转至支付平台，选择支付方式，如支付宝或首信易支付（选择首信易支付时还需要选择支付银行），然后根据实际情况完成支付。所有已报考科目须在24小时内完成支付，否则将被系统自动删除，请考生选择完科目后尽快完成支付

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一、部分大学英语四级高频词汇列举
以下是一些大学英语四级高频词汇及其简单解释：

alter：v. 改变，改动，变更。例如：These clothes are too large; they must be altered.（这些衣服太大，得修改。）
burst：vi.、n. 突然发生，爆裂。例如：They burst out laughing.（他们忽然大笑起来。）搭配：a burst of laughter（突发的笑声）2
dispose：vi. 除掉，处置，解决，处理(of)。例如：We have to dispose of this pile of old papers and magazines.（我们得把这堆旧报纸和杂志处理掉）。还有“Man proposes. God disposes.”（谋事在人，成事在天。）2
blast：n. 爆炸，气流；vi. 炸，炸掉。例如：The blast from the bomb blew out all the windows in the area.（炸弹爆炸的冲击波震破了这个地区的所有窗户。）They've blasted away the rock to build the new road.（他们已炸掉这块岩石以便修一条新的路。）2
consume：v. 消耗，耗尽1
二、学习大学英语四级高频词汇的方法
制定计划
根据自己的时间和学习能力，制定合理的单词记忆计划。例如每天背诵一定数量的单词，像上述提到的每七天记忆50个单词及其例句就是一种可行的计划2。
多方式记忆
结合例句：通过记忆单词在例句中的用法，能更好地理解单词的含义和用法。
利用碎片时间：可以使用手机APP在碎片化的时间里学习单词，如排队、坐公交等时间。
制作单词卡片：一面写单词，一面写释义和例句，随时进行复习。
三、高频词汇在四级考试中的重要性
阅读部分
高频词汇的掌握有助于提高阅读理解能力。在阅读文章时，如果大部分单词都认识，就能更好地理解文章的主旨、细节等内容。
写作部分
使用高频词汇能让作文表达更准确、丰富。避免因词汇量匮乏而只能使用简单、重复的词汇，从而提升作文的质量。
听力部分
熟悉高频词汇能在听力中更快地识别出听到的单词，提高听力理解的效率

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二、影响通过次数的因素
词汇量
四级要求掌握4000左右的词汇量，如果词汇量达不到要求，在听力、阅读、写作和翻译等部分都会受到影响。例如，在听力中可能因为不认识某些单词而无法理解听力内容；在阅读中可能因为大量生词导致文章理解困难。如果一个人的词汇量与四级要求差距较大，就可能需要多次考试才能逐渐积累足够的词汇以通过考试。
应试技巧
包括听力技巧（如提前读题、听重点、注意同义词替换等）、阅读技巧（如先看题再读文章、注意细节题中的陷阱等）、写作技巧（如注意词汇与逻辑要求、字数要求等）以及翻译技巧等。缺乏这些应试技巧的人可能在考试中不能充分发挥自己的水平，导致多次考试才能通过。例如，在写作部分，如果不了解四级写作的要求和常用的写作结构，写出的文章可能得分较低。
备考时间和投入精力
备考时间充足且能认真投入精力进行复习的人更有可能较快通过考试。例如，有些学生每天能抽出固定时间来背单词、做真题，他们对考试内容的掌握就会比较扎实。相反，如果备考时间短且不够专注，就可能需要多次尝试才能通过

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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泛听
泛听的材料可以更加多样化，包括英语广播（如BBC英语广播、CNN英语广播中的简单节目）、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度，不需要完全听懂每一个单词。例如，在听英语歌曲时，虽然可能不能理解所有歌词的含义，但可以熟悉英语的发音、连读、弱读等语音现象。
（二）听力技巧训练
提前浏览题目和选项
在听力开始之前，快速浏览题目和选项，预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如，如果题目是关于旅游的，选项中出现了“scenic spots”（景点）、“local cuisine”（当地美食）等词汇，那么在听的过程中就要重点关注与旅游相关的地点、美食等信息。
注意关键词
在听力过程中要特别留意关键词，如转折词（but、however等）、因果关系词（because、so等）、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。比如听到“but”这个词，就知道后面的内容可能与前面有所转折，是重点关注的部分；听到数字时，可能与题目中的数量、时间等信息相关。
三、日常习惯养成方面
（一）创造英语环境
尽可能让自己处于英语环境中，除了听听力材料，还可以将手机、电脑等设备的语言设置为英语，这样在日常使用中就能经常接触到英语。例如，手机的系统提示、APP的菜单等都是英语，长期下来可以提高对英语的熟悉度。

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tough/ t^f/ a.坚韧的;健壮
tour/ tu/ n.&v.旅行，游6
touris/ turist/ n.旅游者，观光者
trace/ teis/ n.痕迹;毫v.跟踪
trak/trk/n.行踪;路径;轨道
tractor/ trkt/ n.拖拉机;牵车
reporter/ ri p:t/ n.记者，通讯员
reproduce/ r:pr djus/ v.&vi繁殖，生殖
republc/ ri pAblik/ n.共和国,共和政体
reputation/ repju() tein/n.名誉，名声;好名声
request/ ri kwest/ n.&v.请求,要求
require/ri kwai/vt需要;要求,命令
resere/iz:vVt储备，保留;预定
residence/ ridns/n.居住;驻扎;住处
resident/ rezidnt/ a.居住的n.居民
sisiz/z/放弃vl静职
resistance/ ri zistns/n.抵抗;抵制;抵抗力
resistant/ ri zistnt/ a.抵抗的，反抗的
resolution/ rez jun/n.坚决,坚定;决定
resort/ ri z:t/ vi.&n求助，凭借;诉诸于(+ to武力等
respond/ris pnd/ v.作答;响应.
response/ ris pns/n.作答，回答;响应
restes/ rstisi a.不安定的，焦虑的
restore/ris t/v.恢复;归还;修补
restrain/ ris trein/ Vt.抑制，遏制;限制
resume/ rzj:m/ vt恢复;重新开始
retain/tetn/vt.保持，保留,保有
rtie/ritai/vi退下;引退; 就寝
retreat/ri trit:/ v.(被迫)退却，后追
reveal/ rvi:/vt展现;揭示,揭露
reise/rivaiz/vt修订, 校订;修改
revol/ ni vult/ vi&n反抗,造反
revolution/ rev lu:n/n.革命;旋转，绕转
revolutionary/ rev lunri/ a.革命的n.革命
reward/ ri w:d/ n.报答;报酬vt报答
thythm/ tim/ n韵律，格律;节麦
ribbon/ ribn/n.缎带,丝带;带
rid/ rid/ vt.使摆脱，使去掉
rige/rid/n.脊;岭，山脉; 垄
ridiculous/ ri dikjuls/ a.荒谬的，可笑的
rie/ rif/ n.步枪,来复枪
rigid/ idid a.刚硬的;僵硬的
risk/risk/n.风险, 危险,冒险
rival/ raivV/ n.竞争者a.竞争的

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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