石家庄大学英语考前培训

时间 2025/3/4 9:12:35

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来源：石家庄环球雅思培训-托福培训中心||石家庄市中山东路与育才街交口九派大厦13层

石家庄大学英语考前培训语法方面，学生能够熟练掌握时态、语态、从句等基本语法规则，在阅读、写作等题型中的准确性有明显提高，

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r/i.叫;呼喊n.吼
roast/ rus/vt.&vi.烤，多
robot/ rubt/ n.机器人;自动机
rocket/ ri/n.火箭，火箭发动机
rllel/ ru/ n.滚柱，滚筒，滚轴
ooman/ rum/ n.古罗马人a.罗马的
romantic/ ru mntik/ a.浪漫的;传奇
rotary/ rutri/ a.旋转的，转动的
rotate/ ru teit/ v.旋转vt.使旋转
rotation/ ru tein/ n.旋转，转动;循环
rotten/ rtn/ a.腐烂的，发复的
rough/ rNt/ a.表面不平的;粗略的
rouse/rauz/v.唤醒，唤起;惊起
route/ru:t/n.路，路线，路程.
routine/ ru: tin/ n.例行公事a.日常的
row/ru/n.(-)排, (一行
royal/ri/ a.王的:皇家的
rug/rng/n.小地毯; 毯
rural/ rur/ a.农村的，田园的
rush/rVvi.冲，奔Vt.催促
rust/ rAst/ n.锈vi:生锈，氧化
sddie/sd/n鞍子，马骏
sail/ seil/ n.帆;船vi航行
sake/ seik/n.缘故,理由
sample/ sa:mpl/n.样品;实例，标本
stellit/ stlait/ n.卫星;人造卫星
，良好的
sausage/ sids n.香肠，腊肠
saw/s/n.锯子v.锯，锯开
say/ sei/ vt.比如说[用于举例
scale/ seil/n.天平,磅秤，秤
scale/ skei/ n.标度;比例;大小
scatter/ skt/ vt.使消散;撒;散播
scenery/ sn/n舞台布景;风景
schedule/ edju:/ n.时间表;计划表
scheme/ sk:m/n.计划，规划;诡i
scholar/ skI/ n.学者(尤指文学方面)
scientifif sain tfik/ a科学(上)的
score/ sk:/n,得分，比数,成绩
scrape/ skreip/ v.v.&n.刮，擦
scratch/ skrt/ v.vi.搔;抓
screw/ skru:/ n.螺旋，螺丝vt拧紧
secondary/ sekndri/a.第二的;次要的
secretary/ serti/n,秘书;书记;大臣

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pollution/ p lu:n/ n.污染pond/ pnd/ n.池塘
pool/ pu:l/ n.水塘，游泳池，水池pool/ pu:l/ n.共用物vt.共有poor/ pu/ a.贫穷的;贫乏的pop/ pp/ n.流行音乐，流行歌曲pop/ pp/ n.评的一声，爆破声popular/ ppjul/ a.民众的;流行的population/ ppju lein/ n.人口;全体居民pork/ p:k/ n.猪肉
port/ p:t/ n.港，港口
portable/ p:tbl/ a.轻便的;手提的porter/ p:t/ n.搬运工人
portion/ p:n/ n.一部分;一分portrait/ p:trit/ n.消像，画像
position/ p zin/ n.位置;职位;姿势positive/ pztiv/ a.确定的;积极的possess/ p zes/ vt.占用，拥有(财产)possession/ p zen/ n.有，所有;占有物possibility/ ps biliti/ n.可能;可能的事possible/ psbl/ a.可能的;可能存在的

position/ p zin/ n.位置;职位;姿势positive/ pztiv/ a.确定的;积极的possess/ p zes/ vt.占用，拥有(财产)possession/ p zen/ n.有，所有;占有物possibility/ ps biliti/ n.可能;可能的事possible/ psbl/ a.可能的;可能存在的possibly/ psbli/ ad.可能地;也许post/ pust/ n.柱，桩，杆 vt.贴出post/ pust/ n.邮政，邮寄;邮件post/ pust/ n.岗位，哨所;职位postage/ pustid/ n.邮费，邮资postman/ pustmn/ n.邮递员
postpone/ pust pun/ vt.延迟，推迟，延缓pot/ pt/ n.锅，壶，罐，盆
potato/ pu teitu/ n.马铃薯，土豆potential/ p tenl/ a.潜在的n.潜力pound/ paund/ n.磅;英磅
pound/ paund/ vt.捣碎;舂烂;猛击pour/ p:/ vt.灌，倒vi.倾泻
poverty/ pvti/ n.贫穷，贫困
powder/ paud/ n.粉末;药粉;火药
position/ p zin/ n.位置;职位;姿势positive/ pztiv/ a.确定的;积极的possess/ p zes/ vt.占用，拥有(财产)possession/ p zen/ n.有，所有;占有物possibility/ ps biliti/ n.可能;可能的事possible/ psbl/ a.可能的;可能存在的possibly/ psbli/ ad.可能地;也许post/ pust/ n.柱，桩，杆 vt.贴出post/ pust/ n.邮政，邮寄;邮件post/ pust/ n.岗位，哨所;职位postage/ pustid/ n.邮费，邮资postman/ pustmn/ n.邮递员
postpone/ pust pun/ vt.延迟，推迟，延缓pot/ pt/ n.锅，壶，罐，盆
potato/ pu teitu/ n.马铃薯，土豆potential/ p tenl/ a.潜在的n.潜力pound/ paund/ n.磅;英磅
pound/ paund/ vt.捣碎;舂烂;猛击pour/ p:/ vt.灌，倒vi.倾泻
poverty/ pvti/ n.贫穷，贫困
powder/ paud/ n.粉末;药粉;火药

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modest/ mdist/ a.有节制的;谦虚的modify/ mdifai/vt.更改，修改;修饰mist/ mist/ a.湿润的;多雨的
misture/ mist/ n.潮湿，湿气;温度molecule/ mlikju:l/ n.分子，克分子moment/ mumnt/ n.片刻，瞬间，时刻Monday/ mAndi/ n.星期一
money/ mNni/ n.货币;金钱，财富monitor/ mnit/ n.班长;监视器monkey/ mNki/ n.猴子，猿month/ m/n0/ n.月，月份
monthly/ mAneli/ a.每月的ad.每月monument/ mnjumnt/ n.纪念碑;纪念馆mood/ mu:d/ n.心情，情绪;语气
moon/ mu:n/ n.月球，月亮;卫星moral/ mrl/ a.道德的;合乎道德的more/ m:/ a.更多的ad.更
moreover/ m: ruv/ ad.再者，加之，此外morning/ m:ni/ n.早晨，上午
mosquito/ ms ki:tu/ n.蚊子most/ must/ a.最多的ad.最，很

month/ mAn0/ n.月，月份
monthly/ mAneli/ a.每月的ad.每月monument/ mnjumnt/ n.纪念碑;纪念馆mood/ mu:d/ n.心情，情绪;语气moon/ mu:n/ n.月球，月亮;卫星moral/ mrl/ a.道德的;合乎道德的more/ m:/ a.更多的ad.更
moreover/ m:ruv/ ad.再者，加之，此外morning/ m:ni/ n.早晨，上午
mosquito/ ms ki:tu/ n.蚊子most/ must/ a.最多的ad.最，很mostly/ mustli/ ad.主要的，大部分mother/ mN/ n.母亲，妈妈
motion/ mun/ n.运动;手势;提议motivate/ mutiveit/ vt.促动;激励，激发motive/ mutiv/ n.动机，目的
motor/ mut/ n.发动机;机动车mould/ muld/ n.模子，模型vt.浇铸mount/ maunt/ vt.登上，爬上 n....山mountain/ mauntin/ n.山，山岳;山脉mouse/ maus/ n.鼠，耗子

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阅读理解（Reading Comprehension）
共20题，考试时间40分钟，占总分值的35%，共计248.5分。包含三个部分：
词汇理解（Section A）：有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。
长篇阅读（Section B）：有10题，篇章后附有10个句子，每句一题，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
仔细阅读（Section C）：有10题，两篇文章，每篇文章后有5个问题或者未完成的声明。题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。主要测试学生掌握所读材料的主旨和大意、了解说明主旨和大意的事实和细节、既理解字面的意思也能根据所读材料进行一定的判断和推论、既理解个别句子的意义也理解上下文的逻辑关系等能力，即测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度1。
翻译（Vocabulary and Structure）
共1题，考试时间30分钟，占总分值的15%，共计106.5分。要求考生将一段英文翻译成中文，另一段中文翻译成英文，主要考查学生的汉英双语转换能力2。
大学英语四级备考攻略
备考大学英语四级需要有系统的计划和方法，以下是一些有效的备考策略：
一、制定合理计划
规划是备考的关键。可以根据自己的时间和英语水平制定长期和短期计划。例如，如果距离考试还有三个月，可以将个月重点放在词汇积累和听力训练上；第二个月加强阅读理解和写作练习；第三个月进行整套真题模拟训练和薄弱环节的强化。同时，要把每天的学习时间合理分配，比如每天抽出至少两小时学习英语，包括早上背诵单词，下午做阅读或听力练习，晚上复习当天所学内容等。这样按部就班地学习，有助于提高备考效率

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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experiment/ iks perimnt/ n.实验;试验
experimental/ iksperi mentl/ a.实验的，试验的expert/ eksp:t/ n.专家a.熟练的
explain/ iks plein/ vt.解释;为...辩解
explanation/ ekspl nein/ n.解释，说明;辩解explode/ iks plud/ vt.使爆炸vi.爆炸
explit/ eksplit,iks plit/ vt.剥削;利用;开拓explore/ iks pl:/ vt.&vi.探险，探索
explosion/ iks plun/ n.爆炸，爆发，炸裂explosive/ iks plusiv/ n.炸药a.爆炸的
export/ eks p:t,eksp:t/ vt.输出，出口;运走expose/ iks puz/ vt.使暴露;揭露
exposure/ iks pu/ n.暴露;揭露;曝光express/ iks pres/ vt.表示 n.快车，快递expression/ iks pren/ n.词句;表达;表情extend/ iks tend/ vt.延长;扩大;致extension/ iks tenn/ n.延长部分;伸展extensive/ iks tensiv/ a.广阔的;广泛的extent/ iks tent/ n.广度;范围;程度

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采用缩写和符号
缩写：为了提高记录速度，可以使用一些常见的缩写形式。例如，“info”表示“information”，“govt”表示“government”，“approx”表示“approximately”等。
符号：运用简单的符号来表示逻辑关系或特定内容。比如，“→”可以表示“导致”“通向”；“&”表示“和”“与”；“≠”表示“不等于”等。
（三）听后阶段
完善笔记内容：在听力结束后，利用剩余的一点时间，迅速回顾笔记内容，对不完整或者模糊的部分进行补充和完善。
根据笔记答题
对照题目：将笔记内容与题目要求进行对照，找出与题目相关的信息。例如，如果题目问的是事件发生的原因，就在笔记中查找表示原因的词汇（如“because”“due to”等后面的内容）。
排除干扰项：根据笔记内容，对选项进行分析，排除那些与笔记内容明显不符的干扰项。例如，如果笔记中没有提到某个选项中的关键信息，那么这个选项很可能是错误的。
分析总结
错题分析：如果有答错的题目，仔细分析是因为没有听到关键信息，还是笔记记录错误或者对笔记内容理解错误导致的。针对不同的原因，采取相应的改进措施。
技巧总结：总结在这次实战演练中笔记记录的技巧运用情况，哪些地方做得好可以继续保持，哪些地方存在不足需要改进。例如，是否对关键词的把握不够准确，缩写和符号的使用是否熟练等。

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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