南昌朗阁教育新闻动态-南昌朗阁学校新闻

新闻资讯

如何提高大学英语六级阅读理解能力
夯实语言基础
掌握词汇是关键。六级考试要求考生有较大的词汇量，不仅要知道单词的基本含义，还要了解其词性、用法、搭配等。例如“account”这个词，作为名词有“账户”“解释”等意思，作为动词有“解释”“认为”等意思，常用搭配有“account for”（

2025/5/17 11:20:46

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青山湖区寒假大学英语四六级培训

一、大学英语写作中连接词的作用
连接词在大学英语写作中扮演着不可或缺的角色。
构建文章结构：连接词就像建筑中的钢梁，将文章的各个部分稳固地连接起来，使文章形成一个有机的整体。例如在论述文写作中，使用“First”“Second”“Finally”等连接词可以清晰地呈现文章的论证层次，让读

2025/5/17 11:20:46

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青山湖区大学英语寒假班

英语四级考试简介
　　1.1考试背景
　　-设立目的：英语四级考试是中国教育部为检测大学生英语水平而设立的一项全国性考试。
　　-适用对象：主要面向非英语专业的大学生。
　　1.2考试内容
　　-四大模块：听力理解、阅读理解、完形填空或改错、写作和翻译。
　　-评

2025/5/17 11:20:46

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青山湖区大学英语六级暑假班

如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项, 只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案，异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4.

2025/5/17 11:20:46

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青山湖区大学英语四级暑假班

因此，学生阅读和理解的单词越多，理解的部分越多，正确率就越高。
2.快速记忆单词的方法
第一步: 首先看看这本书里有多少单词，然后设定一个目标，比如记住这本书需要多长时间。例如，一个人有3000个单词的词汇量，并计划在30天内背诵出来。一天背100个单词很容易。
第2步：先划去发展

2025/5/17 11:20:46

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青山湖区朗阁教育大学英语六级培训

四、大学英语写作中连接词使用的错误案例
连接词的错用
混淆因果关系连接词：例如将“because”和“so”同时用在一个句子中，这是很多学生常犯的错误。如“Because it was raining, so I didn't go out.”这种用法是错误的，因为“because”引导

2025/5/17 11:20:46

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新建区全日制大学英语培训

一、二年级英语学习的重要性
　　1.语言习得的关键时期：二年级学生处于语言习得的关键时期，通过早期英语启蒙，可以更好地掌握英语发音和语感。
　　2.提高学习兴趣：通过有趣、互动的学习方式，激发孩子对英语学习的兴趣和热情。
　　3.增强自信心：掌握一门外语，可以增强孩子的自信心和自我

2025/5/16 9:01:46

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新建区业余制大学英语培训

精听要求学习者仔细听懂每个单词、每个句子，甚至每个语调。在精听练习时，可以选择合适的材料，听一句复述一句，或者跟着录音一起读（不看文本）。这种方式能够让学习者更加深入地理解听力材料中的词汇、语法、发音等要素，比单纯的听写效率更高，所费时间也相对较少。例如在练习精听时，可以挑选一些典型的英语新闻报道或

2025/5/16 9:01:46

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